- •Внимание
- •Характеризуя внимание как сложное психическое явление, выделяют ряд функций внимания
- •Свойства внимания:
- •Объем внимания
- •Концентрация внимания
- •Распределение внимания
- •Устойчивость внимания
- •Колебание внимания
- •Переключение внимания
- •Виды внимания
- •Непроизвольное внимание
- •Пассивное внимание
- •Эмоциональное внимание
- •Произвольное внимание
- •Произвольное внимание
- •Ряд условий, облегчающих произвольное сосредоточение внимания
- •Послепроизвольное внимание
- •внимание
- •память
- •Воображение и интеллект
- •Творческое воображение
- •Ассоциация
- •Пассивное воображение
- •Интеллект.
- •Интеллект
- •Развитие интеллекта
- •Творческое мышление
- •Критерии интеллектуальной активности имеют множество переходных форм и представлены континуально, но в конечном итоге испытуемые разделяются на три категории по уровню интеллектуальной активности:
- •Воображение -
- •Представление -
- •Предмет психологии
- •Психические явления
- •Психологические знания
- •Современные психологические науки
- •Методы практической психологии
- •Виды психических процессов
- •Закон Вебера-Фехнера
- •Свойства образа восприятия
- •Способы восприятия
- •Функции внимания
- •Процессы памяти
- •Формы мышления (дедукция, индукция)
- •Отличия характера от темперамента
- •Ощущение и восприятие
- •ощущения
- •Классификация ощущений
- •Классификация ощущений
- •Характеристика видов ощущения
- •Характеристика видов ощущения
- •Свойства ощущений
- •Основные свойства ощущений
- •восприятие
- •Свойства восприятия
- •Восприятие пространства
- •Восприятие времени и движения
- •представление
- •Воображение -
- •Представление -
- •Внимание
Свойства внимания:
•Объем
•Сосредоточенность (концентрация)
•Распределяемость
•Устойчивость
•Колебание
•Переключаемость
Объем внимания
•Объем внимания измеряется тем количеством объектов, которые воспринимаются одновременно.
•Объединённые по смыслу объекты воспринимаются в большем количестве, чем не объединённые.
Концентрация внимания
•Концентрация внимания есть степень сосредоточения сознания на объекте.
•Чем меньше круг объектов внимания, чем меньше участок воспринимаемой формы, тем концентрированнее внимание.
•Концентрация внимания обеспечивает углубленное изучение познаваемых объектов и явлений, вносит ясность в представлении человека о том или ином предмете, его назначении, конструкции, форме.
Распределение внимания
•Распределение внимания выражается в умении одновременно выполнять несколько действий или вести наблюдение за несколькими процессами, объектами.
•Чем лучше человек овладел действиями, тем легче ему одновременно выполнять их.
•В некоторых профессиях распределение внимания приобретает особенно важное значение. Такими профессиями являются профессии шофёра, лётчика, педагога. Учитель объясняет урок и одновременно следит за классом, нередко он ещё и пишет что-нибудь на классной доске.