- •28.08.2012. Лекции тгп Цели и задачи дисциплины «Основы теории государства и права»
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Практические (семинарские) занятия
- •5. Вопросы для подготовки к зачёту:
- •6. Список используемой литературы
- •Конспект лекций Лекция 1
- •Фундаментальность и предмет теории госудрства и права
- •2. Объект изучения теории государства и права и соотношение его с предметом
- •3. Функции науки и учебной дисциплины теории государства и права
- •4. Метод и методология государства и права. Классификация методов
- •IV. Специальные методы:
- •5. Место и роль теории государства и права в системе общественных и юридических наук
- •Лекция 2 Происхождение государства и права
- •2.1 Общество: понятие и структура
- •2. Социальные и политические институты общества
- •3. Возникновение общественной власти
- •2.4. Социальное регулирование в догосударственном обществе
- •Лекция 3 Понятие, признаки и сущность государства
- •3.1 Понятие государства, его сущность и основные признаки
- •2. Типы государств
- •3. Форма государства
- •Форма государственного устройства.
- •Государственный (политический) режим.
- •3. 4. Функции государства
- •3. 5. Понятие и значение механизма государства и его элементы.
- •Лекция 4 Государство в политической системе общества
- •4.1. Понятие и структура политической системы общества
- •4. 2. Государство и другие институты политической системы общества
- •Лекция 5 Право в системе регулирования общественных отношений
- •5. 1. Понятие социального (нормативного) регулирования. Виды социальных норм
- •5. 2. Право как особый вид социального регулирования: понятие, сущность, признаки. Субъективное и объективное право.
- •5. 3. Принципы и функции права
- •Лекция 6 Нормы права
- •6. 1.Понятие правовой нормы и её признаки
- •6. 2. Виды правовых норм
- •6. 3. Структура правовой нормы
- •6. 4. Положение ном права в статьях нормативно-правового акта
- •Лекция 7
- •3. Приказы, инструкции, положения министерств, государственных комитетов и других фоив.
- •6. Нормативные акты муниципальных органов;
- •1. По числу участников:
- •8. 2. Виды правонарушений.
- •8. 3. Юридическая ответственность: понятие, признаки, цели и функции.
- •8. 4. Виды юридической ответственности.
- •Омский государственный университет путей сообщения
- •Календарный план
- •План лекций, практических (семинарских) и лабораторных занятий
- •План самостоятельной работы
- •Методические указания к выполнению практических (семинарских) занятий Занятие 1. Предмет и методология основ теории государства и права
- •Задания к теме:
- •Занятие 2. Происхождение государства и права
- •Задания к теме:
- •Занятие 3. Происхождение, признаки и сущность государства
- •Вопросы для обсуждения
- •Занятие 4. Государство и право в политической системе общества
- •Занятие 5. Право в системе социального регулирования
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Занятие 6. Норма права
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Занятие 7. Формы (источники) права.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
Лекция 2 Происхождение государства и права
2.1 Общество: понятие и структура
Наукой выработано много определений и характеристик человеческого общества. Общество – это:
исторически сформировавшаяся общность людей в результате их совместной деятельности на конкретной территории;
организованная совокупность людей, объединённых индивидуальными, коллективными и общественными потребностями и интересами;
форма и процесс сохранения и воспроизводства человеческого рода;
определённая организация человеческой жизни, целостная система многообразных связей и отношений;
постоянно изменяющийся результат противоречивого, но непрерывного взаимодействия людей и их объединений.
Таким образом, общество– это продукт взаимодействия людей, определённая организация их жизни, внутренне противоречивый организм, сущность которого заключается в многообразных связях и отношениях между людьми, их объединениями и общностями.Общество– это сложная, саморазвивающаяся система связи людей, объединённых экономическими, семейными, групповыми, этническими, сословными, классовыми отношениями и интересами, регулируемаясоциальнымирегуляторами, в т. ч изаконами.
Рассмотрение общества как системы общественных отношений позволяет подходить к его изучению с исторических позиций. Развитие всех сторон общественной жизни привело к возникновению государства и права. С появлением общества в нём появилась социальная власть как единственнаяорганизованная сила, способная подчинить своей воле людей, ей подвластных, используя для этого соответствующие методы: поощрение, принуждение, наказание. Её сила, структура, функции определяются экономическими и политическими отношениями в обществе, т. ебазисом. Власть – этонадстройканад обществом, но без сознания и воли людей она не существует.
По мере развития материального производства и самого человека сформировались большие группы людей, выделившиеся по их отношению к собственности, участию в производстве, обладанию материальными богатствами. Классовое деление представляет собой одну из сущностных и необходимых черт общества в условиях цивилизации, характеризующих его структурированность, место и роль отдельных групп населения в производстве, присвоении и распределении общественного продукта. Наличие материальных благ у одной группы людей, возможность оказывать воздействие на жизнедеятельность общества в целом с целью достижения общественного порядкаиотсутствие таких благ и возможности у других групп неизбежно приводят к антагонистическим противоречиям и бескомпромиссным конфликтам.
В этих условиях на исторической арене появляются новые формы общественной организации людей – государствоиправо, призванные обеспечить целостность, организованность общественной жизни, охранять общие условия труда и жизнедеятельности, а в необходимых случаях использовать различныеформы принуждениявплоть до систематического насилия.
Рассмотрение общества в качестве системы общественных отношений, основу которых составляют экономические(материальные) отношения, позволяет подходить к нему конкретно-исторически, что позволяет:
выделитьразличные общественно-экономические формации (рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, социалистическое общество);
выявлятьспецифику главных сфер общественной жизни (экономической, политической, духовной);
чётко определять субъектный состав социального общения (личность, семья, нация и т. д.).
Общество возникло с выделением людей из мира животных. Однако в отличие от последнего, общество представляет собой систему разумных существ. Взаимодействуя с обществом, человек развивается сам и развивает свои социальные, сущностные свойства и силы, становится личностью и стимулирует прогресс общества.
Существование и развитие общества тесно связано и с другимиструктурными его особенностями, в т. ч. выражающими этническое происхождение населения, его отдельных групп, наций, религиозных структур.
Структурированностьобщества зависит и отуровнядуховного и культурного развития самого человека. На протяжении всего своего существования человек стремится объединиться с людьми, близкими по духу, интересам или ищет в других людях то, чего нет в нём самом.Наконец, человек определяет и формы самоорганизации, где он чувствует себя более комфортно и защищено, чем в обществе и государстве.
Таким образом, в разные периоды исторического развитияобществопринимало различные формы. Изменялась его зрелость, его экономическая, социально-классовая и политическая структура. С усложнением структуры общества, с изменениями в экономических отношениях появились социальные общности, группы классы со своими интересами и особенностями.