- •Содержание
- •Глава 2. Психодиагностика определения типа социального поведения персонала в мдоу «Детский сад № 174» 16
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические аспекты применения методов современной психодиагностики
- •1.1.Понятие, значение и применение психодиагностики
- •1.2.Психодиагностика как отрасль науки
- •1.3.Применение современной психодиагностики при расстановке кадров, профотборе и профориентации
- •Глава 2. Психодиагностика определения типа социального поведения персонала в мдоу «Детский сад № 174»
- •2.1 Краткая характеристика мдоу «Детский сад № 174»
- •2.2. Управление персоналом в мдоу «Детский сад №174»
- •2010 – 2011 Уч.Год
- •2011 – 2012 Уч.Год
- •2.3. Разработка и внедрение методики исследования типа социального поведения персонала
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение 1
- •«Программа воспитания и обучения в детском саду» м.А.Васильевой
- •Программа «Детство» в.И.Логиновой
- •Программа «Детство» в.И.Логиновой
- •Тест к методике «Тип социального поведения» Инструкция
- •Будьте внимательны и максимально объективны!
- •Ключ к тесту
Программа «Детство» в.И.Логиновой
|
Уч. год |
К-во детей |
Мир природы / социальный мир - % |
Речевое развитие -% |
Математическое развитие -% | ||||||
|
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
В |
С |
Н | ||
|
06-07 |
133 |
46% |
44% |
10% |
40% |
44% |
16% |
8,8% |
68,6% |
23% |
|
07-08 |
130 |
27% |
63% |
10% |
23% |
67% |
10% |
28% |
58% |
14% |
|
08 – 09 |
130 |
23,6% |
62,4% |
10% |
33,7% |
56,4% |
9,9% |
33,7% |
52,7% |
9,9% |
|
09 – 10 |
154 |
20% |
69% |
11% |
24% |
68% |
8% |
21% |
67% |
12% |
|
10-11 |
|
34% |
54% |
12% |
28% |
63% |
9% |
28% |
60% |
12% |
Программа «Детство» в.И.Логиновой
|
Уч. год |
Кол–во детей |
Физическое развитие |
Мир искусства и художественная деятельность |
Мир музыки | ||||||
|
|
|
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
|
06-07 |
133 |
35% |
61% |
4% |
28% |
67% |
5% |
60% |
30% |
10% |
|
07-08 |
130 |
76% |
22% |
2% |
64% |
31% |
5% |
68% |
24% |
8% |
|
08 – 09 |
130 |
58,9% |
41,1% |
- |
39% |
53,6% |
10,4% |
26,5% |
62,5% |
11% |
|
09 – 10 |
154 |
36% |
58% |
6% |
27% |
62% |
11% |
35% |
62% |
3% |
|
10-11 |
130 |
53% |
47 |
- |
28% |
50% |
22% |
32 |
62% |
6% |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Тест к методике «Тип социального поведения» Инструкция
Ниже приведен большой перечень характеристик человека, которые выражены различными прилагательными. Все характеристики объединены в 24 блока по 4 характеристики.
Ваша задача выбрать в каждом блоке ту характеристику, которая наиболее Вам подходят, и обвести кружком соответствующую ей букву.
Выбирая характеристики для себя, сосредоточьтесь на своем деловом поведении, в рабочей обстановке. Ответ предполагает продолжение фразы: Я человек …….
Не увлекайтесь самоанализом. Выбор характеристик нужно сделать за один раз не прерываясь.
Пропуски ответов не допускаются.
Будьте внимательны и максимально объективны!
|
1-й блок характеристик:
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
5-й
блок характеристик
А Влиятельный,
действенный
Б Общительный
В Непринужденный,
естественный
Г Организованный
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
7-й блок характеристик
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ 3