- •Федеральное агентство по образованию
- •Введение
- •Глава 1. Задачи математического программирования
- •Глава 2. Линейное программирование
- •2.1. Постановка задачи. Геометрический метод решения
- •2.2. Симплекс-метод
- •2.3. Теория двойственности в линейном программировании
- •2.4. Линейные задачи целочисленного программирования
- •Глава 3. Нелинейное программирование
2.2. Симплекс-метод
Название «симплекс-метод» связано с тем, что он впервые разрабатывался применительно к задачам линейного программирования, в которых допустимое множество представляло собой симплекс:

Другое название симплекс-метода – метод последовательного улучшения плана.
Рассмотрим каноническую задачу линейного программирования:
(2.2.1)
Допустимое множество задачи (2.2.1) может быть задано выражением:
.
(2.2.2)
Столбцы
матрицы
размерности
образуют
-мерные
векторы
,…,
,…,
;
(2.2.3)
Условие
в (2.2.1),
,
означает, что![]()
Рас-
смотрим множество
,
(2.2.4)
т.е.
множество, состоящее из индексов при
положительных координатах вектора
.
Тогда
.
Напомним,
что
векторов
линейно независимы, если из
следует
.
Теперь введем понятие опорной точки.
Точка
называется опорной точкой в задаче
(2.2.1), если векторы
линейно независимы.
Справедливы следующие утверждения:
1)
если в задаче (2.2.1) множество
не пусто, то оно имеет опорные точки и
число их конечно;
2)
если множество решений задачи (2.2.1) не
пусто, то оно содержит хотя бы одну
опорную точку из множества
.
Пример 2.2.1. Найти опорные точки и решение задачи:

Здесь
,
,
,
![]()
Линейно
независимым совокупностям столбцов
матрицы
соответствуют следующие наборы индексов
:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
Для каждого из этих наборов будем решать
систему уравнений
(2.2.5)
которая
может иметь либо единственное решение,
либо не иметь решений. Если решение
есть, то необходимо проверить, все ли
в решении положительны. Если все
,
то они участвуют в формировании опорной
точки, остальные координаты которой
равны нулю. Если система (2.2.5) не имеет
решений или не все
в решении положительны, то опорную
точку для рассматриваемого набора
индексов сформировать невозможно.
Рассмотрим
набор
.
В этом случае система (2.2.5) имеет вид:
– решений нет.
Такой
же результат дает рассмотрение наборов
.
Это означает, что ни один из столбцов
матрицы
не коллинеарен вектору
.
Рассмотрим набор
.
В этом случае система (2.2.5) может быть
записана в виде:
и имеет решение![]()
Оба
значения в решении положительны.
Формируем опорную точку:
Находим значение целевой функции в
опорной точке:
.
Набору
соответствует система

Ее
решение
содержит отрицательное значение,
поэтому опорную точку в данном случае
сформировать невозможно. Перейдем к
рассмотрению набора
.
Система уравнений типа (2.2.5) в этом
случае имеет вид:

Ее
решение
позволяет сформировать опорную точку
,
в которой
Действуя аналогичным образом, для
оставшихся наборов получаем следующие
результаты:
–дает
опорную точку
,
в которой
;
–не
позволяет сформировать опорную точку,
так как решение системы уравнений
содержит отрицательное значение;
–дает
опорную точку
,
в которой![]()
Максимальное
из найденных значений целевой функции
получено в опорной точке
,
которая и является решением задачи.
Следует отметить, что метод перебора, использованный в рассмотренном примере, на практике неприменим из-за недопустимо больших затрат времени на полный перебор в реальных задачах. Это подтверждает следующий оценочный расчет.
Пусть
любые
векторов из
векторов (2.2.3) линейно независимы. Тогда
число случаев, которые необходимо
рассмотреть при фиксированном
,
составит
(2.2.6)
В
рассмотренном выше примере 2.2.1
Для вычисления факториала
при больших значениях
можно воспользоваться приближенным
выражением, полученным из формулы
Стирлинга:
![]()
Тогда,
считая значения
и
также большими, из (2.2.6) получим:
.
Например,
при
получим
![]()
Для
решения системы
линейных уравнений требуется выполнить
приблизительно
простейших арифметических операций.
Тогда суммарное число операций для
решения
систем уравнений составит
.
Операции,
необходимые для проверки решений систем
на положительность, учитывать не будем.
При
,
из последнего выражения получаем
.
Пусть быстродействие вычислителя
составляет
операций в секунду. Тогда приближенное
значение времени, требуемого на
вычисления, составит
с
или примерно 300 лет.
В
симплекс-методе предусмотрен направленный
перебор опорных точек, при котором
значение целевой функции в каждой
очередной опорной точке строго больше,
чем в предыдущей. Общее количество
таких шагов при решении практических
задач обычно составляет от
до![]()
Опорная
точка
(см. (2.2.2)) называется невырожденной,
если
(2.2.7)
(мощность
множества
равна
).
Если в задаче линейного программирования
(2.2.1) все опорные точки невырождены, то
задача называется невырожденной.
Симплекс-метод будем рассматривать
применительно к невырожденным задачам.
Вырожденная задача может быть сведена
к невырожденной путем алгебраических
преобразований.
Пусть
– очередная опорная точка, рассчитываемая
в соответствии с алгоритмом работы
симплекс-метода. Возможен один из трех
вариантов:
1)
является решением задачи (2.2.1);
2) задача (2.2.1) не имеет решений;
3)
рассчитывается следующая опорная точка
,
причем
>![]()
Вопрос
об отыскании начальной опорной точки
будет рассмотрен позже. Будем полагать,
что получено значение
и раскроем условия реализации и
содержание каждого из трех перечисленных
выше вариантов.
Поскольку
– опорная точка и задача невырождена,
столбцы
линейно независимы и выполнено (2.2.7).
Столбцы
образуют базис в
.
Разложение произвольного вектора
по базису
имеет вид:
,
(2.2.8)
где
– коэффициенты разложения.
Введем в рассмотрение величину
![]()
(2.2.9)
Здесь
– координаты вектора
из целевой функции рассматриваемой
задачи (2.2.1);
– коэффициенты из (2.2.8).
Если
,
то
(2.2.10)
(2.2.11)
Теорема 2.2.1 (правило оптимальности).
Если
![]()
то
– решение задачи (2.2.1).
Доказательство. Используя (2.2.1), (2.2.3) и (2.2.4), запишем:
(2.2.12)
Последняя
сумма в (2.2.12) не содержит нулевых
слагаемых. Рассмотрим произвольную
точку
,
где
– допустимое множество задачи (2.2.1),
определяемое согласно (2.2.2). Эта точка
удовлетворяет уравнению
,
(2.2.13)
правую часть которого преобразуем следующим образом:

Сравнивая полученное выражение с (2.2.12) и учитывая, что точку можно разложить по базису единственным образом, приходим к выводу о справедливости равенства
(2.2.14)
Подчеркнем,
что (2.2.14) справедливо
Найдем значение целевой функции в точке
:
(2.2.15)
Из условия теоремы, а также из (2.2.9) и (2.2.11) следует:
![]()
![]()
Подстановка
правой части последнего неравенства
в (2.2.15) вместо
приводит к неравенству
![]()
![]()
![]()
В
процессе преобразований использовано
выражение (2.2.14). Таким образом,
![]()
![]()
.
Следовательно,
– решение задачи (2.2.1). Теорема доказана.
Допустим,
что условие теоремы 2.2.1 не выполнено,
т.е.
.
По аналогии с (2.2.8) имеем
(2.2.16)
Используя (2.2.16), запишем:
,
(2.2.17)
где
– произвольное действительное число.
Введем точку
,
координаты которой формируются следующим
образом:
(2.2.18)
Используя (2.2.18), преобразуем выражение (2.2.17):
(2.2.19)
Найдем
значение целевой функции в точке
:
![]()
(2.2.20)
Теорема 2.2.2 (правило отсутствия решения у задачи).
Если
и если![]()
,
то задача (2.2.1) не имеет решения.
Доказательство.
Рассмотрим вектор
,
,
определенный в соответствии с (2.2.18);
,
так как![]()
,
и![]()
.
Кроме того, согласно (2.2.19),
.
Таким образом,
.
Из (2.2.20) следует, что
(2.2.21)
Если
задать последовательность значений
в виде
,
то![]()
,
т.е. все точки будут принадлежать
допустимому множеству (2.2.2) задачи, при
этом в соответствии с (2.2.21) значения
целевой функции будут стремиться к
бесконечности:
,
т.е. максимум не достигается и, следовательно, задача не имеет решения. Теорема доказана.
Теорема 2.2.3.
Если
и
,
то в невырожденной задаче (2.2.1) с помощью
симплекс-метода можно осуществить
переход от опорной точки, не являющейся
решением задачи, к другой опорной точке
со строгим увеличением значения целевой
функции![]()
Доказательство.
Введем величину
,
которую определим следующим образом:
![]()
(2.2.22)
Отметим,
что
в силу (2.2.22) и (2.2.4). Подстановка
в (2.2.18)
позволяет
сформировать координаты точки
,
иными словами, осуществить переход от
опорной точки
к точке
.
По условию теоремы
и поскольку
,
с учетом (2.2.21) заключаем, что значение
целевой функции в точке
строго больше, чем в предыдущей точке
.
Покажем, что точка
является допустимой точкой задачи
(2.2.1).
Очевидно,
что (2.2.19) выполнено. Осталось показать,
что
.
Это следует из (2.2.18) с учетом того, что
,
а также

Итак,
при переходе к очередной опорной точке
ее координаты определяются в соответствии
с (2.2.18), где в качестве величины
используется значение (2.2.22). В этом
случае выражение (2.2.18) можно записать
в более подробном виде:
(2.2.23)
Рассмотрим
множество
Очевидно, что
Покажем, что векторы
образуют базис в пространстве
.
Произвольный вектор
может быть представлен в виде разложения
по базису
:
(2.2.24)
Согласно
(2.2.8),
.
Отсюда находим:
(2.2.25)
Подставив это выражение в (2.2.24), получим:
![]()
,
(2.2.26)
где
![]()
.
Итак,
в соответствии с (2.2.26), произвольный
вектор
выражен через
.
Следовательно, множество векторов
образует базис в пространстве
и, таким образом, векторы
линейно независимы. Отсюда следует,
что точка
,
координаты которой определяются в
соответствии с (2.2.23), является опорной,
причем
.
Теорема доказана.
После
определения новой опорной точки
и множества
формулы (2.2.8) и (2.2.9) приобретают вид:
![]()
(2.2.27)
Способ
вычисления коэффициентов разложения
по базису
,
а также значения
устанавливает следующая теорема.
Теорема 2.2.4 (связь между параметрами итераций).
справедливы
соотношения:
(2.2.28)
(2.2.29)
Доказательство. Используя соотношения (2.2.8) и (2.2.25), выполним следующие преобразования:
![]()
(2.2.30)
где
![]()
![]()
Таким
образом, справедливость соотношений
(2.2.28) доказана, причем их единственность
следует из единственности разложения
(2.2.30) вектора
по базису
.
Перейдем к доказательству соотношения (2.2.29). Запишем:
![]()
![]()
(2.2.31)
где
в соответствии с (2.2.9). Используя
полученный результат (2.2.31), а также
формулу (2.2.9), преобразуем второе
выражение в (2.2.27):
![]()
Таким образом, подтверждена справедливость формулы (2.2.29). Теорема
доказана.
При решении малых и, соответственно, не слишком трудоемких задач линейного программирования возможно выполнение расчетов по симплекс-методу вручную. При этом удобно использовать таблицу (симплекс-таблицу). Проиллюстрируем применение симплекс-метода на следующем примере.
Пример 2.2.2

Здесь
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Первую
опорную точку найдем с помощью метода,
использованного в примере 2.2.1. Набору
соответствует линейно независимая
совокупность столбцов![]()
.
В этом случае система (2.2.5) имеет вид:

Ее
решение
позволяет сформировать опорную точку
,
при этом
.
Очевидно, что найденная опорная точка
является невырожденной. На первом шаге
(первой итерации) решения рассматриваемой
задачи симплекс-таблица должна быть
заполнена значениями величин,
представленных в табл. 2.2.1. Сами значения
показаны в соответствующих ячейках
табл. 2.2.1а и получены следующим образом.
Таблица 2.2.1 Таблица 2.2.1а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
-3 |
-3 |
1 |
|
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
0 |
0 |
-7 |
-4 |
-2 |
Вектор
входит в базис
,
поэтому коэффициенты его разложения
по этому базису равны:
,
.
Этот результат легко получить из системы
уравнений

Аналогично
для коэффициентов разложения вектора
,
также входящего в базис (
),
получаем
,
.
В соответствии с (2.2.11)
.
Коэффициенты
,
находим из системы:

По
формуле (2.2.9) вычислим значение
:
![]()
Определяем
значения коэффициентов
и
:

Находим
значение
:
![]()
Значение
целевой функции в рассматриваемой
опорной точке
:![]()
Анализ
табл. 2.2.1а показывает, что выполнены
условия теоремы 2.2.3. Для выполнения
следующей итерации определим, используя
выражение (2.2.22), значения величины
и индекса
.
В таблице имеется два отрицательных
значения
:
и
.
Можно выбрать любое из них. Выберем
,
соответственно
.
В результате просмотра столбца табл.
2.2.1а от значения
вверх находим единственное положительное
значение
.
Поэтому в данном случае при определении
минимума в (2.2.22) нет альтернативы,
следовательно:
и
![]()
Используя (2.2.23), определим координаты следующей опорной точки:
;
;
;
.
Таким образом,
.
В соответствии с теоремой 2.2.3,
.
Следовательно,
.
На данном шаге симплекс-таблица должна
быть заполнена значениями величин,
представленных в табл. 2.2.2; сами значения
приведены в табл. 2.2.2а. Значения в табл.
2.2.2а получены следующим образом.
Зна-
Таблица 2.2.2 Таблица 2.2.2а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
3 |
0 |
3 |
4 |
|
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
0 |
7 |
0 |
10 |
5 |
чения
и
уже определены. Коэффициенты разложения
векторов
и
по базису, который из них и состоит,
можно определить сразу:
;
.
Соответственно
.
Разумеется, такие же результаты для
этих величин дает применение формул
(2.2.28) и (2.2.29), по которым также рассчитаны
значения 2-го и 4-го столбцов таблицы:
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Значение
целевой функции
Поскольку
и
,
выполнены условия теоремы 2.2.1 и,
следовательно, точка
является решением задачи.
Работая с симплекс-таблицей, можно сократить объем вычислений. Заполнить строку новой таблицы – это значит получить вектор вида
или
вида
При получении вектора первого вида
значения
рассчитываются в соответствии с
(2.2.28):
при
,
где
,
;
при
.
Используя
(2.2.23), получаем, что при
![]()
.
При![]()
.
Поэтому при
следует из строки
вычесть строку
,
умноженную на некоторое число (
),
такое, чтобы на
-м
месте новой строки получился нуль. При
следует разделить строку
на некоторое число (
),
такое, чтобы на
-м
месте новой строки получить единицу.
При получении вектора второго вида
(последней строки новой таблицы)
воспользуемся формулой (2.2.29), которую
запишем в виде:
,
где
.
Для вычисления значения целевой функции используем формулу (2.2.21), преобразовав ее следующим образом:
.
Таким
образом, вычисление последней строки
новой симплекс-таблицы заключается в
вычитании из последней строки старой
таблицы ее строки
,
умноженной на некоторое число (
),
такое, чтобы на
-м
месте новой строки получился нуль. Из
этого следует, что способ получения
строки второго вида ничем не отличается
от способа расчета строки первого вида
при
.
Применение рассмотренного метода
работы с симплекс-таблицей иллюстрирует
следующий пример.
Пример 2.2.3

Здесь
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Для
отыскания первой опорной точки рассмотрим
набор
,
которому соответствует линейно
независимая совокупность столбцов
,
.
В этом случае система (2.2.5) записывается
в виде:

Полученное
решение позволяет сформировать опорную
точку
,
при этом
.
Найденная опорная точка является
невырожденной. На первом шаге решения
данной задачи симплекс-таблица должна
быть заполнена значениями величин,
представленных в табл. 2.2.3. Сами значения
приведены в соответствующих ячейках
таблицы 2.2.3а и получены следующим
образом.
Таблица 2.2.3 Таблица 2.2.3а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
-1 |
1 |
0 |
1 |
|
2 |
1 |
0 |
1 |
3 |
|
-4 |
-3 |
0 |
0 |
-2 |
Коэффициенты
разложения векторов
по базису, который из них состоит,
записываем сразу:
;
.
В соответствии с (2.2.11)
.
Коэффициенты
находим из системы:
![]()
Используя
формулу (2.2.9), найдем значение
:
![]()
Получим
значения
:
![]()
Находим
значение
:
![]()
Значение
целевой функции в рассматриваемой
опорной точке
:
.
Из
анализа табл. 2.2.3а следует, что выполнены
условия теоремы 2.2.3. В таблице имеется
два отрицательных значения
:
и
.
Выберем
,
тогда
.
В результате просмотра столбца табл.
2.2.3а от значения
вверх находим два положительных
значения:
и
.
Затем, используя (2.2.22), определяем
значение индекса
:
![]()
Таким
образом, используемый на следующей
итерации новый базис формируется из
старого путем замены столбца
(так как
)
столбцом
(так как
).
При этом в новой симплекс-таблице будут
представлены коэффициенты разложения
векторов
(
)
по новому базису. Состав новой
симплекс-таблицы отражает табл. 2.2.4, а
значения входящих в нее величин – табл.
2.2.4.а. Значения величин в табл. 2.2.4а
получены следующим образом.
Таблица 2.2.4 Таблица 2.2.4а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
-1 |
1 |
0 |
1 |
|
0 |
3 |
-2 |
1 |
1 |
|
0 |
-7 |
4 |
0 |
2 |
Поскольку
,
а
,
первую строку табл. 2.2.4а получаем путем
деления первой строки табл. 2.2.3а на
число, которое обеспечит получение
единицы на
-м,
т.е. на первом месте новой строки. Это
число равно единице, поэтому в данном
случае первые строки таблиц 2.2.3а и
2.2.4а совпадают. Вторая строка табл.
2.2.4а получена путем вычитания из второй
строки табл. 2.2.3а ее первой строки,
умноженной на такое число, которое
обеспечивает получение нуля на
-м,
т.е. на первом месте новой строки. Легко
убедиться в том, что это число равно 2.
Третья строка табл. 2.2.4а получена путем
вычитания из третьей строки табл. 2.2.3а
ее первой строки, умноженной на такое
число, которое обеспечивает получение
нуля на
-м,
т.е. на первом месте третьей строки
новой таблицы. Это число равно –4.
Опорная точка, полученная на данной
итерации:
.
Анализ
полученной табл. 2.2.4а показывает, что
условия теоремы 2.2.3 выполнены и поэтому
возможна очередная итерация. В последней
строке таблицы имеется одно отрицательное
значение
:
.
Поэтому
.
В результате просмотра столбца таблицы
от значения
вверх находим одно положительное
значение:
.
Следовательно,
.
Поэтому очередной новый базис формируется
из предыдущего путем замены столбца
(так как
)
столбцом
(так как
).
Состав
величин, характеризующий содержание
очередной симплекс-таблицы, отражает
табл. 2.2.5. Значения этих величин,
представленные в табл. 2.2.5.а, получены
следующим образом. Поскольку
,
а
,
первая строка табл. 2.2.5а получена путем
вычитания из первой строки табл. 2.2.4а
ее второй строки, умноженной на такое
число, которое обеспечивает получение
нуля на
-м,
т.е. на втором месте новой строки. Это
число равно
.
Вторая строка табл. 2.2.5а получена в
результате деления второй строки табл.
2.2.4а на число, обеспечивающее получение
единицы на
-м,
т.е. на втором месте новой строки. Это
число равно
.
Наконец, третья строка табл. 2.2.5а получена
путем вычитания из третьей строки табл.
2.2.4а ее второй строки, умноженной на
число, при котором обеспечивается
получение нуля на
-м,
т.е. втором месте новой строки. Требуемый
результат получается при использовании
числа
.
Опорная точка, по лученная на данной
итерации:
.
Таблица 2.2.5 Таблица 2.2.5а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
0 |
1 |
- |
|
|
|
0 |
0 |
- |
|
|
Анализ
табл. 2.2.5а показывает, что условия
теоремы 2.2.3 вновь выполнены. В последней
строке таблицы имеется одно отрицательное
значение
:
.
Следовательно,
.
В результате просмотра столбца таблицы
от значения
вверх находим одно положительное
значение:
.
Поэтому
.
Очередной базис формируется из
предыдущего путем замены столбца
(так как
)
столбцом
(так как
).
Очередная симплекс-таблица содержит
величины, представленные в табл. 2.2.6.
Значения этих величин приведены в табл.
2.2.6а и получены следующим образом. Так
как
,
а
,
первая строка табл. 2.2.6а получена путем
деления первой строки табл. 2.2.5а на
число, которое обеспечивает значение,
равное единице, на
-м,
т.е. третьем месте новой строки. Это
число равно
Таблица 2.2.6 Таблица 2.2.6а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
0 |
1 |
1 |
4 |
|
2 |
1 |
0 |
1 |
3 |
|
2 |
0 |
0 |
3 |
7 |
.
Вторая
строка табл. 2.2.6а сформирована в
результате вычитания из второй строки
табл. 2.2.5а ее первой строки, умноженной
на число, при котором на
-м,
т.е. третьем месте в новой строке
получился нуль. Это число равно
.
Третья строка табл. 2.2.6а получена путем
вычитания из третьей строки табл. 2.2.5а
ее первой строки, умноженной на число,
обеспечивающее на
-м,
т.е. третьем месте новой строки значение,
равное нулю. Такой результат достигается
при использовании числа
.
Опорная точка, полученная на данной
итерации:
.
Анализ
табл. 2.2.6а показывает, что выполнены
условия теоремы 2.2.1. Следовательно,
точка
является решением задачи. Значение
целевой функции в этой точке равно 7.
Выше при описании симплекс-метода для канонической задачи линейного программирования мы предполагали известной некоторую опорную точку, которую использовали в качестве базовой при рассмотрении вариантов продолжения симплекс-процедуры. Однако необходимо также уметь находить начальную опорную точку (если она существует) или уже в начале процесса устанавливать факт отсутствия решения задачи. В рассмотренных примерах решения задач небольшой размерности мы сравнительно легко определяли первую опорную точку. Однако в прикладных компьютерных программах, реализующих симплекс-метод и рассчитанных на применение к решению практических задач большой размерности, в начале решения используется специально разработанная процедура. Ее основное содержание составляет реализация следующего подхода.
Рассмотрим в качестве исходной стандартную задачу линейного программирования и сведем ее к канонической задаче:

![]()
(2.2.32)
Рассмотрим
случай, когда
.
Как и прежде, будем полагать, что матрица
имеет размерность
.
Допустимое множество канонической
задачи в (2.2.32) можно представить в виде:

где
– единичная матрица размерности
,
– ее столбцы;
–матрица,
составленная из матриц
и
;
–вектор,
составленный из векторов
и
.
Поскольку
векторы
образуют множество линейно независимых
векторов и
(т.е.
,
),
ясно, что точка
является опорной точкой рассматриваемой
канонической задачи. Итак, в приведенном
частном случае, когда стандартную
задачу при
сводим к канонической, опорная точка
находится практически сразу. Теперь
рассмотрим общий случай.
Дана каноническая задача линейного программирования:
(2.2.33)
Без
ограничения общности в задаче (2.2.33)
считаем
.
Воспользуемся так называемым методом
искусственного базиса. Введем в
рассмотрение вектор
и сформулируем задачу линейного
программирования:
(2.2.34)
Здесь
матрица
и вектор
те же, что и в задаче (2.2.33). На основании
рассмотренного выше частного случая,
связанного с задачей (2.2.32), заключаем,
что
есть опорная точка задачи (2.2.34). Из этой
точки начинаем счет симплекс-методом
и получаем решение
рассматриваемой задачи (2.2.34). Поскольку
![]()
возможны два случая.
Первый случай.
![]()
столбцы
линейно независимы при
.
Значит,
– опорная точка исходной задачи
(2.2.33).
Второй случай.
.
В этом случае задача (2.2.33) не имеет
допустимых решений, т.е.
.
Докажем это. Предположим, что
и рассмотрим точку
.
Сформируем точку
.
Она будет удовлетворять ограничениям
задачи (2.2.34) тогда и только тогда, когда
,
т.е. когда
,
а это противоречит условию
.
Следовательно, в рассматриваемом случае
задача (2.2.33) не имеет решений.
