2.2 Анализ текущей ситуации на рынке образования для парикмахеров

Основная деятельность академии Натальи Туниковской на Московском рынке направлена на предоставления образовательных услуг в сфере парикмахерского искусства. Т.е продуктом данной компании является образовательная услуга. К этой же категории относятся услуги дополнительного образования в сфере парикмахерского искусства, услуги государственного образования, не государственного образования. Все это являются прямыми конкурентами нашей услуги. К не прямым, косвенным конкурентам относятся образование в др. сферах.

Рынок образования в сфере парикмахерского искусства можно разделить на два сегмента: государственное и негосударственное образование.

В свою очередь негосударственное образование делится на краткосрочное образование (курсы, мастер-классы) и долгосрочное образования (высшее образование.

Отличительной чертой данного рынка является неопределенность конечного продукта – диплом об окончании учебного заведения, знания, умения, конкурентно способность на рынке труда.

Другая черта этого рынка - отсутствие исследований рынка образования в этой сфере в Москве и в целом в России, не возможность понять количество образовательных учреждений, количество выпускаемых специалистов.

Данный рынок сформирован иностранными школами: Парикмахерская Академия TONI&GUY, METODA, и отечественными государственными колледжами (Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы политехнический колледж № 39) , а так же крупными отечественными академиями: Долорес,METODA,CHARMD DISTRIBUTION.

На рынке России представлено около 700 учебных заведений, более половины из которых находиться в Москве. Это определяет высокий уровень конкуренции в данной сфере.

На данном рынке доминируют отечественные бренды, но особенность заключается в том что они тесно взаимосвязаны с иностранными производителями косметических средств, крупнейшими из них являются L′Oreal, Wella. С отечественными производителями косметики образовательные центры фактически не сотрудничают.

2.1.1 Объем и структура рынка

Весь рассматриваемый рынок делиться на три сегмента: государственное долгосрочное образование, не государственное долгосрочное образование, краткосрочное негосударственное образование.

В 2010 г. объем платных услуг на душу населения в сфере образования составляет 2285 руб.

Объем платных доп. услуг на душу населения в том числе парикмахерские услуги услуг составляет 1068,7 руб.

Доля рынка образования по отношению к другим видам услуг в 2008 году составила 7%, в 2009 году - 6,9%, в 2010 году - 6,7%, что в денежном выражении 326619 млн. руб.

Что касается рынка оказания образовательных услуг то в 2008 его доля составила 7%, в 2009 году – 6,9%, а в 2010 году – 6,7%, что означает 326619 млн. руб. (см. Приложение №2)

В диаграмме мы видим отрицательную динамику рынка. (см. Приложение №3)

Так как наш рынок – рынок образования по парикмахерскому искуству тесно связан с рынком оказания парикмахерских услуг, рассмотрим динамику данного рынка, т.е рынка др. услуг.

В 2008 г. объем оказанных доп. услуг, в частности парикмахерских услуг, в процентном выражении составил 3,5%, в 2009 годду – 3,8%, а в 2010 году 3,2 (см. Приложение №2)

Что в денежном выражении означает, что объем оказанных услуг населению составил 152765 млн. руб. (см. Приложение №4)

Иными словами рынок образовательных услуг сократился за 3 года на 0,3%.

По этим данным прослеживается отрицательная динамика рынка.

Другой фактор оказывающий влияние на рынок образовательных услуг – государственное финансирование.

В 2013 году по закону «О федеральном бюджете на 2013 год и плановый период 2014–2015 годов» объем доходов планируется на уровне 12,87 трлн руб., расходов – 13,39 трлн рублей. Расходы Министерства образования и науки, по разделу 07 «Образование» предусмотрены в объеме 605,7 млрд руб. со снижением их к 2015 г. до уровня 573,6 млрд рублей. (см. Приложение №4)

Что касается среднего профессионального образования то рвсходы федерального бюджета на 2013 год составляют 3 603 млн. рубл, в 2014 году планируется потратить 3 625 млн. рубл, а в 2015 – 3792 млн. рубл. Прослеживается тенденция к увеличению финансирования государством.

Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации будет финансироваться интенсивнее: в 2013 г. – 6 407 млн., 2014 г 6437 млн., 2015 г – 6 469 млн. (см. Приложение №4)

В процентном выражении доля затрат на средне профессиональное от общего бюджета на 2013 г. составляет 0,60%, в 2014 увеличивается на 10%, и в 2015 году составляет те же 0,70% что и в 2014 г.

В процентном отношении видно, что доля от бюджета на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации снизится в 2015 г в сравнении с 2014, хоть и в денежном выражении расходы увеличатся. На 2013 г доля составляет 1,10%, в 2014 1,20%, и в 2015 1,105. (см. Приложение №6)

Расходы на среднее профессиональное образование, в том числе и по специальности парикмахерское искусство, сократится к 2015 г. на 10%.

Количества учебных заведений.

По данным Росстата на 2011 год число негосударственных вузов составило 462, в них обучалось 1201,1 тысяча человек. Что характерно, за период 2009-2011 год число вузов увеличилось, а число студентов наоборот уменьшалось. Что повлияло на увеличение конкуренции между вузами. (см. Приложение №7)

Подобная тенденция характерная и для образования в сфере парикмахерского искусства.

Что касается дополнительного образования, включая мастер-классы и курсы повышения квалификации в сфере парикмахерского искусства, численность работников, получивших дополнительное образование на 2010 год в Московской области составила 198888 человек, целом по России дополнительное образование в 2010 году получили 4996835 человек. (см. Приложение №8)

Московский рынок образования для парикмахеров отличает высокая концентрация ученых заведений, где большая доля принадлежит целевым курсам от 72 часов до 300 часов по программе обучения. В 2010 году численность людей прошедших такие курсы по Москве и московской области составила 602988 тыс. человек. (см. Приложение №9).

По программе от 300 до 500 часов прошли обучение 28337чел.

От 500 до 1000 – 31750

И свыше 100 часов – 2596 человек. Что говорит о не популярности таких курсов.

В Москве и московской области работников получивших доп. образование – 95349 чел. По наиболее популярной в московской области программе – до 72 часов курсы пришли 60760 человек. (см. Приложение №10)