Правоохранительные органы
.pdfСеминарское занятие (2 часа)
1.Правовые основы организации и деятельности Министерства юстиции РФ и его органов.
2.Задачи Министерства юстиции и основные направления деятельности.
3.Система органов Министерства юстиции РФ.
4.Функции Министерства юстиции РФ и территориальных органов юстиции в субъектах РФ.
5.Служба судебных приставов Российской Федерации. Виды судебных приставов, их полномочия.
Самостоятельная работа студентов (2 часа)
Подготовка рефератов по темам:
Место и роль Министерства юстиции РФ в системе правоохранительных органов. История развития органов юстиции в России.
Основные направления деятельности Министерства юстиции РФ. Система органов уголовно-исполнительной системы.
Служба судебных приставов в России.
Рекомендуемая литература
Основная
Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы: Учебник для вузов. М.: Зерцало, 2008.
Правоохранительные органы: Учеб. Пособие /Под ред. А.Ф.Соколова. Саратов, 2009. Организация судебной и правоохранительной деятельности в России: Учеб. пособие: В
3 ч. / Под ред. А.Ф. Соколова. Саратов: Изд-во СГАП, 2007.
Правоохранительные органы РФ: Учебник / Под ред. В.П. Божьева. М.: Спарк, 2007.
Дополнительная
Ефремова Н.Н. Развитие органов юстиции в период административной реформы первой трети XIX в. // Журнал российского права. 2008. № 8.
Козулин А.И. Роль органов юстиции в обеспечении единства правового пространства Российской
Федерации // Государство и право. 2007. № 6.
Кононов О.В., Кокарев Ю.Г. Судебные приставы: вчера, сегодня, завтра // Государство и право. 1999. № 1.
Министерство юстиции в системе российской государственности // Российская юстиция. 2002. № 9.
О новой концепции исполнительного производства // Закон. 2007. № 5.
Сысоев В.Д. Министерство юстиции России за 200 лет (1802-2002 гг.) // Журнал российского права. 2002. № 9.
Улетова Г.Д., Малиновский О.Н. Проблема исполнения судебных актов и перспективы альтернативной модели исполнительного производства в России //Государство и право. 2007. № 3.
Хышиктуев О. Из истории взаимодействия Министерства юстиции Российской Федерации и адвокатуры // Адвокат. 2002. № 9.
Хышиктуев О. Министерство юстиции и нотариат // Российская юстиция. 1999. № 11. Чайка Ю. Министерство юстиции в системе российской государственности // Россий-
ская юстиция. 2002. № 9.
III. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Утверждено на заседании кафедры правосудия
и прокурорского надзора протокол № 9 от «14» мая 2012г
ВОПРОСЫ ПО ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ»
1.Предмет и система учебной дисциплины «Правоохранительные органы». Ее соотношение и связь с другими юридическими дисциплинами.
2.Понятие правоохранительной деятельности, ее задачи и виды.
3.Общая характеристика правоохранительных органов. Круг негосударственных органов, способствующих правоохранительной деятельности.
4.Суд как орган судебной власти. Полномочия суда.
5.Понятие правосудия и его отличительные признаки.
6.Демократические принципы правосудия. Понятие и система.
7.Осуществление правосудия только судом.
8.Образование судов на началах назначаемости.
9.Единоличное и коллегиальное рассмотрение дел во всех судах.
10.Участие присяжных и арбитражных заседателей в осуществлении правосудия.
11.Независимость судей, присяжных и арбитражных заседателей.
12.Гласность в деятельности судов.
13.Язык судопроизводства и делопроизводства в судах РФ.
14.Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту. Презумпция невиновности.
15.Осуществление правосудия на началах состязательности и равноправия сторон.
16.Разумный срок судопроизводства.
17.Понятие судебной системы Российской Федерации. Ее характерные черты.
18.Действующая судебная система РФ, ее структура. Порядок образования и упразднения судов в РФ.
19.Звено судебной системы. Судебные инстанции.
20.Мировые судьи, их место в судебной системе. Компетенция мирового судьи.
21.Требования, предъявляемые к мировым судьям. Порядок наделения их полномочиями.
22.Районный (городской) суд. Его место в судебной системе РФ и полномочия.
23.Состав и порядок наделения полномочиями судей районного (городского) суда.
24.Председатель районного (городского) суда. Его права и обязанности.
25.Организация работы районного (городского) суда.
26.Верховный суд республики, краевой (областной) суд, суд города федерального значения, суд автономной области, суд автономного округа. Их место в судебной системе РФ, полномочия.
27.Состав и порядок назначения судей областных и соответствующих судов.
28.Президиум областного и соответствующих судов. Порядок образования, состав, полномочия.
29.Судебные коллегии областного и соответствующих судов. Порядок формирования, полномочия.
30.Военные суды, их место в судебной системе РФ. Полномочия.
31.Гарнизонный военный суд. Его состав, компетенция.
32.Окружной (флотский) военный суд. Его состав, структура, компетенция.
33.Военная коллегия Верховного Суда РФ. Ее состав, компетенция.
34.Верховный суд РФ, его место в судебной системе РФ. Состав и порядок формирования.
35.Структура и полномочия Верховного Суда РФ.
36.Судебные коллегии Верховного Суда РФ, порядок их формирования и полномочия.
37.Кассационная палата Верховного Суда, порядок формирования и полномочия.
38.Кассационная коллегия Верховного Суда РФ, порядок формирования и полномочия.
39.Президиум Верховного Суда РФ, порядок формирования и полномочия.
40.Пленум Верховного Суда РФ, его состав и полномочия.
41.Судебный департамент при Верховном Суде РФ, его задачи и система.
42.Конституционный Суд РФ. Его место в судебной системе РФ. Полномочия.
43.Порядок формирования Конституционного Суда РФ. Требования, предъявляемые к судьям Конституционного Суда РФ.
44.Высший Арбитражный Суд РФ, его место в судебной системе РФ. Состав и порядок его формирования.
45.Арбитражные суды округов. Состав, структура, полномочия.
46.Арбитражные апелляционные суды, состав, структура, полномочия.
47.Арбитражные суды субъектов РФ. Состав, структура, компетенция.
48.Органы судейского сообщества.
49.Особенности привлечения судей к уголовной, административной и дисциплинарной ответственности.
50.Министерство юстиции и его органы. Их задачи, функции.
51.Судебный пристав. Порядок назначения и полномочия.
52.Прокуратура РФ. Ее место в системе государственных органов РФ.
53.Принципы организации и деятельности прокуратуры.
54.Основные направления деятельности прокуратуры. Общая характеристика.
55.Система органов прокуратуры в РФ.
56.Генеральный прокурор РФ. Коллегия прокуратуры РФ.
57.Прокурор области. Коллегия прокуратуры области.
58.Прокурор района (города). Порядок назначения и освобождения от должности.
59.Требования, предъявляемые к лицам, назначаемым на должность прокуроров. Порядок назначения
60.Классные чины прокурорских работников.
61.Следственный комитет РФ. Система его органов.
62.Председатель Следственного комитета РФ, его полномочия.
63.Служба в органах прокуратуры. Аттестация прокурорских работников. Поощрение и дисциплинарная ответственность прокурорских работников.
64.Участие прокурора в рассмотрении дел судами. Правовое положение прокурора в суде.
65.Органы дознания, их система.
66.Дознаватель. Начальник подразделения дознания.
67.Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность. Система и полномочия.
68.Органы предварительного следствия. Их полномочия.
69.Руководитель следственного органа. Порядок назначения, полномочия.
70.Взаимодействие следователя с прокурором и органами дознания.
71.Полиция в системе правоохранительных органов, ее задачи.
72.Таможенные органы в системе правоохранительных органов. Задачи, система органов.
73.Понятие адвокатской деятельности и адвокатуры.
74.Требования, предъявляемые к адвокатам.
75.Статус адвоката и гарантии его независимости.
76.Формы адвокатских образований.
77.Исполнительные органы адвокатской палаты. Их компетенция.
78.Дисциплинарное судебное присутствие: порядок образования, полномочия.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ».
1.Правоохранительная деятельность, ее сущность и значение.
2.Судебная власть и ее осуществление в РФ.
3.Правосудие как форма реализации судебной власти.
4.Нравственно-этические основы осуществления правосудия в РФ.
5.Демократические основы правосудия.
6.Система принципов правосудия и их значение в становлении судебной системы.
7.Уважение чести и достоинства личности при осуществлении правосудия.
8.Принцип состязательности, его сущность и значение в осуществлении правосудия.
9.Презумпция невиновности.
10.Суд присяжных: проблемы и перспективы развития.
11.Статус арбитражных и присяжных заседателей.
12.Гарантии независимости судей.
13.Юридическая ответственность судей.
14.Правовой статус судей.
15.Статус суда в правовом государстве.
16.Тенденции развития судебной системы в РФ.
17.Судебная реформа в РФ.
18.Независимость судей.
19.Конституционный суд в системе судов России.
20.Решения Конституционного суда и их значение.
21.Институт мировых судей: история и современность.
22.Мировая юстиция: понятие и реализация в условиях судебной реформы.
23.Организация работы районного (городского) суда.
24.Особенности правового статуса военных судов в РФ.
25.Верховный Суд РФ: порядок формирования и полномочия.
26.Особенности организации арбитражных судов в РФ.
27.Судебный департамент при Верховном Суде РФ.
28.Место прокуратуры в системе государственных органов РФ.
29.Концепция развития прокуратуры на современном этапе.
30.Гарантии независимости прокуратуры.
31.Система органов прокуратуры и принципы ее организации.
32.Функции прокуратуры.
33.Участие прокурора в рассмотрении дел судами.
34.Служба в органах прокуратуры.
35.Организация предварительного расследования в РФ.
36.Организация дознания в РФ.
37.Организационные основы, функции и полномочия ФСБ РФ.
38.Следственный комитет при прокуратуре РФ: структура и полномочия.
39.Следователь и его полномочия.
40.Органы внутренних дел: задачи и структура.
41.Место и роль Министерства юстиции в системе правоохранительных органов.
42.Основные направления деятельности Министерства юстиции.
43.Служба судебных приставов.
44.Организация адвокатуры в РФ.
45.Адвокатская деятельность и ее принципы.
46.Правовой статус адвоката.
47.Адвокатская этика.
48.Статус адвоката и гарантии его независимости.
49.Формы адвокатских образований.
50.Адвокатская этика.
51.Адвокатская тайна и гарантии ее обеспечения.
52.Ювенальная юстиция и перспективы ее становления в России.
53.Профессиональная этика в деятельности правоохранительных органов.
IV. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1.Правоохранительная деятельность, ее сущность и значение.
2.Судебная власть и ее осуществление в РФ.
3.Правосудие как форма реализации судебной власти.
4.Нравственно-этические основы осуществления правосудия в РФ.
5.Демократические основы правосудия.
6.Система принципов правосудия и их значение в становлении судебной системы.
7.Уважение чести и достоинства личности при осуществлении правосудия.
8.Принцип состязательности, его сущность и значение в осуществлении правосудия.
9.Презумпция невиновности.
10.Суд присяжных: проблемы и перспективы развития.
11.Статус арбитражных и присяжных заседателей.
12.Гарантии независимости судей.
13.Юридическая ответственность судей.
14.Правовой статус судей.
15.Статус суда в правовом государстве.
16.Тенденции развития судебной системы в РФ.
17.Судебная реформа в РФ.
18.Независимость судей.
19.Конституционный суд в системе судов России.
20.Конституционное судопроизводство как вид правосудия.
21.Конституционная юстиция в субъектах: становление и перспективы развития.
22.Решения Конституционного суда и их значение.
23.Институт мировых судей: история и современность.
24.Мировая юстиция: понятие и реализация в условиях судебной реформы.
25.Организация работы районного (городского) суда.
26.Особенности правового статуса военных судов в РФ.
27.Верховный Суд РФ: порядок формирования и полномочия.
28.Особенности организации арбитражных судов в РФ.
29.Судебный департамент при Верховном Суде РФ.
30.Место прокуратуры в системе государственных органов РФ.
31.Концепция развития прокуратуры на современном этапе.
32.Гарантии независимости прокуратуры.
33.Система органов прокуратуры и принципы ее организации.
34.Функции прокуратуры.
35.Участие прокурора в рассмотрении дел судами.
36.Служба в органах прокуратуры.
37.Организация предварительного расследования в РФ.
38.Организация дознания в РФ.
39.Система органов предварительного следствия и дознания в РФ: организация и тенденции развития.
40.Организационные основы, функции и полномочия ФСБ РФ.
41.Следственный комитет при прокуратуре РФ: структура и полномочия.
42.Органы внутренних дел: задачи и структура.
43.Место и роль Министерства юстиции в системе правоохранительных органов.
44.Основные направления деятельности Министерства юстиции.
45.Служба судебных приставов.
46.Организация адвокатуры в РФ.
47.Адвокатская деятельность и ее принципы.
48.Правовой статус адвоката.
49.Адвокатская этика.
50.Статус адвоката и гарантии его независимости.
51.Формы адвокатских образований.
52.Адвокатская этика.
53.Адвокатская тайна и гарантии ее обеспечения.
54.Ювенальная юстиция и перспективы ее становления в России.
55.Профессиональная этика в деятельности правоохранительных органов.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по подготовке и защите курсовых работ по дисциплине
Методические указания устанавливают общие правила подготовки, оформления и защиты курсовых работ в соответствии с Положением о подготовке и защите курсовых работ в ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия».
I.Общие положения
1.1.Положение о курсовой работе на кафедре правосудия и прокурорского надзора подготовлено в соответствии с:
- государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования;
- учебным планом по дисциплине «Правоохранительные органы»; -общими указаниями по организации и методике проведения курсового проектирова-
ния в вузах.
1.2.Курсовая работа – это содержательное, самостоятельно выполненное под руководством преподавателя поисковое исследование. Курсовая работа должна включать теоретическое обоснование наиболее актуальных вопросов учебной дисциплины «Прокурорский надзор», а также содержать анализ реальных ситуаций с использованием практического материала, в том числе собранного самим студентом, обзора деятельности правоохранительных органов. Она является важным этапом самостоятельной научной работы студента и должна показывать уровень его подготовленности по юридическим дисциплинам, связанным с проблемой исследования, умение студента самостоятельно углублять знания по избранной теме.
1.3.Цель подготовки курсовой работы:
-определение уровня овладения студентом теоретико-методологическими основами дисциплины «Прокурорский надзор», выявление умения излагать и анализировать проблемы;
-формирование навыков самостоятельного творческого решения практических задач. 1.4. Задачи, стоящие перед студентами во время выполнения курсовой работы:
-самостоятельный анализ основных концепций и теорий по изучаемой теме отечественных и зарубежных специалистов;
-определение объекта и предмета исследования;
-изучение литературы, справочных и научных источников по теме исследования;
-систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений, навыков по учебной дисциплине «Правоохранительные органы»;
-овладение методами научных исследований;
-умение применять теоретические знания на практике;
-обобщение полученных выводов в целях их дальнейшей разработки.
1.5.При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать способ-
ности:
-выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;
-собрать и обработать информацию по теме;
-изучить и критически проанализировать полученные материалы;
-систематизировать и обобщить имеющуюся информацию;
-самостоятельно решить поставленные творческие задачи;
-логически обосновать и сформулировать выводы, предложения и рекомендации.
1.6. Тематика курсовых работ отвечает задачам курса «Правоохранительные органы», научности, новизне и актуальности. Тематика курсовых работ строится на фактическом материале, научных работах преподавателей кафедры, проблемах научных конференций и семинаров с широким привлечением литературы (в т.ч. и иностранной).
Темы курсовых работ, представленные научными руководителями, утверждаются кафедрой.
II. Содержание и структура курсовой работы
2.1. Общие требования, предъявляемые к содержанию и структуре курсовой работы:
-содержание должно быть структурировано, материал изложен в логической последовательности;
-используемая информация должна быть проанализирована и систематизирована;
-используемый понятийно-категориальный аппарат должен быть корректным, формулировки краткими, точными, исключающими субъективность и неоднозначность толкования.
2.2. К структурным элементам курсовой работы относятся:
-титульный лист;
-оглавление;
-введение;
-основная часть (разделы и подразделы);
-заключение;
-список использованных источников;
-приложение (при необходимости).
2.2.1. Титульный лист – первая страница курсовой работы, на которой указываются следующие реквизиты: полное наименование министерства, вуза, название подразделения (институт, факультет, кафедра), в котором выполнена работа, название темы, фамилию, имя, отчество автора, фамилию, инициалы и ученую степень (звание) научного руководителя, наименование места и год выполнения.
Сведения об авторе и руководителе удостоверяются личными подписями. Титульный лист не нумеруется.
2.2.2.Оглавление содержит:
-введение;
-название глав и параграфов основной части;
-заключение;
-список использованных источников;
-приложения (при необходимости).
Напротив каждого структурного элемента должны быть проставлены номера страниц. Последовательность и формулировка структурных элементов в оглавлении должны
соответствовать структурным элементам курсовой работы. Названия разделов (подразделов) не должны дублировать название курсовой работы.
2.2.3.Введение – наиболее формализованная часть курсовой работы. Во введении обосновывается актуальность и степень изученности выбранной темы; формулируются проблема и круг вопросов, необходимых для ее решения; формулируются цель работы, указываются объект и предмет исследования; используемые методы анализа; излагаются наиболее значимые аспекты выбранной темы.
2.2.4.Основная часть курсовой работы включает главы, каждая из которых разбивается на 2-3- параграфа. Количество и объемы глав и параграфов в каждой главе должны быть примерно равными. Основная часть строится на основе анализа научной, учебной литературы, нормативно-правовых документов, статистического материала.
Включенные в курсовую работу материалы должны обязательно сопровождаться библиографическими ссылками, изложение материала должно быть орфографически и синтаксически грамотным, ясным и лаконичным.
2.2.5.Содержание курсовой работы целесообразно иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, рисунками и практическими примерами.
2.2.6.В заключении курсовой работы последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, давать полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.
2.2.7.Список использованной литературы курсовой работы оформляется в соответствии с установленными требованиями. Список должен включать нормативно-правовые акты, монографии, научные статьи, учебные пособия и учебники.
III. Оформление курсовой работы
3.1. Объем курсовой работы не должен превышать 20-25 страниц машинописного текста без приложений. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующий: введение – 1-3 страницы, заключение – 2-3 страницы, список использованных источников – 1-2 страницы. Большую часть работы занимает основная часть.
3.2. Курсовая работа оформляется на стандартных листах бумаги А4 (210 х 297 мм), выполненного в редакторе Word шрифтом Times New Roman 14 пт. через 1,5 интервала. Постраничные сноски оформляются шрифтом Times New Roman 10 пт. Через один интервал. При этом соблюдаются следующие размеры полей: верхнее, нижнее, правое – 2 см, левое – 3 см.
Курсовая работа может быть представлена в рукописном виде. Текст работы должен быть выполнен грамотно, аккуратно, разборчивым почерком.
3.3. В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Первой страницей работы является титульный лист, который не нумеруется, но включается в общую нумерацию страниц работы. Вторая страница – оглавление. Каждый структурный элемент курсовой работы начинается с новой страницы. Разделы должны быть пронумерованы в соответствии с оглавлением. Точка в конце всех названий разделов не ставится.
3.4. Курсовая работа должна быть представлена в сброшюрованном виде (помещена
вкартонную или пластиковую папку–скоросшиватель).
IV. Порядок выполнения курсовой работы
4.1.Студенты дневной формы обучения самостоятельно выбирают тему курсовой работы на основе тематики курсовых работ, предложенной кафедрой. При выборе темы следует руководствоваться не только личным интересом к анализу определенных юридических проблем, но и своими способностями к исследованию, наличием специальной литературы в библиотеке. Для этого необходимо проконсультироваться с преподавателем, ведущим занятия по данной дисциплине. Студент вправе с разрешения научного руководителя избрать иную тему исследования, не указанную в тематике курсовых работ. Однако она не должна выходить за рамки учебной программы по «Правоохранительным органам». Студенты 5 курса вправе выбрать для написания курсовой работы дисциплину, по которой они пишут дипломную работу.
Студенты заочной и очно-заочной формы обучения выполняют курсовую работу в соответствии с учебным планом.
Тема исследования должна быть зарегистрирована на кафедре, а за студентами закрепляется научный руководитель. Последующее самовольное изменение темы курсовой работы не разрешается.
Научного руководителя курсовой работы назначает заведующий кафедрой. Руководителем курсовой работы по дисциплине учебного плана является, как правило, лектор, ведущий данную дисциплину, преподаватель, ведущий практические занятия. Заведующий кафедрой может назначить руководителем курсовой работы иного преподавателя кафедры.
4.2.Руководитель курсовой работы совместно со студентом:
- составляет индивидуальный календарный график выполнения курсовой работы по выбранной теме;
-уточняет круг вопросов, подлежащих изучению;
-определяет структуру работы, направления и методы поискового исследования;
-определяет необходимую литературу и другие материалы.
4.3. Руководитель курсовой работы:
-контролирует ход выполнения работы в соответствии с календарным графиком;
-консультирует студента по вопросам, относящимся к структуре и содержанию конкретной темы курсовой работы;
-пишет краткую рецензию на выполненную работу.
4.4.При выполнении курсовой работы студент вправе получать индивидуальные консультации преподавателей других кафедр в установленном порядке.
V. Рецензирование и защита курсовых работ
5.1.Курсовая работа представляется студентом за неделю до защиты в одном экземпляре (для заочного факультета за ___ недели до начала сессии).
5.2.На курсовую работу руководителем дается рецензия.
5.3.В рецензии руководитель должен отметить положительные стороны и недостатки;
вслучае необходимости – указать, что необходимо доработать. Рецензия завершается выводом о возможности допуска работы к защите. Не допускаются к защите и возвращаются работы, полностью или в значительной части выполненные не самостоятельно. Студент должен внимательно изучить все замечания, сделанные научным руководителем в рецензии и сформулировать правильные ответы на них.
5.4.Руководитель организует публичную защиту курсовой работы в сроки, предусмотренные учебным расписанием занятием студентов данной группы. Публичная защита курсовой работы является особой формой проверки глубины осмысления изучаемого материала, эффективным способом выработки и демонстрации навыков научных выступлений, умения кратко, аргументировано и четко излагать представленный в курсовой работе материал.
5.5.Аттестация по курсовым работам производится в виде ее защиты перед комиссией
всоставе не менее 2-х преподавателей, в присутствии научного руководителя работы. В отсутствии научного руководителя защита может быть проведена при условии представления им письменного положительного отзыва на курсовую работу. Состав комиссии, порядок е работы определяются заведующим кафедрой, на которой выполнялась курсовая работа, оформляются распоряжением по кафедре и доводятся до сведения студентов, руководителей курсовых работ и членов комиссий не позднее, чем за неделю до защиты. Защита осуществляется публично. Студент в течение 10-15 минут кратко характеризует актуальность и основное содержание работы, отвечает на замечания рецензента. После выступления студенту могут быть заданы вопросы как членами комиссии, так и присутствующими.
5.6.Научные доклады студентов, сделанные на научном кружке по курсу «Правоохранительные органы», могут быть по решению кафедры зачтены как курсовые работы.
5.7.При защите курсовой работы определяется уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. Основные критерии оценки курсовой работы: содержание, актуальность, степень самостоятельности, правильность выводы и предложений, исследовательский характер работы, качество представленного материала, уровень грамотности.
5.8.Успешная защита курсовой работы – непременное условие допуска студента к сдаче экзамена по соответствующей учебной дисциплине.
5.9.Курсовая работа оценивается следующим образом: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Положительная оценка вписывается в ведомость и зачетную книжку студента, неудовлетворительная оценка – только в ведомость. Руководитель выставляет оценку по курсовой работе в ведомость учета знаний до сдачи студентом соответствующего экзамена.
Полные названия курсовых работ вносятся в экзаменационные ведомости, зачетные книжки студентов и в приложения к дипломам.
5.10.Студент, по неуважительной причине не предоставивший в установленный срок или не защитивший курсовую работу, считается имеющим академическую задолженность. Научный руководитель курсовой работы проставляет в экзаменационную ведомость неудовлетворительную оценку. В случае наличия уважительных причин, подтвержденных документально, распоряжением по институту (факультету) студенту устанавливаются индивидуальный порядок и сроки выполнения и защиты курсовой работы.
5.11.В случае индивидуальной защиты студентом курсовой работы оценка выставляется в индивидуальную ведомость.
VI. Учет и хранение курсовых работ
6.1.Преподаватель передает закрепленные за ним проверенные курсовые работы на кафедру.
6.2.Курсовые работы хранятся на кафедре в течение двух лет.
6.3.По истечении срока хранения курсовые работы подлежат списанию по акту в соответствии с установленным порядком.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ
Написание дипломных работ – органическая часть учебного процесса. Дипломная работа выполняется в соответствии с Положением о подготовке и защите дипломных работ в ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права», которое утверждено приказом ректора. Дипломная работа является выпускной квалификационной работой студентов, обучающихся по основным образовательным стандартам. Она представляет собой логически завершенное теоретическое или практически значимое исследование по актуальным проблемам в области правосудия и правоохранительной деятельности. В работе выпускник должен продемонстрировать знание законодательства, необходимые теоретические и практические знания, умение мыслить, вести научную полемику и логически излагать материал.
Дипломная работа – это, прежде всего, самостоятельная и творческая работа, отражающая умение студента пользоваться действующим законодательством, мотивировать и обосновывать свое мнение, сформировавшееся в результате изучения законодательства, практики его применения и научной литературы.
1. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Для выполнения дипломных работ кафедрой предлагается соответствующая тематика. Тематика разрабатывается и ежегодно обновляется с учетом изменений в законодательстве и рекомендациями руководителей местных правоохранительных органов. Темы дипломных работ ежегодно утверждается на заседании кафедры. Студент может предложить свою тему дипломного проектирования, изложив необходимое обоснование целесообразности ее разработки своему научному руководителю. Кафедра поощряет самостоятельность мышления студента и, как правило, разрешает ее написание, если тема дипломной работы отвечает специализации кафедры, актуальности и практической значимости рассматриваемых в ней вопросов. Выбрав тему, студент должен написать заявление на имя заведующего кафедрой, указав в нем Ф.И.О., наименование института, в котором обучается, номер группы, название темы работы и фамилию желаемого руководителя дипломной работы. Заявление рассматривается на заседании кафедры, выписка принятого решения передается в соответствующий деканат.
2. ВЫПОЛНЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Перед началом выполнения дипломной работы студент по согласованию с закрепленным руководителем должен разрабатывать календарный график работы на весь период с указанием очередности выполнения отдельных этапов. На основе графика студент получает задание по выполнению дипломной работы по установленной форме.
