
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования федерального государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Теория государства и права»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.3.1. Принадлежность дисциплины к учебному циклу и междисциплинарные связи.
- •1.4. Тематический план курса «Теория государства и права» для студентов юридического факультета на 2012-13 уч. Год Очная форма обучения
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Раздел I. Введение в теорию государства и права
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Раздел II. Общество, государство, право
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Раздел III. Теория государства
- •Тема 4. Форма (устройство) государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Тема 7. Типология государства
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Личность и правовое государство
- •Раздел IV. Теория права
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Тема 13. Норма права
- •Тема 14. Система права
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Тема 16. Реализация права
- •Тема 17. Толкование права
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Литература
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Литература
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Литература
- •Тема 4. Формы (устройство) государства
- •Литература
- •Тема 5. Механизм государства
- •Литература
- •Тема 6. Функции государства
- •Литература
- •Тема 7. Типология государства
- •Литература
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Литература
- •Тема 9. Личность и правовое государство Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Литература
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Литература
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Литература
- •Тема 13. Норма права
- •Литература
- •Тема 14. Система права
- •Литература
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Литература
- •Тема 16. Реализация права
- •Литература
- •Тема 17. Толкование права
- •Литература
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Литература
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Литература
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Литература
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Правотворчество как форма государственного руководства обществом.
- •Список литературы
- •Интернет-источники
- •Материалы текущего, промежуточного, рубежного
- •5. Какие из перечисленных наук являются отраслевыми юридическими науками?
- •37. Определите общее между теорией государства и права, историей государства и права зарубежных стран и отечественной историей государства и права?
- •43. В какой работе наиболее подробно исследуются процессы, приведшие к разделению общества на классы и появлению государства
- •48. Укажите основные черты теории государства и права как науки
- •20. Определите основание для классификации государственных органов на правотворческие, правоприменительные и правоохранительные
- •25. Демократический политический режим характеризуется:
- •3. Основное отличие теории права и государства от отраслевых юридических наук состоит в том, что:
- •4. Теория государства и права относится к группе:
- •101. Автором теории правового государства является:
- •102. Обязанности государства в гражданском обществе:
- •103. Характерные признаки «правового» закона:
- •104. Под системой «сдержек и противовесов» понимается:
- •105. Политический плюрализм—это признак:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5.Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Примерные варианты билетов по теории государства и права для студентов 1 курса
- •Тема 2. Происхождение, сущность и функции государства.
- •7. Кто из названных мыслителей утверждал, что главная функция государства заключается в утверждении среди его граждан нравственности? [1]
- •2. Что из названного является признаками государственного органа?[3]
- •22. Право является нормативным регулятором, поскольку... [3]
- •8. Перечислите уровни правосознания: [3]
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения курсовых работ
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Развитие и современное состояние
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Общая характеристика теорий происхождения государства и права
- •Тема 5. Сущность государства: общечеловеческое и классовое начала
- •Тема 6. Государственная власть, ее свойства и формы осуществления
- •Тема 7. Соотношение права, государства и экономики
- •Тема 8. Типология государства
- •Тема 9. Социалистическое государство: модель и действительность
- •Тема 10. Тоталитарное государство
- •Тема 11. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 12. Теория политической системы общества
- •Тема 13. Форма государства
- •Тема 14. Механизм государства
- •Тема 15. Теория разделения властей
- •Тема 16. Система правоохранительных органов
- •Тема 17. Цели, задачи и функции государства
- •Тема 18. Теория прав человека
- •Тема 19. Современные подходы к пониманию права
- •Тема 20. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 21. Формы (источники) права
- •Тема 22. Основные правовые системы
- •Тема 23. Нормотворчество
- •Тема 24. Норма права
- •Тема 25. Система права
- •Тема 26. Правовые отношения
- •Тема 27. Объекты правоотношений
- •Тема 28. Субъекты правоотношений
- •Тема 29. Реализация норм права
- •Тема 30. Толкование норм права
- •Тема 31. Механизм правового воздействия
- •Тема 32. Правосознание и правовая культура
- •Тема 33. Правомерное поведение
- •Тема 34. Правонарушение: понятие, признаки
- •Тема 35. Юридическая ответственность
- •Тема 36. Законность и правопорядок
- •Тема 37. Социальные корни правонарушений
- •1. Библиографическое описание книг
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий,
- •1.2. Описание многотомных книг
- •2. Описание авторефератов диссертаций
- •3. Ссылки на периодические издания
- •4. Ссылки на статью в журналах
- •5. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6. Внутритекстовые ссылки
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
Тема «Происхождение государства и права»
Первоначально важно разобраться в проблеме, прочитав в учебнике и дополнительной литературе тему. Студент показывает собственное мнение по вопросу о понимании государства с опорой на существующие концепции в науке. Ответы должны быть аргументированными, с пояснениями своей позиции. В процессе изучения темы составляются опорные конспекты в форме схем, таблиц и прочее. Выполнение тестовых заданий должно осуществляться осознанно. При необходимости прояснения проблемы можно обратиться к рекомендуемой по курсу литературе. Изучение вопросов права предполагает формирование умений доказательной аргументации по проблеме. При ответах по теме следует воспользоваться учебной и монографической литературой, тщательно рассмотреть известные точки зрения в науке и обосновать свою позицию.
Тема «Право в системе социального нормативного регулирования»
При изучении темы важно показать единство и различие морали и права. Для этого необходимо тщательно проанализировать научную информацию по теме, а затем подобрать факты реальной жизни и показать, как они соотносятся между собой с точки зрения взаимодействия морали и права. По теме могут быть использованы книги по истории права.
Тема «Понятие правовой нормы»
Данная тема формирует умение работать с источниками права. Однако, предварительно важно разобраться с пониманием в науке нормы права, а также с классификацией правовых норм. Только после этого можно анализировать различные нормативные акты
Тема «Виды законов»
Первоначально следует уяснить, что представляет собой закон вообще, какие виды законов существуют. Необходимо воспользоваться законами и обратить внимание на их содержание и структуру. Целесообразно обратиться к источникам официального опубликования нормативных актов, а именно к «Российской газете», «Собранию законодательства РФ», можно воспользоваться компьютерными системами правовой информации.
Тема «Формы ( источники права)»
При выполнении заданий по этой теме важно обратить внимание на понимание юридической техники в науке, а затем постараться применить полученные знания при анализе действующего законодательства. Вопросы носят творческий характер и предполагают дискуссию по теме, подходы к которой можно прописать письменно при выполнении заданий. Выполнение заданий по данной теме способствует формированию профессионального языка будущего специалиста. Студенту необходимо научиться работать со словарем, познакомившись с ведущими понятиями науки. Перед выполнением второго задания важно прочитать документ и обратить внимание на его структуру, оформление. Представленный нормативный акт содержит важную правовую информацию, а потому необходимо запомнить включенные в него нормы права. Отвечать на вопросы надо четко, по существу.
Тема «Система права»
При изучении проблемы необходимо подобрать факты реальной жизни, которые регулируются разными областями права. Ответы должны носить научный характер и содержать юридические термины. При выполнении заданий можно воспользоваться сравнительным методом, проанализировать суть понятий и попытаться изложить вопрос в форме схемы.
Тема «Правосознание и правовая культура»
Изучение темы предполагает формирование умений самостоятельной познавательной активности и вырабатывает собственную точку зрения на проблему. Несмотря на актуальность вопроса и, как правило, неплохую осведомленность студента по теме, важно внимательно разобраться в юридической терминологии, а также структуре правовой культуры. Наличие огромного количества мнений затрудняет выработку собственного подхода, поэтому важно предварительно более внимательно познакомиться с научными подходами к вопросу.
Тема «Правоотношения»
При выполнении заданий можно обратиться к Гражданскому кодексу РФ. Ответы должны быть четкими, с объяснениями, поэтому можно воспользоваться комментариями отдельных юристов, представленными в кодексах. При выполнении тестовых заданий нельзя пользоваться методом простого выбора ответа, а целесообразно обдумывать каждый вопрос, при необходимости обращаться к книгам и учебникам по курсу.
Тема «Реализация права»
Первоначально важно научиться давать определение правоприменительным актам, а затем попытаться найти их отличительные признаки и проанализировать некоторые документы. При прочтении акта обращается внимание на его структуру. Варианты документов заимствованы из реальной юридической практики, поэтому будущий юрист должен критически подойти к их анализу, обратить внимание на логические, редакционные ошибки, которые могут встречаться в документе. Тема сложная по содержанию, а потому требует внимательного прочтения текста учебника и монографий по изучаемому вопросу. Важно обратить внимание на вопросы юридической практики и использования определенных методов при разрешении ситуаций, в которых субъекты столкнулись с пробелом в праве.
Тема «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»
Данная тема дополнительно раскрывается в ходе учебно-практической конференции студентов. В рамках этой темы каждый студент готовит сообщение (доклад) по свободно выбранной проблеме.
Будущий юрист должен письменно изложить проблему и собственное понимание темы. Важно использовать юридические понятия, аргументировано доказать свою позицию по вопросу, излагать материал полно, понятно, логично. По теме надо сделать выводы. При оценивании данного задания обращается внимание на самостоятельность суждений, наличие развернутой аргументации, оригинальность трактовок темы, глубину изложения проблемы. Важно привлечь дополнительную информацию по проблеме.
Тема «Механизм государства»
Выполнение заданий по теме потребует внимательного анализа отдельных источников, указанных в заданиях. Целесообразно после их прочтения схематично нарисовать суть авторской позиции и попытаться либо поддержать ее, либо опровергнуть. Выполнение заданий потребует обращение к Конституции РФ, изучение которой можно начать по отдельным проблемам.
После прочтения книг по государствоведению, целесообразно разобраться с формами государств, существующих в современном мире. С этой целью можно использовать любую литературу по политологии, истории, экономике и прочее, а также текущую информацию СМИ.
Тема «Гражданское общество и правовое государство»
Необходимо разобраться с тем, что представляет собой гражданское общество и рассмотреть его взаимоотношения с правовым государством. При ответах важно подобрать материал из современной жизни российского общества. Тема предполагает дополнительное знакомство с Конституцией страны, а также подбор фактов реальной жизни по проблеме. Ответы должны быть аргументированными и по возможности полными.