
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы дисциплин и виды занятий
- •Программа курса
- •Место и роль социологии в науке и обществе
- •Становление и развитие социологии
- •3. Личность
- •4. Общество
- •5. Социальная структура и стратификация
- •6. Социальное взаимодействие
- •7. Культура
- •8. Социальные институты
- •9. Социальная организация
- •10. Проблемы модернизации общества
- •11. Технология и методы социологического анализа
- •Литература
- •Социологический анализ общества
- •Социальное строение общества
- •Литература
- •Культура – регулятор общества
- •Социологическая характеристика современного российского общества
- •Вопросы к зачету
- •Литература Основная литература
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1. Место и роль социологии в науке и обществе
- •1.1. Понятие «социальное» расшифровывается как:
- •1.2. Объектом социологии является:
- •1.3. Предметом социологии является:
- •1.7. Прикладная функция социологии состоит в:
- •7.1. Культура – это:
- •11.4. Анкетный опрос применяется для:
- •11.5. Если в анкете предложены варианты ответов на поставленный вопрос, то вопрос называется:
- •Глоссарий
- •Место и роль социологии в науке и обществе
- •Эмпирическая социология – социальный обзор первичных данных, подтверждающих или опровергающих гипотезы.
- •Факт социальный – объективный результат взаимодействия индивидов, типичный для определенных социальных явлений и процессов.
- •Социальное прогнозирование – оценка конкретных перспектив развития какого-либо социального объекта.
- •2. Становление и развитие социологии
- •3. Личность
- •Тип личности социальный – обобщенное отражение совокупности социальных качеств личности, входящей в какую-либо общность. Статус социальный – позиция индивида в группе или обществе.
- •4. Общество
- •5. Социальная структура и стратификация
- •Социальное взаимодействие
- •8. Социальные институты
- •Проблемы модернизации общества
- •Зинченко Геннадий Павлович
8. Социальные институты
Институт социальный – организационная система связей, представляющая собой ценностно-нормативный комплекс посредством которого направляются и контролируются действия людей по удовлетворению основных потребностей общества.
Институционализация – процесс организационного закрепления сложившихся в обществе форм поведения, отношений и т.д.
Функции – роль, которую выполняет определенный социальный институт по отношению к обществу.
Дисфункции – появление в системе институциональных связей элементов, приводящих к рассогласованию функционирования института, к отклонению его поведения от первоначально заданных параметров.
Семья – социальный институт, который характеризуется совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих отношения между родителями, детьми и другими родственниками.
Государство – социальный институт, осуществляющий политическую власть в процессе регулирования поведения людей и их объединений.
Собственность – социальный институт, регулирующий взаимодействие участников процесса производства, опосредованное их отношениями к средствам производства.
Образование – социальный институт, выполняющий функции подготовки и подключения индивидов в различные сферы жизнедеятельности общества.
Религия – социальный институт, включающий систему верований, ритуалов, предписаний, стандартов поведения, заповедей и норм о «праведном» образе жизни.
Социальная организация
Социальная организация – объединение некоторого множества индивидов для достижения определенных целей.
Бюрократия – организация с пирамидальной структурой власти, использующая силу действия универсальных и безличных правил, чтобы поддержать эту структуру.
Управление – функция организованных систем, обеспечивающая поддержание определенного состояния системы или перевод ее в другое состояние в соответствии с поставленной целью.
Самоуправление – автономное функционирование какой-либо организационной системы, самостоятельно принимающей решения.
Управленческое решение – разработанный, принятый, формально зафиксированный проект организационных, кадровых, материальных (ресурсных) изменений в конкретной управленческой ситуации.
Стиль руководства – типичная для руководителя система приемов взаимодействия в отношении с подчиненными. Существуют: авторитарный, демократический, либеральный и др. стили руководства.
Проблемы модернизации общества
Модерн – новое время или связанные с ним идеи и стили.
Модернизация – социальное изменение в соответствии с новейшими, современными требованиями и нормами.
Глобализация – процесс возрастания взаимосвязи социальных событий и отношений во всём мире.
Интеграция – объединение в целое компонентов, частей элементов какой-либо системы, общества, его составляющих.
Мировая система – социальная система глобальных масштабов, связывающая все общества в единый мировой порядок.
Технология и методы социологического анализа
Программа социологического исследования – система научно-исследовательских процедур, методов, методик поэтапного изучения социальных явлений на основе фактологических данных в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотезами исследования.
Гипотеза – утверждение о фактах, эмпирических связях или принципах функционирования и развития социальных явлений, не имеющих эмпирического или логического обоснования.
Операционализация понятия – операция разложения его теоретического содержания на эмпирические эквиваленты, доступные для фиксации и измерения.
Переменная – понятие, которое может принимать различные значения.
Показатель – понятие, отображающее характеристики (признаки) объекта исследования.
Индикатор – показатель, используемый для социологического измерения, отображающий ход какого-либо процесса, полученные результаты, состояние объекта наблюдения и т. п.
Выборка – совокупность элементов объекта социологического исследования, подлежащая непосредственному изучению.
Репрезентативность – метод определения параметров выборочной совокупности (частей объекта, множества), изучение которой позволяет с достаточной обоснованностью представить состояние генеральной совокупности (объекта в целом).
Генеральная совокупность – вся изучаемая выборочным методом статистическая совокупность объектов и явлений общественной жизни, имеющих общие качественные признаки и количественные переменные.
Анкетирование – метод социологического исследования, дающий массовую представительную картину об изучаемом предмете, посредством заполнения анкет.
Наблюдение – метод прямой регистрации событий очевидцем в процессе их протекания.
Эксперимент – метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются социальные явления.
Анализ документов – метод сбора первичных данных, при котором документы используются в качестве главного источника информации. Существуют традиционный (классический), формализованный методы и метод контент-анализа.
Тестирование – метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений.
Ранжирование – способ оценки переменной, когда ее значению приписывается место в последовательности величин (так называемый ранг), определяемое при посредстве порядковой шкалы.
Шкалирование – совокупность методов для построения производимых многомерных шкал по некоторым наборам первичных одномерных шкал.
Учебное издание