
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы дисциплин и виды занятий
- •Программа курса
- •Тема 1. Социология как наука, специфика ее объекта и предмета. Методы социологического познания
- •Тема 2. Понятие личности в социологии. Статусно-ролевая концепция личности
- •Тема 3. Проблема и критерии типизации общества. Традиционное, индустриальное и постиндустриальное
- •Тема 4. Стратификация. Её факторы и механизмы слоеобразования
- •Тема 5. Социальное взаимодействие. Социальная коммуникация
- •Тема 6. Культура и цивилизация
- •Тема 7. Социальные институты: понятие и признаки
- •Тема 8. Глобализация и модернизация обществ. Теории модернизации. Понятие открытого общества
- •Тема 9. Программа социологического исследования и технология её разработки
- •Планы семинарских занятий
- •Семинарское занятие 3.
- •Семинарское занятие 5. Социальное взаимодействие. Социальная коммуникация
- •Семинарское занятие 6. Культура и цивилизация
- •Семинарское занятие 7. Социальные институты: понятие и признаки
- •Семинарское занятие 8. Глобализация и модернизация обществ. Теории модернизации. Понятие открытого общества
- •Семинарское занятие 8. Программа социологического исследования и технология её разработки
- •Литература
- •Рекомендации по использованияю информационных технологий
- •Вопросы к зачету
- •Зинченко Ярослава Геннадиевна
Тема 2. Понятие личности в социологии. Статусно-ролевая концепция личности
Социальная типология личности, структура личности. Социализация личности. Десоциализация и ресоциализация. Основные социологические подходы к пониманию личности. Личность с точки зрения статусно-ролевой теории. Сходство и различие социологического и психологического подхода к личности. Теории трудовой мотивации и стилей руководства. Иерархия потребностей А. Маслоу. Конкурентоспособная личность и конкурентные преимущества. Девиантная личность и формы девиации. Роль этического кодекса в формировании профессионально ориентированной личности.
Тема 3. Проблема и критерии типизации общества. Традиционное, индустриальное и постиндустриальное
Формационный и цивилизационный подходы к проблеме общественного прогресса. Традиционное, индустриальное и постиндустриальное общества. Теория прогресса. Междисциплинарный подход к изучению общества. Органицистский подход. Структурно-функциональный метод исследования общества (Т. Парсонс).
Распределительная и процедурная концепции.
Тема 4. Стратификация. Её факторы и механизмы слоеобразования
Понятие страты. Причины и сущность неравенства и стратификации. Экономические факторы неравенства. Социальные группы, общности и их многообразие. Разновидности социальных общностей. Функционалистское и конфликтологическое направление стратификационного анализа. Марксистский подход к стратификации и понятие класса. Виды и формы социальной мобильности. Проблема неравенства и механизмы слоеобразования. Теория стратификации П. Сорокина. Бедность и богатство, их черты и специфика. Средний класс и его ценностные ориентиры. Средний класс и бизнес-слой. Средний класс и независимый предприниматель. Феномен маргинальности и «социальное дно». Пути преодоления бедности государством и обществом.
Тема 5. Социальное взаимодействие. Социальная коммуникация
Социальное действие и его мотивация. Типы социальных действий по М.Веберу. Субъект-объектное взаимодействие. Социальная связь и теория обмена. Виды социальной коммуникации. Интегративные и деструктивные социальные процессы. Д. Хоманс и Дж. Г. Мид. Социальная роль в трактовке Т. Парсонса. Сотрудничество, партнерство, противодействие. Социальная защита населения ˗˗ связь между государством и обществом. Социальное взаимодействие в бизнес-среде. Взаимодействие внутри малой группы. Малая группа и трудовой коллектив.
Тема 6. Культура и цивилизация
Многообразие человеческих общностей и культур. Функции культуры. Культура и цивилизация. Формирование культурных стереотипов и локальных общностей. Замкнутые и открытые культуры. Язык и его формы как ретранслятор культурных тенденций. Развитие форм общественной морали и социальное значение культуры. Социальная ответственность бизнеса как элемент общей социальной культуры и партнёрских отношений. Связь политики, экономики и культуры. Предпринимательская среда как потребитель и заказчик культурных ценностей.
Тема 7. Социальные институты: понятие и признаки
Понятие и функции социальных институтов. Социальные институты и организации. Институциональный подход к рассмотрению общества. Базовые и вторичные социальные институты. Государство, религия, семья, образование, экономика. Школа, тюрьма, армия. Трансформация социальных институтов. Социальный контроль и его инструменты в функционировании институтов. Институт собственности; его трансформации в различных обществах.