2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Политическая география» является составной частью вариативной части Профессионального цила (Б.3). Она тесно сочетается с дисциплинами «Политология», «Современная история Европы и Америки», «История современной России», «История стран ближнего зарубежья», «История стран Азии и Африки», «Новая и новейшая история».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения данного курса студенты должны получить географические навыки изучения политических процессов. Во время итоговой аттестации они должны показать знание теоретических основ политико-географических исследований, навыки в изучении региональных территориально-политических систем и умение работать с историческими и современными политическими картами.

В результате овладения знаниями в ходе курса «Политическая география» студент в соответствии с ФГОС по направлению подготовки История (квалификация (степень) «бакалавр») должен:

• обладать способностью находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

• иметь навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

• быть готовым уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

• обладать способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

• иметь способность к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образователдьной траектории (ПК-8);

• обладать к составлению обзоров, аннотаций, рефератов или библиографии по тематике проводимых исследований (ПК - 10);

• обладать способностью к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации (ПК-15).

Знать:

• базовый фактический материал дисциплин, изучаемых в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8, 1.1);

• основные термины и понятия дисциплин, изучаемых в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8, 1.2);

• структуру и содержание деятельности по сбору и обработке информации (ПК-10, 1.3);

• способы обработки и оформления информации, полученной в результате её поиска (ПК-10, 1.4);

• основные источники исторической и общественно-политической информации (ПК-15, 1.5);

• принципы формирования исторической и общественно-политической информации, в том числе факторы, определяющие степень ее полноты и достоверности (ПК-15, 1.6);

• основные методы критики исторических документов, в том числе сообщений информационных агентств (ПК-15, 1.7).

Уметь:

• использовать специальные знания, полученные в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8, 2.1);

• вычленять и применять в профессиональной деятельности основные методы дисциплин, изучаемых в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8, 2.2);

• выстраивать собственную образовательную траекторию, соотнося её как с личными потребностями и целями, так и с объективными общественными нуждами (ПК-8, 2.3);

• самостоятельно работать с литературой, с различными источниками информации (ПК-10, 2.4);

• решать задачу поиска необходимой для профессиональной и исследовательской деятельности информации (ПК-10, 2.5);

• оформлять результаты поиска необходимой информации и составлять обзоры по тематике проводимых исследований (ПК-10, 2.6);

• составлять аннотации по тематике проводимых исследований (ПК-10, 2.7);

• составлять рефераты по тематике проводимых исследований (ПК-10, 2.7);

• составлять библиографию по тематике проводимых исследований (ПК-10, 2.8);

• находить необходимую историческую и общественно-политическую информацию, используя Интернет-ресурсы, архивы, музеи, библиотеки (ПК-15, 2.9);

• критически отбирать информационные источники (ПК-15, 2.10);

• проводить на основе критического анализа отбор достоверной информации (ПК-15, 2.11);

• систематизировать, обобщать и ранжировать по степени значимости и достоверности историческую и общественно-политическую информацию (ПК-15, 2.12);

• создавать аналитический обзор по конкретным проблемам исторического прошлого или современных общественно-политических процессов (ПК-15, 2.13);

• готовить на основе отобранной информации экспертную и прогностическую оценку (ПК-15, 2.14).

Владеть:

• навыками и умениями применения знаний и методов дисциплин, изучаемых в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории в деятельности(ПК-8, 3.1);

• навыками самостоятельной работы с литературой, различными источниками информации (ПК-10, 3.2);

• способами систематизации и обработки данных, полученных в ходе работы с различными источниками информации (ПК-10, 3.3);

• опытом составления обзоров и аннотаций, библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10, 3.4);

• опытом написания рефератов и их публичного представления (ПК-10, 3.5);

• навыками работы с разнообразными источниками информации (ПК-15, 3.6);

• навыками отбора и критического осмысления исторической и общественно-политической информации (ПК-15, 3.7);

• навыками обобщения информации в виде аналитических справок, докладов, обзоров и статей (ПК-15, 3.8);

• навыками популяризации научной информации (ПК-15, 3.9).