2.4. Временной график изучения дисциплины
|
|
|
Продолжительность |
№ |
Название раздела (темы) |
изучения раздела (темы) |
|
|
|
|
в днях |
|
|
|
(из расчета – 4 часа в день) |
1 |
Введение. Раздел 1.Общие вопросы |
3 дн. |
|
|
безопасности жизнедеятельности |
|
|
2 |
Раздел 2. |
Правовые, нормативно- |
6 дн. |
|
технические и организационные основы |
|
|
|
обеспечения безопасности жизнедеятельности |
|
|
3 |
Раздел 3. |
Основы физиологии труда и |
6 дн. |
|
комфортные условия жизнедеятельности |
|
|
4 |
Раздел 4. Негативные факторы в системе |
5 дн. |
|
|
“Человек – Среда” |
|
|
5 |
Раздел 5. Понятие элемента “Человек” в |
6 дн. |
|
|
системе “Человек – Среда” |
|
|
6 |
Раздел 6. Методы и средства повышения |
6 дн. |
|
|
безопасности технических систем и |
|
|
|
технологических процессов |
|
|
7 |
Раздел 7. Гражданская оборона: защита |
6 дн. |
|
|
населения и территорий от опасностей в |
|
|
|
чрезвычайных ситуациях |
|
|
8 |
Раздел 8. Антропогенные опасности и защита |
5 дн. |
|
|
|
от них |
|
9 |
Раздел 9. Безопасность в отрасли |
2,5 дн. |
|
10 |
Раздел 10. Безопасность и экологичность в |
2 дн. |
|
|
специальных условиях |
|
|
11 |
Контрольная работа №1 |
3 дн. |
|
12 |
Контрольная работа №2 |
3 дн. |
|
Итого: |
|
|
53,5 дн. |
2.5. Практический блок
2.5.1.Практические занятия
2.5.1.1.Практические занятия (очная форма обучения)
Номер и название |
|
Наименование практических занятий |
Кол-во часов |
|
раздела (темы) |
|
|
|
|
|
ауд. |
ДОТ |
||
|
|
|||
Раздел 7. Гражданская |
№1. |
Измерение мощности полевой эквивалентной |
3 |
|
оборона: защита |
дозы - излучения. |
|
|
|
населения и территорий |
№2. |
Измерение загрязненности поверхности - |
3 |
|
от опасностей в |
|
|||
излучающими радионуклидами. |
|
|||
чрезвычайных ситуациях |
|
|
||
|
№3. |
Установление удельной активности |
3 |
|
|
|
|
|
|
16
|
радионуклида цезий – 137. |
3 |
|
|
№4. Установление работы звуковой сигнализации |
|
|
|
прибора при превышении порогового значения |
|
|
|
мощности эквивалентной дозы - излучения. |
|
|
|
|
|
|
2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
Номер и название |
|
Наименование практических занятий |
Кол-во часов |
|
раздела (темы) |
|
|
|
|
|
ауд. |
ДОТ |
||
|
|
|||
Раздел 7. Гражданская |
№1. |
Измерение мощности полевой |
1,5 |
|
оборона: защита |
эквивалентной дозы - излучения. |
|
|
|
населения и территорий |
№2. |
Измерение загрязненности поверхности - |
1,5 |
|
от опасностей в |
|
|||
излучающими радионуклидами. |
|
|||
чрезвычайных ситуациях |
|
|
||
|
№3. |
Установление удельной активности |
1,5 |
|
|
радионуклида цезий – 137. |
|
||
|
|
|
||
|
№4. |
Установление работы звуковой |
1,5 |
|
|
сигнализации прибора при превышении |
|
||
|
|
|
||
|
порогового значения мощности эквивалентной |
|
|
|
|
дозы - излучения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
Номер и название |
|
Наименование практических занятий |
Кол-во часов |
|
раздела (темы) |
|
|
|
|
|
ауд. |
ДОТ |
||
|
|
|||
Раздел 7. Гражданская |
№1. |
Измерение мощности полевой эквивалентной |
1 |
|
оборона: защита |
дозы - излучения. |
|
|
|
населения и территорий |
№2. |
Измерение загрязненности поверхности - |
1 |
|
от опасностей в |
|
|||
излучающими радионуклидами. |
|
|||
чрезвычайных ситуациях |
|
|
||
|
№3. |
Установление удельной активности |
1 |
|
|
радионуклида цезий – 137. |
|
||
|
|
|
||
|
№4. |
Установление работы звуковой сигнализации |
1 |
|
|
прибора при превышении порогового значения |
|
|
|
|
мощности эквивалентной дозы - излучения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5.2. Лабораторный практикум |
|
|
|
2.5.2.1. |
Лабораторные работы (очная форма обучения) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Номер и название |
|
Наименование лабораторной работы |
|
Кол-во часов |
|
раздела (темы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
ауд. |
ДОТ |
|
|
|
|
|
||
Раздел 3. Основы |
|
№1. Исследование метеорологических условий |
8 |
|
|
17
физиологии труда и |
|
воздушной среды на рабочем месте. |
|
|
|
комфортные условия |
|
№2. Измерение малой скорости движения |
|
|
|
жизнедеятельности |
|
воздушной среды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 5. Понятие |
|
№3. Измерение концентрации газообразных |
16 |
|
|
элемента “Человек” в |
|
примесей в воздухе. |
|
|
|
системе “Человек – |
|
№4. Измерение запылённости воздуха. |
|
|
|
Среда” |
|
№5. Производственное освещение. |
|
|
|
|
|
№6. Производственный шум и звукопоглощение |
|
|
|
|
|
конструкционных материалов. |
|
|
|
|
|
№7. Производственная вибрация. |
|
|
|
|
|
№8. Исследование сопротивления тела человека |
|
|
|
|
|
электрическому току. |
|
|
|
|
|
№9. Исследование электробезопасности в сетях |
|
|
|
|
|
трёхфазного тока напряжением до 1000 В. |
|
|
|
|
|
№10.Исследование изоляции электрических |
|
|
|
|
|
кабелей. |
|
|
|
2.5.2.2. Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения) |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Номер и название |
|
Наименование лабораторной работы |
Кол-во часов |
||
раздела (темы) |
|
|
|
|
|
|
|
ауд. |
ДОТ |
||
|
|
|
|||
Раздел 3. Основы |
|
№1. Исследование метеорологических условий |
4 |
|
|
физиологии труда и |
|
воздушной среды на рабочем месте. |
|
|
|
комфортные условия |
|
№2. Измерение малой скорости движения |
|
|
|
жизнедеятельности |
|
воздушной среды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 5. Понятие |
|
№3. Измерение концентрации газообразных |
8 |
|
|
элемента “Человек” в |
|
примесей в воздухе. |
|
|
|
системе “Человек – |
|
№4. Измерение запылённости воздуха. |
|
|
|
Среда” |
|
№5. Производственное освещение. |
|
|
|
|
|
№6. Производственный шум и звукопоглощение |
|
|
|
|
|
конструкционных материалов. |
|
|
|
|
|
№7. Производственная вибрация. |
|
|
|
|
|
№8. Исследование сопротивления тела человека |
|
|
|
|
|
электрическому току. |
|
|
|
|
|
№9. Исследование электробезопасности в сетях |
|
|
|
|
|
трёхфазного тока напряжением до 1000 В. |
|
|
|
|
|
№10.Исследование изоляции электрических |
|
|
|
|
|
кабелей. |
|
|
|
2.5.2.3. |
Лабораторные работы (заочная форма обучения) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Номер и название |
|
|
Кол-во |
||
|
Наименование лабораторной работы |
часов |
|
||
раздела (темы) |
|
|
|||
|
|
ауд. |
ДОТ |
|
|
|
|
|
|
||
Раздел 3. Основы |
|
№1. Исследование метеорологических условий |
2 |
|
|
физиологии труда и |
|
воздушной среды на рабочем месте. |
|
|
|
18
комфортные условия |
№2. Измерение малой скорости движения |
|
|
|
жизнедеятельности |
воздушной среды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 5. Понятие |
№3. |
Измерение концентрации газообразных |
4 |
|
элемента “Человек” в |
примесей в воздухе. |
|
|
|
системе “Человек – |
№4. Измерение запылённости воздуха. |
|
|
|
Среда” |
№5. Производственное освещение. |
|
|
|
|
№6. Производственный шум и звукопоглощение |
|
|
|
|
конструкционных материалов. |
|
|
|
|
№7. |
Производственная вибрация. |
|
|
|
№8. |
Исследование сопротивления тела человека |
|
|
|
электрическому току. |
|
|
|
|
№9. |
Исследование электробезопасности в сетях |
|
|
|
трёхфазного тока напряжением до 1000 В. |
|
|
|
|
№10.Исследование изоляции электрических |
|
|
|
|
кабелей. |
|
|
|
2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
Для студентов, изучающих дисциплину в одном семестре, он завершается сдачей экзамена. Курс содержит 10 разделов,
при изучении которых следует выполнить 10 лабораторных работ. После изучения каждого раздела необходимо ответить на вопросы теста. Номера соответствующих тестов указаны в тематических планах. В первом семестре студенты должны сделать контрольнуюработу№1.
За каждый вид самостоятельных работ начисляется определенное число баллов:
-заправильныйответнавопростеста– 1 балл(1 баллx 50 вопросов═50 баллов);
-за выполненную контрольную работу или за активность работы в аудитории студентов очной формы обучения – 20 баллов;
-за правильно выполненную лабораторную работу – 2 балла (2 балла х 10 л/р ═ 20 баллов);
-заинициативностьпривыполнениизаданийпреподавателя– 10 баллов.
Ответы на вопросы тренировочных тестов по разделам не оцениваются. После прохождения тренировочных тестов студент получает аналогичный итоговый тест у преподавателя, а студенты, работающие с ДОТ, – на учебном сайте СЗТУ.
При успешной работе с материалами первой части курса студент может получить максимум– 100 баллов. Для допуска к экзамену достаточно набрать более двух третей от этой суммы, то есть более 67 баллов. На усмотрение преподавателя, понабранномуколичествубалловможетбытьвыставленаоценказаэкзамен.
Студенты специальностей 140601.65, 140211.65, 220100.65 изучают во втором семестре углубленно 7-ой раздел и сдают зачет. При этом студенты должны
19