Экологический практикум

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ПО ТЕХНИКЕ И МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТ

3.1. Отбор проб атмосферных осадков, снега, льда

Взятие проб дождевой воды. Для сбора дождевой воды используйтеприбордлясборажидкихосадков– дождемер(см. п. 4.1.1).

Взятие проб снега. Падающий снег соберите в чистую эмалированную кастрюлю или ведро, а затем дайте ему оттаять.

Подготовка пробы льда для анализа. Кусочки льда положите на чистую ткань и зачистите со всех сторон ножом или скальпелем. Полученные чистые кусочки льда поместите в стакан на 250 мл и оставьте на 5–10 мин. Слейте талую воду, сполосните кусочки льда дистиллированной водой, а затем перенесите их во 2-й стакан и дайте льду окончательно оттаять при комнатной температуре. Полученную талую воду используйте для анализа.

3.2. Отбор и подготовка проб почвы

Пробы почвы берут заблаговременно из различных мест, нумеруя взятые образцы. Работа может проводиться индивидуально или группой обучающихся. Далее пробы почвы подготавливают: отбирают инородные включения, камни, сушат, разминают и (желательно) просеивают через сито с ячейкой 2 мм или дуршлаг. Возможен вариант, при котором обучающимся раздают стаканы с взвешенной и высушенной почвой (20–30 г). Целесообразно использовать модельные образцы почвы (приготовление в п. 3.3.1).

При отборе пробы почвы с загрязнениями с выделенного участка полезно отметить особенности расположения участка (наличие свалок мусора, автострады, пониженности рельефа и т.д.) для заключенийо зависимости кислотности почвы отразличных факторов.

Высушивание почвы на воздухе проводится в кювете или на поддоне в течение 1–2 суток в зависимости от температуры в помещении.

Рекомендуется использование руководства [18].