- •И производства масел
- •Санкт-Петербург
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи учебной практики
- •3. Формы и методы проведения учебных занятий
- •4. Организация самостоятельной работы студентов
- •5. Формы контроля
- •6. Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •7. Содержание тем лекционных занятий
- •9.Требования к отчету по учебной практике
- •9. Рекомендуемая литература
- •Приложение 1 Форма титульного листа отчета по учебной практике
- •Санкт-Петербург
9.Требования к отчету по учебной практике
Для прохождения практики студенты разбиваются на группы по 3…5 человек (см. раздел 3). Каждая такая группа выбирает конкретное производство какого-либо химического продукта (из предложенных руководителем практики).
Над отчетом студент работает с первого до последнего дня практики, используя в качестве основы для него данную программу и методические указания и технологический регламент конкретного производства, а также сведения, полученные от цехового руководителя во время экскурсий по цеху, собственные наблюдения за ходом процессов и показаниями приборов в период работы у рабочего места, дополнительные объяснения аппаратчиков и мастеров.
В отчете о прохождении учебной практики по технологии химических производств могут быть отражены следующие основные вопросы:
Введение (общая характеристика предприятия, его производственная структура, история развития, ассортимент выпускаемой продукции).
Характеристика продукта, его значение, объем потребления, рынок сбыта.
Характеристика цеха, его место в общей структуре предприятия.
Теоретические основы процессов производства данного продукта (физико-химические основы процесса, физические свойства, химические реакции).
Характеристики сырья и материалов, показатели их качества по ГОСТ и ТУ.
Технологическая схема (ксерокопия) и ее краткое описание.
Характеристика основных машин и аппаратов, применяемых в технологическом процессе (мощность, интенсивность, конструкционные материалы).
Основные параметры технологического процесса, методы и средства их контроля и автоматизации, принципиальная схема автоматизированного управления технологическим процессом.
Качество готовой продукции (показатели ГОСТ и ТУ) методики его определения и зависимость от технологических параметров.
Мероприятия по технике безопасности, охране труда; защита окружающей среды, в том числе утилизация отходов и санитарная очистка отходов и выбросов.
Обеспечение цеха или установки энергоресурсами (электроэнергией, паром, водой и др.).
Список использованной литературы.
Каждый студент в период практики может получить от руководителя индивидуальное задание по одному из следующих направлений:
изготовление наглядного пособия по конкретному производству в виде модели или макета производственной установки, стенда, альбома, коллекции сырьевых материалов, промежуточных и готовых продуктов и т. д.;
подготовка реферата о развитии одной из изучаемых на практике отраслей химической промышленности;
подготовка доклада на итоговой конференции на одну из тем: состояние технологии производства и влияние технологии на его повышение; влияние параметров технологического процесса на технико-экономические показатели производства; автоматизация технологических процессов и ее влияние на эффективность производства и т. п.
Необходимый материал студенты получают из рекомендуемой литературы (см. раздел 9), технологических регламентов, инструкций для мастеров, рабочих и операторов, бесед с руководителями практики, инженерно-техническими работниками, мастерами, рабочими и операторами, а также из Web-сайтов.