Тема 26. Социология русского анархизма

План семинара

1. Социологическое обоснование анархизма в работах М.А.Бакунина.

2. Теория социализма и федерализма М.А.Бакунина.

3. Социологические основы революционного анархизма П.А.Кропоткина.

4. Социология политического волюнтаризма П.Н.Ткачева.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Каковы теоретические основания социологии анархистов?

2. Что являлось идеалом доктрины М.А.Бакунина?

3. Как трактовал в своей концепции государство М.А.Бакунин?

4. Каковы критерии общественного прогресса по П.А.Кропоткину.

5. Кто является автором работы «Взаимопомощь как фактор эволюции»? Каковы ее главные идеи?

6. В чем суть анархизма П.А.Кропоткина?

7. В чем заключались социологические взгляды П.Н.Ткачева?

Тематика рефератов, докладов и фиксированных сообщений:

1. Социологическая концепция М.А.Бакунина.

2. Роль М.А.Бакунина в развитии идей революции.

3. Теория социализма и федерализма М.А.Бакунина.

4. Учение П.А.Кропоткина о взаимопомощи и солидарности как приоритетных факторах социального прогресса.

5. Экономический материализм и теория прогресса П.Н.Ткачева.

Тема 27. Неокантианская школа в русской социологии

План семинара

1. Предпосылки зарождения в России неокантианского направления в социологии.

2. Нормативистская социология П.И. Новгородцева.

3. Социальная гносеология А.С. Лаппо-Данилевского и Б.А. Кистяковского.

4. Исследование В.М. Хвостовым вопросов теории, истории и методологии социологии.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. В чем проявлялось неприятие позитивизма в русской социально-философской мысли и какую роль сыграло неокантианство в утверждении новых принципов социологического познания, свободного от натурализма?

2. Назовите основные теоретико-методологические принципы позитивистской социологии, которые были подвергнуты критике А.С. Лаппо-Данилевским.

3. Под влиянием идей каких мыслителей сформировалась методология познания Б.А. Кистяковского?

4. В чем видел Б.А. Кистяковский специфику общества и исходный принцип его понимания?

5. Почему проблема определения роли и значения норм социальной жизни (категория должного) выступала у Б.А. Кистяковского в качестве главной социально-научной и методологической проблемы?

6. В чем состояла сущность дискуссии между представителями субъективной школы и Б.А. Кистяковским?

7. Под влиянием каких идей формировалось научной мировоззрение В.М. Хвостова?

8. В чем состоит дуализм естественно-научного и социального познания В.М. Хвостова?

9. Что являлось, согласно точке зрения В.М. Хвостова, центральным вопросом социологии?

10. В чем видел специфику социальных явлений П.И. Новгородцев?

11. Почему методологическую установку П.И. Новгородцева классифицируют как «социологический индивидуализм»?

12. В чем состояла специфика критики П.И. Новгородцевым теории марксизма?

13. По какому основному вопросу различаются неопозитивистское и неокантианское направления?

Тематика рефератов, докладов и фиксированных сообщений:

1. Антипозитивизм в русской социологии.

2. Социологические воззрения Б.А.Кистяковского.

3. Основные принципы методологии истории А.С. Лаппо-Данилевского.

4. Разработка основных принципов неокантианской философии и социологии П.И. Новгородцевым.

5. Методология социальных наук Б.А.Кистяковского.

6. Методология истории А.С.Лаппо-Данилевского.

7. Социология В.М.Хвостова.

8. Психологизация неокантианской методологии в концепции В.М.Хвостова.

9. В.М.Хвостов как историк социологии.