5

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ходе подготовки к экзамену студент должен выполнить и представить на кафедру не позднее, чем за две недели до экзамена (что необходимо для проверки работы преподавателем) контрольную работу. Работа должна представлять собой небольшое самостоятельное (а не заимствованное полностью из Интернета) исследование по предлагаемой тематике, в котором отражены вопросы отдельных частей курса. Цель выполнения работы – проверка наличия у студента теоретических знаний, умения находить и обрабатывать информацию из разных источников, работать со статистическими данными, составлять тематические карты экономикогеографического содержания.

Перечень тем приводится в данных «Указаниях». Ежегодно тематика будет обновляться. Выбор темы осуществляется следующим образом – номер ее должен соответствовать двум последним цифрам номера Зачетной книжки – от 01 до 99. К проверке принимается работа только по указанному варианту. Номер варианта и название темы указывается на титульном листе (см. образец).

Каждая из предложенных тем предполагает исследование территориальных различий социально-экономических процессов и явлений, отражаемых некоторыми статистическими показателями. В пределах того или иного федерального округа, одного или двух крупных экономических районов. Последовательность изложения материала в работе определяется формулировкой задания.

1.По различным источникам приводятся определения основных терминов, имеющих отношение к данной теме. Приводимые определения должны быть снабжены указанием источника.

2.Из различных источников собирается необходимая статистическая информация (с указанием источника). На базе ее составляются статистические таблицы. Они могут быть и полностью заимствованными, и рассчитанными автором на основе исходной информации. Например, средней людности городских поселений региона. Таблица обязательно приводится в работе. В зависимости от темы могут составляться разработочные таблицы, и на основе их 1-2 таблицы, помещаемые в работе.

3.На основе полученных статистических данных составляются автором различного рода картографические произведения, отличающиеся друг от друга способом изображения исследуемых яв-

лений – картограммы, картодиаграммы, значковые карты и др. Для построения картограммы табличные данные ранжируются в по-

рядке от самого высокого значения показателя в исследуемой группе субъектов РФ к самому низкому. После этого выделяется три примерно

6

равных по числу субъектов группы. Для каждой устанавливается свой вариант окраски или штриховки. И все это наносится на картографическую основу, в качестве которой могут быть использованы контурные карты, на которых показаны границы субъектов РФ. Картограмма сопровождается «легендой», то есть прямоугольничками у края карты с вариантами окраски или штриховки. Например, показатели рождаемости а) более 15 промилле, б) 10-15 промилле, в) менее 10 промилле.

Картодиаграммы строятся как обычные столбиковые диаграммы, но основания столбиков обязательно должны быть размещены в пределах характеризуемого контура, тогда как вершина может оказаться вне его. Основания всех столбиков равны, а высота в масштабе отражает величину показателя. Масштаб должен быть указан. Диаграмма может быть и структурной. Например, высота столбиков показывает число городских поселений, а штриховка в пределах столбика показывает число городов в регионе. Для лучшей сравнимости переводят абсолютные значения показателя в проценты. Например, за 100 процентов принимается общая численность городских поселений, а доля среди них городов и поселков городского типа дается в процентах.

Дополнительно можно иллюстрировать работу картой с использованием значкового способа. Допустим, нанести все города, людностью более 100 тыс. человек (большие), закрасить пунсоны одним цветом, средние города (50-100 тыс.) другим цветом, и, наконец, малые (до 50 тыс. жителей) третьим цветом. Обязательно снабдить карту легендой. Возможно совмещение на одной карте картограммы и картодиаграммы. Например, густота сети городских поселений дается окраской, а число их – столбиком.

4.Наиболее сложная часть работы – анализ приведенных в ней статистических данных и карт. В тексте комментируются выявленные территориальные различия и делается попытка их объяснения. Допустим, различиями в природных условиях, истории заселения, национальном и конфессиональном составе населения, уровне развития промышленности и транспортной сети. Для высказывания правдоподобных предположений требуется знакомство с географическими особенностями исследуемых регионов по литературным и картографическим источником. При творческом отношении к этой части работы могут быть получены интересные выводы. Не бойтесь ошибиться (в отличие от таблиц и карт, где ошибки недопустимы). Преподаватель оценит вашу самостоятельность. Если же Вы для доказательства используете аргументацию авторитетных авторов, то ссылки на них обязательны. Формы ссылок прилагаются.

7

Таким образом, работа получается небольшой по объему. Она содержит: 1) титульный лист; 2) оглавление (в соответствии с формулировкой задания); 3) теоретическую часть; 4) статистические таблицы (1-2); 4) картограмму или картодиаграмму (1-2); 5) аналитический текст; 6) выводы; 7) список используемых источников (указываются только источники, реально используемые в работе). В списке работы указываются в порядке упоминания. Всего получается 10-12 страниц (для очень больших по количеству анализируемых единиц регионов – 15 страниц).

Помимо предлагаемых стандартных тем возможно по предварительной договоренности с преподавателем выполнить контрольную работу на местном материале (по месту жительства). Для таких работ на титульном листе указывается факт согласования с преподавателем. Требования к работе остаются такими же. То есть, наличие таблиц, карт, списка источников обязательны. Категорически не рекомендуется пользоваться услугами платных исполнителей работ. Качество они могут обеспечить удовлетворительное, но преподаватель на экзамене обязательно выяснит степень самостоятельности выполнения работы.