Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания по учебной практике.docx
Скачиваний:
60
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
93.8 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики

Псковский филиал

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению учебной практики

для студентов направления

080100.62 "Экономика"

Псков

2013

Методические указания по выполнению учебной практики для студентов направления 080100.62 "Экономика" /Сост. Васильева М.В., к.э.н., доц. кафедры экономики и менеджмента

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры менеджмента и экономики от 11.12. 2013 г., протокол № 6

Рецензент: Н.В.Моисеева, к.э.н., доцент, доц. кафедрой экономики и менеджмента

Содержание

1.Цели и задачи практики 4

Цели учебной практики: 4

Общие задачи учебной практики: 4

Конкретизация задач практики 5

2.Требования к результатам учебной практики 5

3.Порядок прохождения учебной практики. Содержание практики. Распределение рабочего времени 6

4.Методические указания по выбору базового предприятия. Обязанности руководителя и студента во время прохождения практики 12

5. Документы, регламентирующие проведение практики 13

6. Формы отчета о прохождении практики 14

7. Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики 14

8. Подведение итогов и оценка практики 18

9.Список рекомендуемой литературы 18

Приложения 21

1.Договор (образец) 21

2.Направление на практику (образец) 22

3.Дневник практики (образец) 22

4.Титульный лист (образец) 23

5.Отзыв руководителя практики от базового предприятия (образец) 24

6.Содержание отчета по практике (образец) 25

7.Список источников (образец) 26

8.Индивидуальное задание «Анализ номенклатуры производимой продукции и ее основные потребители» (образец выполнения) 27

1.Цели и задачи практики

Учебная практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования 080100.62 «Экономика» (ФГОС) и заключительным этапом подготовки бакалавров в вузе, наряду с преддипломной практикой. Цели и объем практики определяется Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению высшего профессионального образования 080100.62 «Экономика».

Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса по направлению 080100.62 «Экономика» (ФГОС) и форме обучения (очная и заочная).

Цели учебной практики:

  • закрепление студентами теоретических знаний, полученных в процессе обучения и приобретение практических навыков на основе изучения деятельности предприятия отрасли, а также сбор материалов для подготовки отчета, написанию курсовых работ и выпускной работы;

  • овладение комплексом практических методов и навыков экономической, управленческой и предпринимательской деятельности в условиях реальной работы предприятия сервиса.

Общие задачи учебной практики:

  • углубленное изучение и анализ актуальных вопросов экономики, управления, организации деятельности хозяйственных субъектов и её нормативно-правового обеспечения;

  • приобретение навыков для проведения научных исследований, в т. ч. необходимых для подготовки выпускной квалификационной работы бакалавра экономики;

  • изучение опыта работы предприятий сервиса в условиях современной экономической ситуации, определение области будущей профессиональной деятельности.

В соответствии с квалификационной характеристикой выпускника-бакалавра экономиста по направлению подготовки 080100.62 - «Экономика» студент должен быть подготовленным к управленческой деятельности в организациях всех форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту. При этом ему необходимо овладеть следующими компетенциями:

- знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами анализа экономических и социальных процессов;

- понимать законы функционирования организаций, уметь анализировать экономическую информацию и отчетность;

- владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере экономики;

- уметь приобретать новые знания, в том числе используя современные информационные технологии.