- •«Санкт-Петербургская юридическая академия»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
- •4.1. Форма обучения — очная.
- •4.2. Форма обучения — заочная (на базе среднего общего образования)
- •4.3. Форма обучения — заочная (на базе среднего профессионального образования).
- •4.4. Форма обучения — заочная (на базе высшего образования).
- •Распределение часов по разделам, темам и видам учебных занятий (примерный тематический план)
- •5.1. Очная форма обучения:
- •5.2. Заочная форма обучения (на базе среднего общего образования).
- •5.3. Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального и высшего образования).
- •6. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Общая характеристика адвокатской деятельности и адвокатуры в рф:история, правовые и организационные основы деятельности адвокатуры в России.
- •Тема 2.Стандарты профессиональной деятельности адвоката: права и обязанности адвоката, этические основы, ораторское искусство адвоката.
- •Тема 3. Адвокатура в зарубежных странах
- •Тема 4. Деятельность адвоката в судах: Конституционном суде рф, Третейском суде.
- •Тема 5. Деятельность адвоката в арбитражном, административном, гражданском и уголовном судопроизводствах. Особенности деятельности адвоката в суде с участием присяжных заседателей.
- •Тема 6. Деятельность адвоката в Европейском суде по правам человека.
- •7. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету).
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
http://www.president.kremlin.ru/ - Президент Российской Федерации
http://www.gov.ru/ - Официальная Россия
http://www.ksrf.ru/ - официальный сайт Конституционного суда РФ;
http://www.iuaj.net/ - сайт Международной ассоциации правосудия;
http://law.edu.ru/ - информационно-правовой портал «Юридическая Россия»;
http://www.supcourt.ru/ - официальный сайт Верховного суда РФ.
http://www.knigafund.ru/ - сайт электронной библиотеки «КнигаФонд»;
http://www.infra-m.ru/live/elekrbiblio.asp - Электронно-библиотечная система «ИНФРА-М»;
http://www.biblioclub.ru/ - электронная библиотечная система, специализирующаяся на образовательной и научной литературе, а так же электронных учебниках для вузов;
http://leb.nlr.ru/ - электронный фонд Российской национальной библиотеки;
http://www.nlr.ru/ - сайт Российской национальной библиотеки;
http://lib.herzen.spb.ru/news/default.asp?s=14 – сайт Фундаментальной библиотеки имени императрицы Марии Федоровны.
http://www.garant.ru/ - правовая система «Гарант»
http://www.konsultant.ru/ - правовая система «Консультант»
http://www.kodex.ru/ - правовая система «Кодекс»
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Технические средства обучения: компакт-диски, ноутбук, проектор, компьютерный класс
Наглядные пособия: плакаты, альбом схем, схемы, слайды, презентации.
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Дисциплина «Адвокатура» изучается в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры, а также в процессе самостоятельной работы студентов.
Занятия проводятся в форме лекций, семинаров и практических занятий, являющихся лишь первым этапов в изучении курса «Адвокатура». Студенты должны самостоятельно изучить нормативно-правовые акты с учетом всех их изменений и дополнений по всем темам курса.
При изучении литературы всегда следует иметь в виду изменения в законодательстве. Поэтому материал, излагаемый в книгах и статьях, следует соотносить с этими изменениями.
В процессе проведения лекционных занятий наряду с устным изложением материала предполагается использование визуальной поддержки в виде мультимедийных презентаций тезисов основного содержания лекции.
Семинары и практические занятия проводятся в целях проверки, закрепления и углубления теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной, научной литературой, нормативно-правовыми актами, а также привития навыков логического и последовательного устного изложения учебного материала.
При подготовке к семинару или практическому занятию студентам необходимо изучить:
- задание (план) на семинар;
- конспект лекций;
- рекомендованную учебную и научную литературу;
В процессе подготовки к семинару студенты должны отработать выносимые на обсуждение вопросы, подготовить доклады, сообщения, указанные в плане семинара.
Самостоятельная подготовка студентов проводится для углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и других видах занятий, для выработки навыков самостоятельного приобретения новых, дополнительных знаний, подготовки к предстоящим учебным занятиям и зачету.
Контроль знаний студентов проводится в форме текущей, предварительной и промежуточной аттестации.
Контроль текущей успеваемости студентов (текущая аттестация) проводится в ходе семестра с целью:
- определения уровня усвоения студентами знаний;
- формирования у них необходимых навыков и умений;
- организации учебной работы и оказания студентам индивидуальной помощи;
- совершенствования методики обучения;
Контроль текущей успеваемости студентов осуществляется на семинарах:
- по результатам проверки теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной, научной литературой, нормативно-правовыми актами, а также логического и последовательного устного изложения учебного материала.
Контроль за выполнением студентами каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.
Предварительная аттестация (рубежный контроль) обучающихся проводится преподавателем в целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы студентов, выявления неуспевающих, ликвидации имеющихся задолженностей.
Промежуточная аттестация студентов осуществляется с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков студентов по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки в форме зачета.
Изучение курса завершается сдачей зачета в объеме рабочей учебной программы по окончании 8-го семестра. Допускается две формы проведения зачета (по выбору преподавателя) – устная (по билетам), а также в форме тестирования, подготовленными кафедрой в соответствии с содержанием и требованиями рабочей программы учебной дисциплины.
К программе прилагается перечень основных вопросов, которые будут содержаться в билетах. Однако студенту могут быть заданы дополнительные вопросы по всем темам курса. При этом ответ на вопрос считается удовлетворительным только в том случае, если студент показал знание законодательства, судебной практики, литературы по данному вопросу.