- •«Санкт-Петербургская юридическая академия»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
- •4.1. Форма обучения — очная.
- •4.2. Форма обучения — заочная (на базе среднего общего образования)
- •4.3. Форма обучения — заочная (на базе среднего профессионального образования).
- •4.4. Форма обучения — заочная (на базе высшего образования).
- •Распределение часов по разделам, темам и видам учебных занятий (примерный тематический план)
- •5.1. Очная форма обучения:
- •5.2. Заочная форма обучения (на базе среднего общего образования).
- •5.3. Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального и высшего образования).
- •6. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Общая характеристика адвокатской деятельности и адвокатуры в рф:история, правовые и организационные основы деятельности адвокатуры в России.
- •Тема 2.Стандарты профессиональной деятельности адвоката: права и обязанности адвоката, этические основы, ораторское искусство адвоката.
- •Тема 3. Адвокатура в зарубежных странах
- •Тема 4. Деятельность адвоката в судах: Конституционном суде рф, Третейском суде.
- •Тема 5. Деятельность адвоката в арбитражном, административном, гражданском и уголовном судопроизводствах. Особенности деятельности адвоката в суде с участием присяжных заседателей.
- •Тема 6. Деятельность адвоката в Европейском суде по правам человека.
- •7. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету).
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургская юридическая академия»
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Ректор академии профессор
С.Ф. Зыбин
«____» __________________ 2012 г. |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «АДВОКАТУРА» направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»). Профиль подготовки - гражданско-правовой | ||
|
Рассмотрена на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин «___»____________ 2012 года, протокол №____
И.о. заведующего кафедры И.И.Лиханова
|
|
Одобрена учёным советом академии «___»______________ 2012 года, протокол № ____
Ученый секретарь ученого совета доцент В.С. Жабенко |
Санкт-Петербург
2012
Разработчики: Лиханова И.И., Малышев А.В.
Рабочая программа учебной дисциплины по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») / Лиханова И.И., Малышев А.В.— СПб.: НОУ СЮА, 2012г. 28 с.
Рабочая программа по дисциплине «Адвокатура» подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и определяет структуру и содержание дисциплины.
Программа учебной дисциплины предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Ученого Совета академии «20 » декабря 2012 г., протокол № 10
Рецензенты:
Гилинский Я.И. д.ю.н., профессор (Российский государственный педагогический университет им. Герцена).
Малинин В.Б. д.ю.н., профессор (Санкт-Петербургская юридическая академия).
ББК ________
© НОУ СЮА, 2012г.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Адвокатура» является формирование у студентов понимания роли, значения и задач института адвокатуры в правовой системе Российской Федерации, привитие студенту осознания, что в центре адвокатуры, как правового института и адвокатской деятельности, стоит адвокат.
Данная профессия требует глубоких и разнообразных познаний в различных областях права, знаний основ психологии, экономики, профессиональной этики, широкой эрудиции, знаний жизни и учета менталитета защищаемых (представляемых) или иных клиентов.
Успешное усвоение студентами курса «Адвокатура», поможет не только в последующем в практической работе в качестве адвоката – защитника или представителя, но и в иных видах юридической деятельности: в качестве дознавателя, следователя, прокурора, судьи, юрисконсульта и др.
Исходя из задач, стоящих перед адвокатурой, она является одним из важнейших институтов гражданского общества.
Адвокатура представляет собой достаточно сложную социальную систему, как по характеру выполняемых задач, так и по формам и видам образующих структур, по взаимоотношениям с правоохранительными органами и клиентами, судебной системой, широкому полю деятельности, особенностям правового и этического регулирования.
В процессе преподавания перед студентами ставятся задачи изучения и усвоения:
- законодательства Российской Федерации, международно-правовых норм, регламентирующих деятельность адвокатуры и адвоката;
- всех форм реализации конституционного права каждого гражданина на получение квалифицированной юридической помощи;
- методики и тактики деятельности адвоката при оказании различных видов юридической помощи гражданам и юридическим лицам.