4. Контрольные задания

Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину

1. Дайте определения понятия «внешнеэкономические связи» и «внешнеэкономическая деятельность». Объясните, как эти понятия соотносятся между собой.

2. Объясните, какие предпосылки определяют развитие МЭО между государствами в историческом и современном аспектах.

3. Объясните, почему МРТ является основой развития внешнеэкономических связей.

4. Раскройте основные формы выражения МРТ. Приведите практические примеры.

5. Назовите основные признаки МКП. Приведите практические примеры.

6. Опишите этапы эволюции МСП. Приведите практические примеры.

7. Дайте общую характеристику механизма регулирования международных экономических связей.

8. Актуальные проблемы МЭО.

9. Россия в МЭО: исторические аспекты и современные тенденции.

Тема 2. Мировое хозяйство

1. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний, сделайте выводы о соотношении уровня и темпов развития экономики отдельных стран и регионов. Чем обусловлены выявленные тенденции?

2. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний, проделайте необходимые расчеты и определите на основе полученных результатов десять лидирующих государств по показателю экономической мощи. Проанализируйте изменения в их перечне с 2000 г. по 2011 г.

3. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (объем ВВП и численность населения), осуществите классификацию стран на развитые и развивающиеся на основе расчета соответствующего классификационного признака. Проанализируйте географию расположения стран обеих подгрупп, какими причинами объясняются выявленные результаты, какая из проблем современного мироустройства ими вызвана?

4. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (объем экспорта, импорта и объем ВВП), проделайте необходимые расчеты и на основе полученных результатов оцените степень открытости национальных экономик по отдельным странам и группам стран (развитые, развивающиеся, с переходной экономикой).

5. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (численность населения), рассчитайте темпы роста населения по регионам (Западная Европа, Восточная Европа, Северная Америка, Латинская Америка, Африка, Азия). На основе анализа полученных результатов сделайте выводы о тенденциях в динамике численности населения по регионам. Каковы причины выявленных тенденций, какие глобальные проблемы мировой экономики с ними связаны, пути их решения?

6. Проведите анализ распределения природных ресурсов между странами (ресурсы минерального сырья и топлива, земельные, лесные ресурсы). Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (мировой экспорт), сопоставьте результаты вашего анализа с данными статистики мировой торговли природными ресурсами и продовольствием. Сделайте выводы о влиянии обеспеченности природными ресурсами на формирование экономических моделей отдельных стран и регионов.

7. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (мировой экспорт), проанализируйте динамику изменения удельного веса минерального сырья и продовольствия в мировом экспорте. На основе полученных результатов сделайте выводы об изменении роли природных ресурсов в мировой экономике, чем объясняются эти изменения?

8. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (объем экспорта, импорта), сделайте анализ динамики объемов внешней торговли стран-членов интеграционных группировок (ЕС, НАФТА, МEРКОСУР и т.д.) до и после присоединения к группировке, чем объясняются выявленные тенденции?

9. Используя статистические данные, представленные в приложениях настоящих методических указаний (объем ВВП), объясните различия в динамике среднегодовых темпов прироста ВВП по ЕС в сравнении с США и Японией.