МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра менеджмента организации
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
______________ А.Г. Бездудная
Рег. № М-1057/бак
Организационное поведение
Методические указания к проведению к изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Направление подготовки 080200 – Менеджмент (без выделения профиля)
Квалификация – бакалавр
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составитель
д-р экон. наук, проф. А.А. Крупанин
Подготовлено на кафедре
менеджмента организации
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
СПбГИЭУ, 2012
Содержание
Общие положения …………………………………….………4
Методические указания к изучению дисциплины …………5
Методические указания к выполнению контрольной работы……………………………………………............………...11
Контрольные задания ……………………………………….13
Требования к оформлению контрольной работы………….16
Список литературы…………………………………………..16
Приложение 1. Приложение 2. Пример оформления титульного листа контрольной работы………………………...…..17
Общие положения
Целью выполнения контрольной работы является проверка теоретических знаний студентов по организационному поведению и их навыков по использованию этих знаний на практике.
Менеджер, руководитель любого уровня вступает в контакты с множеством людей, помощниками, подчиненными, партнерами, клиентами, представителями властей и т.д. У него складываются устойчивые взаимоотношения с рядом сотрудников и характер взаимодействия с ними, в конечном счете, определяет успешную деятельность любого руководителя.
Изучение закономерностей поведения человека в организации, на работе позволяет сформировать у руководителей теоретические представления и практические навыки в эффективном управлении персоналом предприятия, организации. Они должны проявляться и реализовываться в управленческой деятельности:
при принятии и реализации управленческих решений;
при осуществлении отдельных элементов управленческой деятельности (совещания, переговоры и т.д.);
в умении устанавливать межличностные отношения;
в умении формировать коллектив и обеспечивать эффективное групповое поведение.
Организационное поведение - это поведение человека в организации, в процессе выполнения своих трудовых функций.
В дисциплине «Организационное поведение» рассматриваются основы теории поведения человека, излагаются методы формирования эффективного личностного и группового поведения сотрудников организации.
Объектом изучения является организация, как структура общественного производства, а также рабочий коллектив, группа, личность, осуществляющие трудовую деятельность в процессе делового общения и партнерства.
Предметом изучения является теория поведения человека и практика формирования межличностных отношений в организации.
Целью практических занятий является овладение методами анализа организационного поведения и навыками обоснования решений по повышению его эффективности.
Приобретенные на занятиях знания и навыки создают основу для эффективного управления персоналом, для овладения методами современного менеджмента.