- •Арбитражный процесс
- •Санкт-Петербург
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в учебном процессе, требования к знаниям и умениям студента
- •3.Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание тем дисциплины.
- •Тема 1. Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права. Арбитражные суды, их функции и задачи. Принципы арбитражного процессуального права.
- •Тема 2. Подведомственность и подсудность экономических споров и иных дел арбитражным судам.
- •Тема 3. Участники арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе.
- •Тема 4. Доказывание и доказательства.
- •Тема 5. Обеспечительные меры. Арбитражные расходы и штрафы. Сроки в арбитражном процессе. Извещения.
- •Тема 6. Иск в арбитражном процессе. Предъявление иска и возбуждение дела в арбитражном суде.
- •Тема 7. Подготовка дела к судебному разбирательству. Примирительные процедуры. Мировое соглашение. Процедура медиации. Приостановление и прекращение производства по делу.
- •Тема 8. Разрешение споров в заседании арбитражного суда 1 инстанции. Постановления арбитражного суда.
- •Тема 9. Производство в суде апелляционной и кассационной инстанции. Производство в порядке надзора и по новым или вновь открывшимся обстоятельствам.
- •Тема 10. Особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел.
- •Тема 11. Исполнение арбитражных судебных актов.
- •7. Перечень тем семинарских занятий
- •8. Перечень тем лабораторных работ
- •9. Требования к выполнению курсовой работы (проекта).
- •11. Образовательные технологии
- •Приложение 1 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Арбитражный процесс»
- •Приложение 2 Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Приложение 3 Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
8. Перечень тем лабораторных работ
|
Наименование тем дисциплины |
Темы лабораторных работ |
|
1. Право на иск. |
2. Иск и права на иск в арбитражномпроцессе. Обеспечительные меры. |
|
2. Производство в суде апелляционной и кассационной инстанциях. |
3. Аппеляционное производство. 5. Производство в кассационной инстанции. |
|
3. Особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел. |
4.Рассмотрение дел о несостоятельности и банкротстве. |
|
4. Исполнение арбитражных судебных актов. |
7. Исполнение судебных актов арбитражного суда. |
|
5. Разрешение экономических споров третейским судом. |
6. Рассмотрение экономических споров в третейском суде |
9. Требования к выполнению курсовой работы (проекта).
Рабочим учебным планом курсовые работы по дисциплине «Арбитражный процесс» не предусмотрены.
10. Контроль знаний студентов.
При изучении дисциплины используется текущий и промежуточный контроль.
10.1. Формы текущего контроля.
Текущий контроль осуществляется на семинарских и практических занятиях. Оцениваются доклады, сообщения, подготовленные студентами, их активность в обсуждении докладов и сообщений, результаты блиц-опросов, тестирования либо решения контрольных задач.
10.2. Формы промежуточного контроля по дисциплине.
Экзамен (сроки указаны в таблице 1).
10.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов.
|
Шкала оценки знаний студентов по дисциплине «Арбитражный процесс» (нормативный лист рабочей программы) | ||||||
|
|
|
Вид занятий |
Планируемое время на одно занятие |
Дата |
Оценка в баллах за вид занятия |
Максимальная сумма баллов за тему |
|
Тема 1. |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 2. |
АР |
лекция |
2 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 3. |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 4. |
АР |
лекция |
2 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
|
|
| ||
|
Тема 5. |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 6. |
АР |
лекция |
2 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 7. |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
2 |
| |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 8. |
АР |
лекция |
2 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 9. |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
семинар |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 10. |
АР |
лекция |
2 |
|
|
4 |
|
лабораторная работа |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 11 |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
лабораторная работа |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 12. |
АР |
лекция |
2 |
|
|
4 |
|
лабораторная работа |
2 |
|
3 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
Тема 13. |
АР |
лекция |
4 |
|
|
4 |
|
лабораторная работа |
2 |
|
2 | |||
|
СР |
1.Поиск информации по заданной теме. Подготовка доклада. 2.Составление процессуальных документов по теме. |
5 |
|
2 | ||
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
| ||
|
Экзамен |
АР |
Экзамен |
|
|
20 |
20 |
|
СР |
Подготовка к экзамену
|
|
|
|
| |
|
Премия |
СР |
Участие в олимпиаде |
|
|
10 |
|
|
Подготовка статьи |
|
|
10 |
| ||
|
Всего не более 20 баллов |
|
|
|
| ||
|
Итого максимально возможная сумма баллов по текущей аттестации |
120 | |||||