- •Экологическое право
- •Санкт-Петербург
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3. Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 4. Экологические правоотношения
- •Тема 5. Эколого-правовой статус человека
- •Тема 6. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема 7. Право природопользования
- •Тема 8. Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 9. Правовые основы экологического нормирования
- •Тема 10. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы
- •Тема 11. Лицензионно-договорные основы
- •Тема 12. Эколого-правовые основы технического регулирования: технические регламенты, стандартизация и сертификация
- •Раздел 2. (модуль 2). Особенная часть
- •Тема 21. Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами
- •Тема 22. Правовой режим экологически неблагополучных территорий
- •Тема 23. Международное право окружающей среды
- •5. Самостоятельная работа студента
- •6. Перечень тем практических занятий
- •7. Перечень тем семинарских занятий
- •8. Перечень тем лабораторных работ
- •11. Материально-техническое обеспечение
- •12.3.2 Балльная структура оценки
- •Балльно- рейтинговая система оценки знаний студентов
- •13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •В области экологических прав человека
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Экологическое право»
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра международного права
УТВЕРЖДАЮ
П
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
____________________
Рег. № 4/76
Рабочая программа
дисциплины
Экологическое право
Б.3.Б.12
Направление подготовки 030900 – Юриспруденция
Квалификация – бакалавр
Санкт-Петербург
2012
Рабочая программа дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 – Юриспруденция (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки от «4» мая 2010 г. № 464 и в соответствии с рабочим учебным планом направления 030900 Юриспруденция, утвержденным ректором СПбГИЭУ.
Составитель
канд. юрид. наук, доц. Б.А. Левитанус
ассистент Е.В. Шаталова
Научный редактор
д-р юрид. наук, проф. Г.П. Ермолович
ОБСУЖДЕНО
на заседании кафедры международного права
1. Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Экологическое право» – освоение студентами содержания основ экологического законодательства.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
– формирование у студентов системы знаний по вопросам экологического права;
– ознакомление студентов с текущим экологическим законодательством;
– развитие у студентов навыков применения теоретических знания в практике экологических правоотношений;
– анализ направлений совершенствования экологического законодательства.
В результате изучения дисциплины «Экологическое право» у студента формируются следующие общекультурные компетенции:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).