- •Экологическое право
- •Санкт-Петербург
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3. Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 4. Экологические правоотношения
- •Тема 5. Эколого-правовой статус человека
- •Тема 6. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема 7. Право природопользования
- •Тема 8. Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 9. Правовые основы экологического нормирования
- •Тема 10. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду и экологической экспертизы
- •Тема 11. Лицензионно-договорные основы
- •Тема 12. Эколого-правовые основы технического регулирования: технические регламенты, стандартизация и сертификация
- •Раздел 2. (модуль 2). Особенная часть
- •Тема 21. Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами
- •Тема 22. Правовой режим экологически неблагополучных территорий
- •Тема 23. Международное право окружающей среды
- •5. Самостоятельная работа студента
- •6. Перечень тем практических занятий
- •7. Перечень тем семинарских занятий
- •8. Перечень тем лабораторных работ
- •11. Материально-техническое обеспечение
- •12.3.2 Балльная структура оценки
- •Балльно- рейтинговая система оценки знаний студентов
- •13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •В области экологических прав человека
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Экологическое право»
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
8. Перечень тем лабораторных работ
Рабочим учебным планом лабораторные работы по дисциплине «Экологическое право» не предусмотрены.
9. Требования к выполнению курсовой работы (ПРОЕКТА)
Рабочим учебным планом курсовая работа по дисциплине «Экологическое право» не предусмотрена.
10.Образовательные технологии
10.1. Использование информационных технологий
Лекции проводятся с применением мультимедийных и Интернет-технологий, практические и семинарские занятия - с использованием справочно-правовых систем.
В процессе обучения используется компьютерное тестирование. Банк тестовых заданий утвержден Центром тестирования.
10.2. Применение активных методов обучения
В процессе обучения предусматривается проведение лекций, практических и семинарских занятий.
Лекции проводятся методом проблемного изложения материала, иллюстративно-объяснительным методом.
В рамках практических и семинарских занятий студенты готовят доклады и сообщения, участвуют в «круглых столах», проводят анализ конкретных ситуаций по заданию преподавателя, выполняют имитационные упражнения.
Преподаватель использует также в процессе проведения практических и семинарских занятий кейс-технологии и метод мозгового штурма.
11. Материально-техническое обеспечение
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Факультет права и экономической безопасности располагает лекционными аудиториями, оснащенными микрофонами для лектора, мультимедийными проекторами, а также компьютерной техникой для демонстрации презентаций.
12. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
12.1. Формы текущего контроля
В процессе изучения дисциплины знания студентов оцениваются по ответам на вопросы, докладам на семинарских занятиях, участию в «круглых столах», компьютерному тестированию.
Для студентов заочной формы обучения предусмотрено выполнение контрольной работы.
12.2. Форма промежуточного контроля по дисциплине
Форма промежуточного контроля по дисциплине «Экологическое право» – экзамен. Примерный перечень экзаменационных вопросов приведен в Приложении 1.
12.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов
12.3.1. Условия и показатели оценки успеваемости
Успешность изучения дисциплины «Экологическое право» оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных).
Элементами оценки работы студента в ходе семестра являются:
посещаемость аудиторных занятий;
активность студента и качество его ответов (выступлений);
результаты выполнения домашних заданий (решение задач);
результаты рубежного контроля;
количество и качество выполняемых дополнительных заданий преподавателя.
Кроме того, студенту могут начисляться дополнительные «премиальные» баллы за написание рефератов, участие в олимпиадах, научных студенческих конференциях и т.п.
При этом итоговая сумма баллов, набранная конкретным студентом при изучении дисциплины, включая премиальные, не может превышать 100.
12.3.2 Балльная структура оценки
При изучении дисциплины «Экологическое право» применяется балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов.
Общее максимальное количество баллов, которое студент может набрать в течение семестра при выполнении всех обязательных текущих заданий, равно 100.
Применяемая шкала балльной оценки:
0-40баллов –недопуск к экзамену;
41-65 баллов - удовлетворительно;
66-85 баллов - хорошо;
86-100баллов -отлично.
Таблица 5