Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ по ВКР 2014 Барежев В.А..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
323.58 Кб
Скачать

Организация и проведение защит вкр с участием представителей предприятий-партнеров

Организация и проведение защит ВКР с участием представителей предприятий-партнеров возможна в следующих формах:

  • выездное заседание ГАК на предприятие (в организацию);

  • заседание ГАК с участием специально приглашенных представителей предприятий и организаций, выступающих партнерами СПбГИЭУ.

Выездные заседания планируются при составлении графиков защит ВКР.

Приглашения специалистам предприятий (организаций), выступающих партнерами СПбГИЭУ, оформляются на основании служебных записок, подаваемых заведующими выпускающих кафедр на имя проректора по учебной работе.

2.11.5. Подведение итогов защиты вкр и присвоение выпускнику квалификации/степени

По окончании публичной защиты ВКР ГАК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты. При оценке ВКР учитывают:

  • качество выступления студента на защите ВКР по форме и содержанию;

  • качество ответов на вопросы;

  • качество содержания ВКР;

  • качество оформления ВКР;

  • отзыв руководителя;

  • отзыв рецензента;

  • другие материалы (документы) представленные студентом, характеризующие научную и практическую ценность ВКР: публикации, справки о внедрении результатов ВКР и др. (дополнительный, не обязательный критерий).

Перечень рекомендуемых критериев для оценки ВКР представлен в Приложении 3.

По окончании защиты ВКР ГАК на закрытом заседании обсуждает ее результаты. Результаты защиты ВКР оцениваются по пятибалльной шкале.

Итоговая оценка за ВКР выставляется на основании определения среднеарифметической оценки всех членов ГАК. В случае разногласий членов ГАК (равное количество баллов – 50/50) решение об окончательной оценке ВКР принимает Председатель ГАК.

Окончательная оценка за ВКР выставляется в протоколе. Члены ГАК могут отметить: степень разработанности проблемы, научную новизну и практическую ценность работы, наличие самостоятельных разработок автора и др.

По результатам защиты ВКР ГАК может:

  • рекомендовать к направлению отдельных студентов на обучение в аспирантуру или в магистратуру;

  • рекомендовать к опубликованию результатов исследований, приведенных в ВКР;

  • рекомендовать к внедрению результаты ВКР.

Результаты заседания ГАК объявляются публично. ГАК принимает решение о присвоении выпускнику соответствующей квалификации/степени и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании.

Диплом с отличием выдается студентам-выпускникам, достигшим особых успехов в освоении ООП, т.е. у которых не менее 75% учебных дисциплин оценено на «отлично», а остальные оценкой «хорошо» и прошедшим все виды государственных аттестационных испытаний с оценкой «отлично».

3. Рекомендации по написанию текста вкр

Написанию текста дипломной работы предшествует исследовательская и (или) проектная деятельность, в ходе которой на основе анализа собранной информации и литературы по теме работы, определяются объект и предмет, цель и задачи ВКР, методы исследования или проектирования.

Прежде чем писать текст дипломной работы рекомендуется разработать ее план с разбивкой на главы (подглавы, параграфы), в которых найдут свое отражение ключевые вопросы, подлежащие освещению в тексте работы.

Важно постоянно помнить, что текст дипломной работы не должен носить описательный и реферативный характер. ВКР не может состоять из набора цитат, точек зрения и концепций, «приправленных» поверхностными оценками и рассуждениями автора-составителя такого текста. Следует воздержаться и от пересказа своими словами больших кусков текста из учебников, монографий, журналов и др. источников.

Дипломная работа должна носить аналитический, исследовательский и творческий характер. Это означает, что главным в работе должен быть анализ и объяснение изучаемого объекта, определение путей и средств решения выявленных проблем. Одно из существенных отличий дипломной работы состоит в глубине объяснений изучаемых явлений, в обоснованных интерпретациях и верно установленных причинно-следственных связях, в формулировании собственных выводов, оценок и рекомендаций.