- •Задания и методические указания подготовки контрольной работы и самостоятельного изучения курса
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины в часах и виды учебной работы
- •4.2 Структура и объем учебного курса
- •5. Содержание программы учебных занятий
- •6. Содержание и объем самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Варианты контрольных работ вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •7. Организация и методика межсессионного и итогового контроля знаний
- •Вопросы к зачёту
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Информационное обеспечение:
- •Контрольная работа
- •Выполнил: студент группы
- •Чита 2014
2. Место дисциплины в структуре ооп
Учебная дисциплина «Уголовный процесс» относится к базовой части профессионального цикла в соответствии с учебным планом ЗабГУ направления 030900.62 (Б.б.3.11).
Освоение дисциплины необходимо для последующего изучения дисциплин уголовно-правового профиля «Теория доказательств в уголовном процессе», «Оперативно-розыскная деятельность» и «Основы тактики раскрытия преступлений».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины, наряду с другими учебными дисциплинами, позволяет сформировать у выпускника следующие компетенции:
общекультурные:
осознание социальной значимости будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-7);
способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающее в этом процессе, соблюдать требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами, средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
профессиональные в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
умение принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
умение юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
профессиональные в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
уважение чести и достоинства личности, соблюдение прав и свобод человека и гражданина (ПК-9);
умение выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
умение выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
правильное и полное отражение результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
профессиональные в экспертно-консультационной деятельности: толкование правовых актов (ПК-15).
Изучив учебную дисциплину «Уголовный процесс», студент должен знать: сущность и основные понятия уголовного процесса; принципы уголовного процесса; субъекты уголовного процесса; процессуальное положение участников уголовного судопроизводства; доказательства в уголовном процессе; общие положения теории доказательств и источники доказательств; процесс доказывания и меры уголовно-процессуального принуждения; возможности применения мер уголовно-процессуального принуждения; процессуальный порядок возмещения ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда; процессуальный порядок проверки сообщения о совершённом или готовящемся преступлении, возбуждения уголовного дела и производства предварительного расследования; особенности производства дознания и правила производства предварительного следствия; общие правила проведения следственных действий, их систему, основания, порядок производства каждого, предусмотренного УПК РФ следственного действия; основания и порядок приостановления и прекращения уголовного дела; завершение предварительного расследования составлением обвинительного заключения (обвинительного акта); деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением (обвинительным актом); деятельность по подготовке к судебному заседанию, особенности предварительного слушания; порядок производства в суде 1-ой инстанции, особенности рассмотрения уголовным дел у мирового судьи, в суде с участием присяжных заседателей, в особом порядке судебного разбирательства; понятие, виды, сущность, структуру и содержание приговора; производство в суде 2-ой инстанции, отличия кассации от апелляции; деятельность суда в стадии исполнения приговора; порядок пересмотра приговоров вступивших в законную силу; особенности уголовного судопроизводства по отдельным категориям уголовных дел и по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц; основные правила международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства (ОК-1–7, 10; ПК-1–5, 10,11).
Должен приобрести навыки применения полученных теоретических знаний на практике при производстве следственных и иных процессуальных действий, при осуществлении полномочий государственного обвинителя или защитника в ходе судебного разбирательства по делу, а также умения составления процессуальных документов, характерных для каждой стадии уголовного судопроизводства (ПК-1–12, 15).