- •45 «Профилактика инфекций» пояснительная записка.
- •Методические указания.
- •Содержание:
- •Вопросы для оценки базовых знаний
- •Национальный календарь
- •Профилактических прививок
- •И календарь профилактических прививок
- •По эпидемическим показаниям
- •Календарь прививок (по видам вакцинации)
- •Ситуационные задачи
- •Характеристика медицинских иммунобиологических препаратов. Акдс – вакцина.
- •Адс, адс – м, ад – м – анатоксины.
- •Вакцина полиомиелитная пероральная.
- •Коревая вакцина.
- •Паротитная вакцина.
- •Вакцина против краснухи.
- •Вакцина против гепатита в.
- •Вакцина бцж и бцж - м.
- •«Бубо-кок».
- •Вакцина акдс – геп в.
- •Инфанрикс.
- •Имовакс полио.
- •Паротитно-коревая вакцина.
- •Варилрикс.
- •Гриппол.
- •Вакцина клещевого энцефалита.
- •Энцевир.
- •Пневмо 23.
- •Акт-хиб.
- •Краткий перечень существующих медицинских иммунобиологических препаратов.
- •Транспортировка и хранение медицинских иммунобиологических препаратов.
- •Медицинские противопоказания к проведению профилактических прививок.
- •Перечень медицинских противопоказаний1
- •Ложные противопоказания к проведению прививок
- •Поствакцинальные реакции и осложнения.
- •Диагностика и лечение поствакцинальных осложнений.
- •Рекомендации по проведению прививок.
- •Вакцинация детей, вышедших из календарных сроков иммунизации.
- •Правила проведения прививок.
- •Тест – контроль «иммунопрофилактика».
- •Противоэпидемические мероприятия в детских учреждениях. В детских дошкольных учреждениях.
- •В детской поликлинике.
- •В детском соматическом стационаре.
- •Мероприятия в очагах детских воздушно-капельных инфекций
- •Прививки по эпидемическим показаниям. Против клещевого энцефалита.
- •Против менингококковой инфекции.
- •Эталоны ответов. Вопросы для оценки базовых знаний
- •Ситуационные задачи.
- •Тест – контроль « иммунопрофилактика».
- •Тест – контроль « мероприятия в очагах».
- •Литература:
Эталоны ответов. Вопросы для оценки базовых знаний
Иммунитет– это способ защиты организма от генетически чужеродных веществ – антигенов экзогенного и эндогенного происхождения с целью сохранения и поддержания гомеостаза.
Неспецифический иммунитет– это факторы, обеспечивающие устойчивость организма к антигенам независимо от их происхождения (это механические, физико-химические и иммунологические барьеры).
Специфический иммунитет– направлен против конкретных антигенов (это антитела).
Врождённый иммунитет– генетически закреплённая невосприимчивость человека как вида к определённым возбудителям болезней или антигенам.
Приобретённый иммунитет– формируется в процессе жизни индивидуума в результате перенесённого инфекционного заболевания или вакцинации, а также пассивной передачи антител от матери плоду внутриутробно или при серотерапии.
Активный иммунитет– формируется в результате активного вовлечения в процесс иммунной системы под влиянием конкретного антигена (н-р, вакцинации или инфекции).
Пассивный иммунитет– после введения в организм извне уже готовых специфических антител (иммуноглобулина, сыворотки).
Вакцина– иммунобиологический препарат для специфической профилактики, получаемый из живых или убитых микробов.
Виды вакцин– живые и убитые (инактивированные), химически синтезированные, генно-инженерные.
Анатоксин– иммунобиологический препарат для специфической профилактики, получаемый при обезвреживании токсинов микроорганизмов.
Сыворотка (иммунная)– препарат, содержащий готовые антитела, используемый для экстренного создания иммунитета, а также для лечения, получаемый от иммунизированных животных (гетерологичные) и переболевших или вакцинированных людей (гомологичные).
Иммуноглобулины – собственно белки, выделенные из иммунной сыворотки (переболевших и вакцинированных людей), а также из плацентарной и абортной крови.
Вакцинация – первое введение вакцины.
Ревакцинация– повторное введение вакцины.
После введения вакцины– у ребёнка приобретённый активный иммунитет.
После введения анатоксина– у ребёнка приобретённый активный антитоксический иммунитет.
После введения сыворотки – у ребёнка приобретённый пассивный иммунитет.
После введения иммуноглобулина– у ребёнка приобретённый пассивный иммунитет.
Ситуационные задачи.
Задача № 1Должна быть сделана вторая вакцинация АКДС и вторая вак-
цинация против полиомиелита 30 июля 2001 года.
Задача № 2 В 12 месяцев необходимо провести пробу Манту. Через 72
часа – прививку против кори, а через 1 месяц – прививку про-
тив паротита.
Задача № 3 Через 72 часа после пробы Манту сделать 1-ую ревакцина-
цию БЦЖ.
Задача № 4 Ребёнок не нуждается в ревакцинации БЦЖ. Через 3 дня по-
сле пробы Манту сделать прививку против дифтерии и стол-
бняка.
Тест – контроль « иммунопрофилактика».
1. А 6. А 11. А 16. Б 21. В
2. БВ 7. В 12. В 17. Б 22. Б
3. БГ 8. А 13. АВГД 18. Б 23. В
4. АБ 9. В 14. А 19. Б 24. А
5. В 10. Б 15. Б 20. А 25. А