- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Предисловие
- •Структура пособия
- •Методические рекомендации по работе с пособием
- •Тема 1. Студент-медик о себе the medical student about himself
- •The medical student about himself
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •My working day
- •The Dialogue
- •In The Student’s Hostel
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Медицинская академия The Medical Academy
- •The stavropol state medical academy
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Extracurricular activities
- •The Dialogue Задание 1. Прослушайте диалог. Воспроизведите его в парах: a Talk between Two Students
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Медицинское образование в России the medical education in russia
- •Medical education in russia
- •Exercises
- •1 Who finances and guides the higher medical education in Russia?
- •Текст на аудирование
- •Medical Education in Great Britain
- •Exercises
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема4.Путешествие travelling
- •Travelling
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •What Happened While the Train Was in the Tunnel?
- •The Dialogues
- •In the plane
- •At the booking office
- •In the street
- •Asking the way
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Еда meals
- •Exercises
- •Текст для аудирования
- •British restaurants
- •Dialogues
- •At dinner
- •At a restaurant
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Великобритания great britain
- •Great britain
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •The Dialogue
- •A visit to london
- •– What are they like?
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Магазин. Покупки shops and shopping
- •Shopping
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •The Dialogues
- •1. At the Ready-Made Clothes Department
- •2. In a shop
- •3. At the supermarket
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Гостиница at the hotel
- •At the hotel
- •Exercises
- •Dialogues
- •At the hotel
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 9. Средства связи telephoning. Post office. Internet
- •Telephoning
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Mobile phones
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Ситуационные задачи
- •Post service
- •Post service
- •Exercises
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Текст на аудирование
- •The internet
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Дом. Квартира my flat
- •My flat
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Suburban House
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема11. Город town
- •Stavropol
- •Текст на аудирование
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Медицинское обслуживание в России medical service in russia
- •At the polyclinic
- •Exercises
- •At the chemist's
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •My visit to a doctor
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 13. Больница hospital
- •Hospital
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Medical Service in Britain
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 14. Признаки и симптомы болезни disease: signs and symptoms
- •Disease: signs and symptoms
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Acute appendicitis
- •Grippe – pains in the limbs, high temperature, malaise, headache.
- •Dialogue
- •Dialogue
- •A Visit To The Doctor
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15. Клинические методы обследования больного clinical methods of patient’s examination
- •Clinical methods of patient’s examination
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 16. Стоматологическая поликлиника dental clinic
- •Dental clinic
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Dental instruments
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 17. У стоматолога at the dentist
- •At the dentist
- •Exercises
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 18. Методы обследования в зубоврачебной практике methods of dental examination of the patient
- •Methods of dental examination of the patient
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 19. Болезни полости рта и их лечение oral diseases and their treatment
- •Periodontal diseases and their treatment
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Dental caries
- •Dialogues
- •At the Dentist's
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиография
- •Содержание
- •Практикум
Текст на аудирование
Задание 1. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание:
Acute appendicitis
Acute appendicitis is known to occur in all age groups. It is more frequent in women from 20 to 40 years old. Cases of appendicitis may occur even in infants and in very old age. Acute appendicitis begins suddenly with sharp pain which is at first felt in epigastrium but then becomes generalized in the abdomen. The pain becomes worse on deep breathing in and coughing. It is accompanied by nausea, vomiting, retention of stools and gases. Sometimes constipation or diarrhea may be present. The temperature is normal or subfebrile. With the development of the disease temperature elevation is observed. The pulse is quick, 90-100 beats per minute. The tongue is coated and dry.
The attack of appendicitis may last to 3-4 days. Then the temperature returns to normal, abdominal pains decrease and only a moderate tenderness is felt in the right lower part of the abdomen on palpation. Palpation should be done with great gentleness to avoid rupture of the abscess.
Acute appendicitis is treated surgically. The operation is performed either under local or under general anesthesia.
The appendix is removed immediately to prevent its rupture which may result in peritonitis. Such forms of appendicitis as gangrenous and perforating are particularly dangerous to life. But sometimes even a mild form of appendicitis has a severe course and results in perforation.
Задание 2. Укажите, какие из перечисленных симптомов относятся к острому аппендициту:
Nausea, constipation, headache, fatigue, sharp pain in the abdomen, toothache, diarrhea, coated tongue, dizziness.
Задание 3 .Поставьте глагол в нужную форму:
Acute appendicitis is (to know) to occur in all age groups.
It (to begin) suddenly.
The pain (to become) generalized in the abdomen.
Acute appendicitis (to accompany by nausea.
The temperature (to be) normal.
The attack usually (to last) 3-4 days.
A moderate tenderness is (to feel) in the right lower part of the abdomen.
Задание 4. Составьте предложения по модели:
Model: Grippe is characterized by pains in the limbs, high temperature, malaise, headache.
Grippe – pains in the limbs, high temperature, malaise, headache.
Scarlet fever – sore-throat, elevated temperature, rash.
Chicken-pox – general malaise, temperature, eruption, itching.
Appendicitis – severe pain, gastric disturbances, nausea, vomiting.
Tuberculosis – cough, night sweats, low grade temperature, weakness, malaise, anorexia, loss of weight.
Heart failure – dyspnea, radiating pains, edema, palpitation.
Gastritis – pains, heartburn, nausea, vomiting, diarrhea, constipation.
Pleurisy– dry cough, sharp pains, fever, malaise.
Mumps– swelling of the parotid glands, difficulties in swallowing, sweating, loss of appetite, temperature.
Dialogue
Задание 8. Прослушайте диалог, постарайтесь понять его содержание.
Обратите внимание на ключевые слова и словосочетания.
to suffer страдать, болеть
illness болезнь
insomnia бессоница
indigestion нарушение пищерарения
to catch a cold простудиться
to cough кашлять
to sneeze чихать
to guess догадываться
to be run down быть разбитым, больным
a nervous breakdown нервный срыв, расстройство
to give up smoking бросать курить
evil зло
to keep off smth. держаться подальше, избегать ч-л.
to hurt повредить