- •Методические указания по проведению практических занятий по учебной дисциплине лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (сквозная задача по финансовому и управленческому учету)
- •Раздел 1. Общие положения методических указаний
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению задания
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Раздел 3. Справочная информация
- •3.1. Краткое описание организации
- •Выписка из Положения о порядке и сроках выдачи наличных денежных средств под отчет
- •Список лиц, имеющих право получать из кассы организации наличные денежные средства на операционно-хозяйственные нужды
- •3.3. Постоянные справочники Сведения о счетах в банках
- •Лимит остатка наличных денежных средств в кассе организации
- •Информация о контрагентах
- •3.4. Информация об имуществе и обязательствах предприятия на начало учетного периода Аналитическая расшифровка данных по синтетическим счетам по состоянию на 01.12.201_ г.
- •Оборотно-сальдовая ведомость за декабрь 201_ год
- •Реестр документов на передачу готовой продукции из пошивочного цеха на склад
- •Справочник учетных цен на готовую продукцию
- •Раздел 4. Задания для выполнения на практических занятиях по дисциплине лабораторный практикум по бухгалтерскому учету
- •Раздел 5 список используемых источников
- •Нормативно-правовые документы
Раздел 2. Инструкция по выполнению задания
Задание выполняется на примере предприятия легкой промышленности. Комплекс ситуационных задач содержит описание хозяйственных ситуаций за последний месяц отчетного года (декабрь) и аналитические расшифровки об имуществе, обязательствах и результатах хозяйственной деятельности организации, что в совокупности позволяет выполнить полный цикл учетных работ, включая составление годовой бухгалтерской отчетности.
В процессе решения заданий Лабораторного практикума следует руководствоваться нормативными документами по бухгалтерскому учету, действующими на дату начала сессии.
Необходимым условием успешного решения комплекса ситуационных задач является понимание специфики деятельности моделируемого предприятия. Первоначально необходимо ознакомиться с характеристикой организации, которая включает информацию о названии, организационно-правовой форме, видах деятельности, технологическом процессе, номенклатуре выпускаемой продукции и другое (см. подраздел «Краткое описание организации»).
В процессе решения комплекса ситуационных задач необходимо учитывать требования внутренних организационно-распорядительных документов, определяющих порядок совершения отдельных хозяйственных операций. К внутренним документам относится учетная политика, определяющая принятые в организации способы ведения бухгалтерского учета: первичного наблюдения, стоимостного измерения, текущей группировки и итогового обобщения фактов хозяйственной жизни.
Решение комплекса ситуационных задач предполагает выполнение следующих заданий.
Задание № 1
Составить журнал хозяйственных операций за декабрь 201_г. (текущего года) по следующей форме:
|
Дата |
Содержание операции |
Документы, являющиеся основанием для отражения операции в бухгалтерском учете |
Сумма |
Корреспонденция счетов |
Примечание | |
|
Дебет |
Кредит | |||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Последовательность выполнения задания можно выстроить следующим образом:
на первом этапе осуществляется квалификация фактов хозяйственной жизни, информация о которых представлена описанными ситуациями, и формулируется содержание хозяйственной операции (результат проделанной работы записывается в столбцы № 1 и 2 журнала хозяйственных операций);
на втором этапе определяются документы, являющиеся основанием для отражения операции в бухгалтерском учете и заполняется столбец № 3;
далее необходимо произвести оценку, рассчитать показатели, подлежащие отражению на счетах бухгалтерского учета, результат отразить в столбце № 4;
на последнем этапе описанные в задаче факты хозяйственной жизни отразить на счетах бухгалтерского учета. Составленная корреспонденция счетов записывается в столбцы № 5 и 6;
«Примечание» заполняется в случае необходимости и здесь может содержаться конкретная информация о порядке выбора и обоснования способов ведения бухгалтерского учета, вариантность которых обусловлена действующим законодательством (или ссылку на документ системы нормативного регулирования бухгалтерского учета, содержащий такую информацию), а также формулировка вопроса, который необходимо задать преподавателю.