- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям 5
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Раздел 1. Общие основы политики доходов и заработной платы Тема 1.1. Уровень жизни: понятия, концепции, факторы роста.
- •Тема 1.2. Доходы населения: понятия, виды, источники, структура, факторы роста.
- •Тема 1.3. Потребительские бюджеты как социальные нормативы политики доходов.
- •Тема 1.4. Баланс денежных доходов, расходов и сбережений населения (бддр).
- •Тема 1.5.Анализ состояния и прогнозирование тенденций в области доходов и заработной платы.
- •Раздел 2. Основные направления и методы политики доходов Тема 2.1.Государственная политика доходов населения
- •Тема 2.2. Формы и методы территориального регулирования доходов
- •Тема 2.3. Регулирование заработной платы на предприятии (фирме)
- •Тема 2.4. Формирование и регулирование доходов в странах с рыночной экономикой
- •Раздел 3. Теоретико-методологические основы социальной защиты Тема 3.1. Социальная защита как одна из социальных функций государства.
- •Тема 3.2. Роль государства в социальной защите.
- •Тема 3.3. Особенности и проблемы реализации социальной защиты на региональном уровне
- •Раздел 4. Пенсионная система Российской Федерации Тема 4.1 Теоретико-методологические основы пенсионной системы
- •Тема 4.2 Пенсия: понятие, виды, структура.
- •Тема 4.3 Вопросы формирования пенсионного капитала человека
- •Тема 4.4 Корпоративные пенсионные программы как эффективный инструмент социальной политики предприятия.
- •Тема 5.2 Законодательные основы регулирования социального партнерства
- •Тема 5.3 Система социального партнерства в России
- •Тема 5.4. Механизм организации социального партнерства.
- •Тема 5.5 Взаимодействие субъектов социального партнерства
- •1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины.
- •1.3.1. Библиографические источники для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по Разделу 1. Общие основы политики доходов и заработной платы
- •1.3.2. Библиографические источники для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по Разделу 2. Основы направления и методы политики доходов
- •1.3.3. Библиографические источники для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по Разделу 3. Теоретико-методологические основы социальной защиты
- •1.3.4. Библиографические источники для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по Разделу 4. Пенсионная система Российской Федерации как элемент экономики социально-трудовых отношений
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельной работы студентов
- •2.1.Методические указания по выполнению запланированной самостоятельной работы в 5-м семестре.
- •2.1.1. Методические указания по выполнению эссе
- •2.1.1.1. Темы для выполнения эссе.
- •2.1.1.2.Порядок выбора варианта эссе.
- •Студент должен выполнять только свой вариант. Запрещено выполнение варианта не соответствующего правилам выбора.
- •2.1.1.3.Сроки выполнения эссе.
- •2.1.1.4.Требования к структуре, объему и содержанию эссе.
- •2.1.1.5.Критерии оценки эссе.
- •2.1.1.6.Требования к форме представления результатов, оформлению титульного листа и текста эссе.
- •2.1.2. Методические указания по выполнению реферата.
- •2.1.2.1. Темы для выполнения реферата.
- •2.1.2.2.Порядок выбора варианта реферата.
- •Студент должен выполнять только свой вариант. Запрещено выполнение варианта не соответствующего правилам выбора.
- •2.1.2.3.Сроки выполнения реферата.
- •2.1.2.4.Требования к структуре, объему и содержанию реферата.
- •2.1.2.5.Критерии оценки реферата.
- •2.1.2.6.Требования к форме представления результатов, оформлению титульного листа и текста реферата.
- •2.1.3. Методические указания по выполнению ргр.
- •2.1.3.1. Задания для выполнения ргр.
- •2.1.3.1.1. Задания для выполнения ргр №1 Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •2.1.3.1.2. Задания для выполнения ргр №2 Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •2.1.3.2.Порядок выбора варианта ргр.
- •Студент должен выполнять только свой вариант. Запрещено выполнение варианта не соответствующего правилам выбора.
- •2.1.3.3.Сроки выполнения ргр.
- •2.1.3.4.Требования к структуре, объему и содержанию ргр.
- •2.1.3.5.Критерии оценки ргр.
- •2.1.3.6.Требования к форме представления результатов, оформлению титульного листа и текста ргр.
- •2.1.4. Методические указания по выполнению репродуктивной контрольной работы
- •2.1.4.1. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы
- •2.1.4.1.1. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы №1 Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •2.1.4.1.2. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы №2 Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •2.1.4.2.Порядок выбора варианта репродуктивной контрольной работы.
- •Студент должен выполнять только свой вариант. Запрещено выполнение варианта не соответствующего правилам выбора.
- •2.1.4.3.Сроки выполнения репродуктивной контрольной работы.
- •2.1.4.4.Требования к структуре, объему и содержанию репродуктивной контрольной работы.
- •2.1.4.5.Критерии оценки репродуктивной контрольной работы.
- •2.1.4.6.Требования к форме представления результатов (также учитывающие специфику конкретного вида самостоятельной работы), оформлению титульного листа и текста репродуктивной контрольной работы.
- •2.2.Методические указания по выполнению запланированнойсамостоятельной работы в 6-м семестре.
- •2.2.1. Методические указания по выполнению эссе
- •2.2.1.1. Темы для выполнения эссе №3
- •2.2.1.2.Порядок выбора варианта эссе.
- •Студент должен выполнять только свой вариант. Запрещено выполнение варианта не соответствующего правилам выбора.
- •2.2.1.3.Сроки выполнения эссе.
- •2.2.1.4.Требования к структуре, объему и содержанию эссе.
- •2.2.1.5.Критерии оценки эссе.
- •2.2.1.6.Требования к форме представления результатов, оформлению титульного листа и текста эссе.
- •2.2.2. Методические указания по выполнению репродуктивной контрольной работы №3
- •2.1.2.1. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы №3
- •2.2.2.2.Сроки выполнения репродуктивной контрольной работы.
- •2.2.2.3.Требования к структуре, объему и содержанию репродуктивной контрольной работы.
- •2.2.2.4.Критерии оценки репродуктивной контрольной работы.
- •2.2.2.6.Требования к форме представления результатов (также учитывающие специфику конкретного вида самостоятельной работы), оформлению титульного листа и текста репродуктивной контрольной работы.
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.1.1. Список вопросов для подготовки к экзамену, проводимом в 5-м семестре
- •3.1.2. Список вопросов для подготовки к экзамену, проводимом в 6-м семестре
- •3.2. Общие положения проведения экзамена
2.1.4.1.2. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы №2 Вариант 1.
Теоретическая часть
Задание 1. На основе анализа литературных источников представить в виде таблицы (шаблон таблицы см.ниже) определение различными авторами (не менее 5-ти авторов) понятия «заработная плата»
Автор |
Источник |
Определение |
|
|
|
Задание 2. Прочитать и составить краткий конспект 3-х статей, посвященных проблемам уровня жизни (к контрольной работе приложить копию каждой из статей).
Задание 3. Представить в виде схемы классификацию видов доходов населения.
Практическая часть
Задание 4. Среднемесячная заработная плата составила 15200 руб. Определить располагаемую и реальную заработную плату, если индекс потребительских цен – 1,105. Налоги и обязательные отчисления – 13 %.
Задание 5. Определить базисные индексы изменения номинальной зарплаты за 5 лет, если цепные индексы соответственно составили: 1,073; 1,065; 1,044; 1,056.
Вариант 2.
Теоретическая часть
Задание 1. На основе анализа литературных источников представить в виде таблицы (шаблон таблицы см.ниже) определение различными авторами (не менее 5-ти авторов) понятия «уровень жизни»
Автор |
Источник |
Определение |
|
|
|
Задание 2. Прочитать и составить краткий конспект 3-х статей, посвященных проблемам дифференциации доходов населения (к контрольной работе приложить копию каждой из статей).
Задание 3. Представить в виде схемы классификацию форм и систем заработной платы.
Практическая часть
Задание 4. Среднемесячная заработная плата составила 12100 руб. Определить располагаемую и реальную заработную плату, если индекс потребительских цен – 1,115. Налоги и обязательные отчисления – 13 %.
Задание 5. Определить цепные индексы изменения среднедушевых доходов, если базисные темпы роста соответственно равны: 100, 111, 119, 123 и 129%.
Вариант 3.
Теоретическая часть
Задание 1. На основе анализа литературных источников представить в виде таблицы (шаблон таблицы см.ниже) определение различными авторами (не менее 5-ти авторов) понятия «человеческий капитал»
Автор |
Источник |
Определение |
|
|
|
Задание 2. Прочитать и составить краткий конспект 3-х статей, посвященных государственному регулированию доходов (к контрольной работе приложить копию каждой из статей).
Задание 3. Представить в виде схемы современные системы оплаты труда.
Практическая часть
Задание 4. Среднемесячная заработная плата составила 10800 руб. Определить располагаемую и реальную заработную плату, если индекс потребительских цен – 1,112. Налоги и обязательные отчисления – 13 %.
Задание 5. Определить базисные индексы изменения номинальной зарплаты за 5 лет, если цепные индексы соответственно составили: 1,068; 1,052; 1,043; 1,049.
Вариант 4.
Теоретическая часть
Задание 1. На основе анализа литературных источников представить в виде таблицы (шаблон таблицы см.ниже) определение различными авторами (не менее 5-ти авторов) понятия «оплата труда»
Автор |
Источник |
Определение |
|
|
|
Задание 2. Прочитать и составить краткий конспект 3-х статей, посвященных доходам населения (к контрольной работе приложить копию каждой из статей).
Задание 3. Представить в виде схемы направления государственного регулирования доходов.
Практическая часть
Задание 4. Среднемесячная заработная плата составила 9900 руб. Определить располагаемую и реальную заработную плату, если индекс потребительских цен – 1,102. Налоги и обязательные отчисления – 13 %.
Задание 5. Определить цепные индексы изменения среднедушевых доходов, если базисные темпы роста соответственно равны: 100, 112, 122, 131 и 139%.