- •Ситуационная задача №1.
- •3. Для удаления 1.1 зуба можно применять методы обезболивания как инфильтрационные, так и проводниковые, кроме того, использовать их сочетание, например:
- •Ситуационная задача №2.
- •Ситуационная задача №3.
- •Ситуационная задача №4.
- •Ситуационная задача №5.
- •4. Для удаления 1.1 зуба можно применять методы обезболивания как инфильтрационные, так и проводниковые, кроме того, использовать их сочетание, например:
- •Ситуационная задача №6.
- •Ситуационная задача №7.
- •Ситуационная задача №8.
- •Ситуационная задача №9.
- •Ситуационная задача №10.
- •Ситуационная задача №11.
- •Ситуационная задача №12.
- •Ситуационная задача №13.
- •Ситуационная задача №14.
- •Ситуационная задача №15.
- •Ситуационная задача №16.
- •Ситуационная задача №17.
- •Ситуационная задача №18.
- •Ситуационная задача №19.
- •Ситуационная задача №20.
- •Ситуационная задача №21.
- •Ситуационная задача №22.
- •Ситуационная задача №23.
- •Ситуационная задача №24.
- •Ситуационная задача №25.
- •Ситуационная задача №26.
- •Ситуационная задача №27.
- •Ситуационная задача №28.
- •Ситуационная задача №29.
- •Ситуационная задача №30.
- •Ситуационная задача №31.
Ситуационная задача №2.
Пациентка Э., 21 год, обратилась в хирургический кабинет по поводу удаления 2.5 зуба по ортодонтическим показаниям. После проведенного опроса и объективного осмотра, врач выполнил туберальную анестезию слева внутриротовым доступом. Медицинская сестра для удаления принесла S-образные щипцы со сходящимися щечками. Врач приступил к удалению 2.5 зуба.
Задания.
1. Охарактеризуйте правильность и достаточность метода обезболивания, выполненного врачом.
2.Опишите возможные методы анестезии для удаления 2.5 зуба.
3. Перечислите ошибки медицинской сестры в выборе инструментов.
4. Назовите и перечислите этапы удаления 2.5 зуба.
5. Перечислите необходимые больному рекомендации после удаления зуба 2.5.
Ответы №2.
1.Врач выбрал неправильный метод обезболивания. При туберальной анестезии блокируются задние верхние альвеолярные ветви, которые принимают участие в формировании верхнего зубного сплетения в области моляров. Задние верхние альвеолярные ветви иннервируют не только моляры, они также иннервируют слизистую оболочку альвеолярного отростка с вестибулярной стороны в области моляров (первого, второго и третьего). В зависимости от выраженности нервных анастомозов со средней верхней альвеолярной ветвью, граница переднего уровня обезболивания может расширяться до до середины первого премоляра верхней челюсти. Задние верхние альвеолярные ветви также принимают участие в иннервации надкостницы и периодонта в области моляров верхней челюсти ( в виде отдельных веточек от верхнего зубного сплетения – альвеолярных, межсептальных, зубных, периодонтальных и десневых), участвуют в иннервации слизистой оболочки и костной ткани задненаружной стенки гайморовой пазухи. Поскольку заранее врач не может знать о наличие выраженных анастомозов между отдельными ветвями верхнего зубного сплетения, и расширении границ до первого премоляра, туберальная анестезия не будет являться методом выбора в данном случае.
Если говорить о рациональности выбранного метода обезболивания, то предпочтение необходимо отдать инфильтрационному обезболиванию и с вестибулярной и небной сторон альвеолярного отростка верхней челюсти.
2.Для проведения полноценного обезболивания 2.5 зуба необходимо было выбрать либо две инфильтрационных анестезии по обеим сторонам альвеолярного отростка, либо инфраорбитальную а нестезию внеротовым способом и инфильтрационную с нёбной стороны. Также можно использовать две проводниковые анестезии (нёбную и подглазничную), либо нёбную и инфильтрационную с вестибулярной стороны.
3. Для удаления 2.5 зуба понадобятся инструменты:
-
зеркало, зонд и пинцет для проведения объективного обследования
-
карпульный шприц для проведения анестезии
-
серповидная гладилка (широкая) для сепарации круговой связки зуба
-
S-образные щипцы с несходящимися щёчками
-
кюретажная ложка для проведения кюретажа, поскольку имеется очаг резорбции костной ткани, и соответственно наличие в лунке выраженной грануляционной ткани
Медицинская сестра принесла щипцы со сходящимися щёчками, которые используют для удаления зубов с разрушенной коронковой частью. Для зубов с сохранённой коронкой применят щипцы с несходящимися щёчками.
4. Этапы удаления 2.5 зуба:
* сепарация
* наложение щипцов
* продвижение щипцов
* фиксация щечек щипцов
*люксация и ротация (при наличие одного, округлого корня)
* тракция
* кюретаж лунки
* сближение краёв альвеолы.
5. Рекомендации:
Два часа не принимать пищу и жидкость, по истечении этого времени вся пища и жидкость не должны быть горячими, для предупреждения кровотечения из лунки. Не выполнять тяжелых физических нагрузок, не употреблять спиртное, если курить, то не сплёвывать, чтобы не создавать отрицательное давление в ротовой полости. Языком лунку не трогать, рот не полоскать, жевать на противоположной стороне. Повторный осмотр через сутки.