Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ МЗ России)

Кафедра офтальмологии

«УТВЕРЖДАЮ»

зав.кафедрой офтальмологии

проф.__________ В.В.Лантух

« 26 » августа 2013г.

Протокол № 1

Учебно-методические указания для студентов к практическому занятию:

«Центральное и периферическое зрение, цветоощущение, методы исследования»

(Сост. профессор Г.И. Осипов)

Новосибирск – 2013

1. Актуальность

При рассматривании предметов для получения четкого их изображения необходимо, чтобы изображения попали на центральную ямку жёлтого пятна. Колбочки жёлтого пятна обеспечивают наилучшее чёткое восприятие внешнего мира – центральное зрение, остроту зрения. Острота зрения (ОЗ) – функция центрального зрения – способность глаз различать детали и форму предметов. ОЗ зависит от индивидуальных особенностей строения глаз, оптики глаз, проводящих путей, зрительных структур коры головного мозга.

Снижение остроты зрения и слепота наносят большой экономический вред – от потери работы, профессий до затрат на лечение и содержание таких пациентов.

ОЗ менее 0,5 на лучшем глазу определяется как «экономическая» слепота, она:

• снижает работоспособность;

• усиливает социальную изоляцию и риск возникновения психологических проблем (включая депрессию);

• затрудняет вождение;

• увеличивает риск получения серьёзной травмы;

• снижает общее качество жизни и сопровождается увеличением риска смертности.

В мире каждые 5 сек. слепнет 1 взрослый и каждую минуту один ребёнок. Один ребёнок из 1000 детей страдает слабовидением или слепотой. Взрослых слепых в мире насчитывается 45 млн., детей – 1,5 млн. Борьба со слепотой – основная задача офтальмологии.

2. Цели занятия

Знать:

• теорию исследования остроты зрения согласно поставленным учебным вопросам;

• аккомодацию;

• познакомить студентов с механизмом и значением аккомодации, ее нарушениями, научиться определять ближайшую и дальнейшую точки ясного зрения.

• научить студентов методам исследования центрального зрения; оценивать возрастную динамику центрального зрения;

• основы клинической рефрактологии;

• принципы подбора очков методом субъективного определения рефракции;

• научиться выписывать рецепты на очки.

• освоить основы профилактики слабовидения и слепоты;

Уметь:

• уметь определить ближайшую и дальнейшую точку ясного зрения, объем и длину аккомодации;

• определять и записывать остроту зрения у взрослых и детей с различной патологией;

• освоить методику субъективного определения клинической рефракции;

• уметь определить силу и вид оптического стекла;

• научиться выписывать рецепты на очки лицам с различной рефракцией.