35.Политика форсирования социально-экономических и культурных преобразований.Итоги первых пятилеток.

Разгром «правых» происходил в условиях обвального крушения НЭПа по всем направлениям хозяйственной и социальной политики.Одним из направлений происходящих изменений был переход к директивному централизованному планированию в масштабах пятилеток.Первая пятилетка началась с октября 1928При этом Госпланом СССР было подготовлено два варианта пятилетнего плана: отправной и оптимальный.Они не противопоставлялись друг другу,но учитывали некоторые факторы,которые могли повлиять на ход экономического развития (урожай,внешнеполитическая обстановка конъюнктура мирового рынка и т.д.Попытка форсировать темпы индустриализации потребовала громадных капиталовложений,а их не было.Между тем к концу 1920-х годов весь капиталистический мир был охвачен экономическим кризисом.Создалась уникальная возможность сравнительно дешево и в больших количествах закупить самое передовое оборудование и технологии и ускорить модернизацию советской промышленности.Оставалось либо свернуть модернизацию,либо получить дополнительные ресурсы за счет увеличения изъятия средств из сельского хозяйства и ограничения потребления городского населения.Темпы и методы индустриализации,таким образом,были связаны с темпами и методами преобразований в сельском хозяйстве.Попытка "большого скачка" в 1930-1932 гг.оказала крайне отрицательное воздействие на ход выполнения плана,привела к диспропорциям в экономике,ибо неоправданно высокие капиталовложения в новое строительство приводили к нехватке материалов и оборудования,недостатку транспортных и энергетических средств.Директивы по составлению второго пятилетнего плана (1933-1937 гг.),принятые XVII съездом ВКП(б) в 1934,предусматривали хотя и высокие,но более реальные темпы развития.Вторая пятилетка являлась пятилеткой освоения новых предприятий.Основное внимание второй пятилетний план уделял созданию промышленных предприятий в восточных районах страны,ставя задачу создания второй угольно-металлургической базы-Урало-Кузнецкого комбината.В 1935возникло стахановское движение.По объему валовой промышленной продукции СССР в 1937стал второй державой в мире.За годы первых пятилеток в строй вступило около 9 тыс.заводов,фабрик,шахт,электростанций.Уралмаш,Магнитогорский металлургический комбинат,Сталинградский и Челябинский тракторные заводы и др.упор на развитие тяжелой индустрии в СССР превратился в самоцель.В самой тяжелой промышленности все более усиливались позиции отраслей,связанных с производством вооружений,приведших уже в предвоенные годы к началу формирования военно-промышленного комплекса.Усугубляя отставание других отраслей.Система приоритетов фактически подменила плановое развитие и стала одной из существенных черт советской экономики Политика "большого скачка" осуществлялась и в сельском хозяйстве.Форсирование индустриализации требовало средств,а взять их можно было только у населения.Переход к политике ликвидации кулачества как класса.Гос-во не располагало ни материальными,ни финансовыми ресурсами для помощи создаваемым колхозам.Поэтому имущество раскулаченных передавались в распоряжение колхозов.Репрессиям подверглось около 1 млн.крестьянских семей.Вместо сельскохозяйственных артелей в деревнях стали создаваться коммуны,где обобществлялось буквально все: мелкий скот,домашняя птица,постройки,предметы быта и т.д.По стране прокатилась волна закрытия церквей,ликвидировавшихся в административном порядке.Все это вызвало сильное недовольство крестьян,по стране прокатились крестьянские выступления.Одной из наиболее мрачных страниц советской истории был голод 1932-1933 гг.на Украине,Южном Урале и в Казахстане,явившийся результатом политики коллективизации.Каковы же были результаты коллективизации Предполагаемого увеличения валовой продукции сельского хозяйства достигнуто не было.Были разорены наиболее продуктивные фермерские хозяйства.Были созданы колхозы,в большинстве своем нерентабельные.Вместе с тем,форсированная коллективизация позволила ре шить ряд проблем социально-экономического развития страны.Хлеб,изъятый у колхозов,экспортировался,что позволяло закупать за рубежом технику и технологии.Коллективизация обеспечила мгновенное создание достаточных условий для форсированной индустриализации.С конца 1920-х годов усилился контроль со стороны гос-ва за развитием духовной жизни общества.Принцип классовой борьбы находил своё отражение и в культурной жизни советского общества.Произошли изменения в структуре органов управления культурой,что характеризовалось усилением авторитарно-бюрократического стиля в их руководстве.Были созданы Союзкино (1930),Всесоюзный комитет по радиофикации и радиовещанию (1933) и др.Обучение грамотности рассматривалось как часть общей культурно-просветительной работы.В 1928был объявлен "Всесоюзный поход за грамотностью".В 1930 было введено всеобщее обязательное начальное образование.В годы второй и третьей В 1934 в целях повышения роли преподавателей вузов и научных работников вновь были введены учёные степени и звания.Итоги преобразований в советской культуре были неоднозначны.С одной стороны были созданы непреходящие ценности в области духовной и материальной культуры,повысилась грамотность населения,увеличилась численность специалистов.С другой стороны,социокультурные процессы в советском обществе характеризовались дальнейшей идеологизацией культурного развития,усилением авторитарно-бюрократического стиля руководства культурой,что вело к отставанию в развитии общественной мысли,изоляции советского общества от достижений мировой культуры и прогресса.