2.Требования к уровню освоения дисциплины

Требования к уровню освоения дисциплины соотносятся с квалификационными характеристиками специалиста в соответствии с ГОС ВПО.

Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе.

Предметом изучения дисциплины “Антропология” является человек как биологический вид. В ходе её изучения даётся сравнительное представление о различии и соотношении понятия “человек” в различном научном контексте.

В ходе изучения дисциплины выявляются специфические особенности человека, выделяющие его из животного царства. При этом одной из главных задач является понимание предпосылок возникновения этого своеобразия, невычленимости человека из общего органического эволюционного процесса.

На основании понимания указанных задач оценивается сегодняшнее состояния человечества во всём его многообразии, выявляются и оцениваются сложившиеся проблемы и предпринимается поиск возможных путей их разрешения.

Специалист-психолог изучает всю совокупность процессов, проистекающих на разных уровнях биологической и социальной организации человека, что органично дополняет общее представление о психике человека и её формировании как филогенетическом, так и онтогенетическом отношении.

Антропология как дисциплина, следовательно, необходимо включается в систему дисциплин, формирующих специалиста-психолога.

Связь с предшествующими дисциплинами.

Дисциплина “Антропология” базируется на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплин “Концепции современного естествознания”, “Анатомия человека”, “Физиология человека”, “Физиология высшей нервной деятельности”, “Зоопсихология”, “Социология”, «Культурология» различных дисциплин психологического комплекса.

Связь с последующими дисциплинами

Изучение “Антропологии” осуществляется параллельно с изучением таких дисциплин, как

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление о:

• механизмах формирования биологических и культурных особенностей человека, их особенностях;

• специфике взаимодействия процессов, происходящих в биологических и социальных системах;

• возможных последствиях этого взаимодействия.

знать:

• фундаментальные исследования в области современной антропологии;

• основные проблемы в данной области;

• методы исследования проблематики различных разделов данной дисциплины;

уметь:

• ориентироваться в современных исследованиях комплекса наук, изучающих различные проявления жизнедеятельности человека;

• использовать полученные сведения при самостоятельном решении как теоретических, так и прикладных задач;

приобрести навыки:

- самостоятельного анализа проблематики данной дисциплины;

- сопоставления биологических и социальных свойств человека;

владеть, иметь опыт:

- работы с литературой и иными базами данных в данной области;

- ведения научной дискуссии.

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
	Очная			Заочная
№№ семестров	5			4
Аудиторные занятия:				12
Лекции	36			12
Практические и семинарские занятия	18			-
Самостоятельная работа		6	42
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ		60	54
Вид промежуточного контроля - зачёт № семестра		Зачет 5	Зачёт 4