Министерство образования и науки рф

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра___________ Мировой литературы и культуры____________________

(название кафедры)

Ф.и.о. автора__________Кашафутдинова Зоя Мансуровна__________________

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Древние языки и культуры

(название)

Специальность: ___022900________ Перевод и переводоведение_

(код по ОКСО) (наименование специальности)

____________________________________________

(код по ОКСО) (наименование специальности)

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол № 7

«____» _____________ 20_ г. «18» апреля 2011 г.

________________________ Зав. кафедрой _________

Пермь 2011

Автор-составитель:

Кашафутдинова Зоя Мансуровна,

преподаватель

Учебно-методический комплекс_________ по древним языкам и культурам_______

(название дисциплины) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования Перевод и переводоведение

(шифр) 022900

(наименование специальности)

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических и является обязательной для изучения.

Согласование с деканом обучающего факультета:

Декан Б. М. Проскурнин

Директор библиотеки

(подпись) (ф. и. о.)

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

I. Рабочая программа дисциплины …………………………………………………………4

1. Цели и задачи изучения дисциплины……………………………………………….4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………………….....4

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля……………..5

1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………….5

2. Распределение часов по темам и видам учебной работы………………………..5

4. Содержание курса……………………………………………………………………6

5. Темы практических и семинарских занятий……………………...………………7

6. Лабораторные работы (не предусмотрены)………………………………………..8

7. Тематика контрольных работ…………………………………………………...…...8

8. Учебно-методическое обеспечение..........………………………………….………..8

1. Литература……………………………………………………………………….....8

8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………………………...……..9

3. Методические указания студентам………………………………………….….10

8.4. Методические рекомендации для преподавателя……………………………...11

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций……………...……………………………12

I. Рабочая программа дисциплины

1.Цели и задачи изучения дисциплины

Цели:

1. приобретение элементарных знаний об истории, географическом положении, литературе, языках, религии, быте и нравах древних народов;

2. формирование системного подхода к изучению лингвистических явлений;

3. расширение гуманитарного кругозора, повышение языковой культуры.

Задачи:

1. получить сведения по истории и культуре Древней Греции, Рима и Палестины, полезные для более полного понимания той атмосферы, в которой закладывались основы европейской цивилизации;

2. научиться сопоставительному анализу различных культур;

3. получить сведения о культурах, оказавших влияние на греко-римский мир;

4. получить сведения об иврите и старославянском языке;

5. выучить наизусть древнегреческий алфавит;

6. научиться переводить со словарем греческие слова;

7. познакомиться с древнегреческой и римской литературой в объеме программы;

8. выработать навыки системного и ассоциативного мышления в гуманитарной сфере.