- •Федеральное агентство по образованию
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •Уметь: составлять рефераты и библиографии по истории национальной культуры, готовить электронные презентации и выступать с докладами по самостоятельно изученным проблемам национальной культуры
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 1
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Раздел 3: Возрождение в истории культуры Франции
- •Тема 3: Французская культура эпохи Возрождения
- •Раздел 4. XVII век и эпоха Просвещения в истории французской культуры
- •Тема 4: Французская культура XVII века
- •Тема 5: Французская культура эпохи Просвещения
- •Раздел 5. XIX век в истории французской культуры
- •Тема 6: Французская культура рубежа XIX-XX веков
- •Раздел 6. Хх век в истории французской культуры
- •Тема 7: Французская культура первой половины хх века
- •Тема 8: Французская культура второй половины хх века
- •Раздел 1. Название раздела
- •8.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
Раздел 6. Хх век в истории французской культуры
Тема 7: Французская культура первой половины хх века
Сюрреализм как концептуальный вариант модернизма. Сюрреализм в живописи (анализ-демонстрация конкретных произведений) и литературе (чтение, перевод, анализ стихотворений А.Бретона, Л.Арагона, П.Элюара и др.);
Экзистенциализм и модернизм. Концепция мира и человека в литературе экзистенциализма. Ж-П.Сартр «Тошнота»: герой, сюжет, конфликт.
Вирмо А., Вирмо О. Мэтры мирового сюрреализма. Спб.: 1996
Авангард в культуре ХХ века (1900-1930 гг.): Теория. История. Поэтика. Книга 2. М., 2010 (см. нац. раздел)
Поэзия французского сюрреализма. Антология. СПб., 2004
Сартр Ж-П. Экзистенциализм – это гуманизм (любое издание)
Зарубежная литература ХХ века (любые редакции и издания после 2000 года, см. разделы «Сюрреализм», «Экзистенциализм»)
Тема 8: Французская культура второй половины хх века
Постмодернизм во французской литературе. Роман Ф.Бегбедера «99 франков»: жанровое, проблемное, художественное своеобразие. Идеи релятивизма, эпистемологической неуверенности, мира как симулякра в романе.
Постмодернизм в кинематографе, живописи, архитектуре (по выбору). Анализ-презентация конкретных произведений.
Маньковская Н.Б. Париж со змеями (см. Интернет-версию)
Зарубежная литература ХХ века (любые редакции и издания после 2000 года, см. раздел «Литература Франции после 1945 года»)
Энциклопедия мировой живописи. М., 2001
Указывается цель практических и/или семинарских занятий, тематических дискуссий, деловых игр и их тематика.
После каждой темы рекомендуется дать ссылки на учебно-методическую литературу, указанную в разделе учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Раздел 1. Название раздела
Тема 1. Название темы (форма проведения - практическое занятие, семинар, дискуссия, деловая игра)
Вопросы к теме:
1.
2.
3.
…Тема 2. Название темы (форма проведения - практическое занятие, семинар, дискуссия, деловая игра)
Вопросы к теме:
1.
2.
3.
Раздел 2. Название раздела
Тема 3. Название темы (форма проведения - практическое занятие, семинар, дискуссия, деловая игра)
Вопросы к теме:
1.
2.
3.
…
7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и рекомендации по их выполнению
1. Романская культовая архитектура: инженерные, эстетические решения (анализ/презентация конкретных памятников)
2. Рыцарство как идеология и культура
3. Готическая культовая архитектура: конструктивные и технологические решения, символика (анализ/презентация: Сен-Шапель. Дворцовая церковь;собор Нотр-Дам (Париж); Кафедральный собор (Руан))
4. Замковая архитектура эпохи Возрождения: архитекторы и стили (анализ/демонстрация конкретных ансамблей)
5. Портретная живопись эпохи Возрождения: жанры и стили
6. Культурная политика Людовика XIV
7. История Версальского дворца
8. Эстетические литературные концепции XVIII века
9. Стиль рококо в музыке, живописи и скульптуре. Творчество Ф.Буше.
10. Романтизм в музыке и живописи. Творчество Т.Жерико
В данном разделе приводятся тематика курсовых/контрольных работ/рефератов, раскрывается цель и задачи исследования, требования к их содержанию, объему и оформлению, даются рекомендации по их выполнению.
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Список художественных текстов по курсу «История культуры СОИЯ»
1) Поэзия трубадуров (Песни трубадуров. Сост., перев., коммент. А.Г.Наймана. М., 1979; Прекрасная Дама: из средневековой лирики. М., 1982)
2) Роман о Тристане и Изольде ( в пересказе Ж.Бедье)
3) Рабле Ф. Гаргантюа и Пантагрюэль (кн. I: гл.I, VII, XXXVIII, XXXIX; кн II: гл. I-V; кн. V: Предисловие, гл. I, XXXIV-XXXVI)
4) Расин Ж. Федра (Мольер Ж.-Б. Мизантроп)
5) Вольтер «Кандид»
6) Гюго В. Собор Парижской Богоматери
7) Бальзак О. де Гобсек
8) Поэзия проклятых поэтов (Ш.Бодлер, П.Верлен, А.Рембо и др.)
9) Сюрреалистическая поэзия (А.Бретон, Л.Арагон, П.Элюар и др.)
10) Сартр Ж-П. Тошнота (или А.Камю Чума)
11) Бегбедер Ф. 99 франков (Леклезио Ж-М-Г. Пустыня)
Основная учебная литература по курсу «История культуры СОИЯ»
Культурология. История мировой художественной культуры / под. ред. А.Н.Марковой. М., 1995, 1998, 2002.
Бочкарева Н.С. Мировая художественная культура для филологов. Учеб пособие в 2-х ч. Пермь, 2003-2008.
Луков В.А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней. СПб.: ACADEMIA, 2004.
иводится учебно-методическая, учебная и научная литература на всю дисциплину в целом. Список учебной литературы к изучению курса состоит из двух частей: основной и дополнительной.
В список основной литературы (не более 3 наименований) следует включать базовые издания: учебники, учебные пособия, хрестоматии, задачники и т.д., имеющиеся в библиотеке ПГУ в достаточном для обеспечения учебного процесса количестве экземпляров в соответствии с нормативами минимальной обеспеченности 0,5 экземпляра на одного студента очной формы обучения и степени устареваемости. Либо новые издания, рекомендуемые кафедрой к приобретению с целью обновления библиотечного фонда (приоритет отдается изданиям, имеющим гриф МОиН РФ или УМО по соответствующей специальности), которые изданы и имеются в продаже, а также изданные в ПГУ учебники, учебные пособия, тексты лекций.
В список дополнительной литературы (не более 10 наименований) включается прочая учебная, справочная и научная литература для углубленного изучения курса, имеющаяся в библиотеке ПГУ в ограниченном количестве экземпляров.
В список литературы не следует включать материалы, не опубликованные в широкой печати, а также труднодоступные и устаревшие издания.
Основная:
…
…
Дополнительная:
…
…
Список литературы может также включать рекомендуемую литературу для углубленного изучения и самостоятельного поиска в городских библиотеках, а также для приобретения в личную библиотеку:
- справочно-информационные издания (словари, справочники, энциклопедии, библиографические сборники и т.д.);
- официальная (сборники нормативно-правовых документов, законодательных актов и кодексов);
первоисточники (исторические документы и тексты, литература на иностранных языках);
научная и научно-популярная литература (монографии, статьи, диссертации, научно -реферативные журналы, сборники научных трудов, ежегодники и т.д.);
- периодические издания (профессиональные газеты и журналы); и т.д.
Список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическое описание документа». Перечень литературы составляется в алфавитном порядке фамилий первых авторов, со сквозной нумерацией. Указываются также: название, вид учебной литературы, наименование издательства, год издания.
Список литературы должен обновляться ежегодно с учетом приобретенной и изданной в ПГУ новой литературы - в виде дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу дисциплины в виде вкладыша.