Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
GP_chast_1_UMK.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
29.03.2015
Размер:
504.83 Кб
Скачать

Цели и задачи изучения дисциплины

Гражданское право всегда было одной из фундаментальных дисциплин, изучаемых в юридических вузах. В современных условиях рыночной экономики роль гражданского права возрастает и становится ощутимее; расширяются сферы применения норм этой отрасли права, регулирующих общественные отношения на началах равенства, диспозитивности, инициативы и взаимной имущественной ответственности. Таким образом, гражданское право объективно оказалось в центре современного юридического образования. Более того, гражданско-правовые знания в современном мире выступают составным элементом общечеловеческой культуры.

В этих условиях не может оставаться неизменным общеметодический подход к преподаванию и изучению гражданского права. Сегодня студентов не может устраивать простое изучение правил гражданских законов, правовых и иных нормативных актов. Да и вуз не ставит перед собой цели подготовить юриста, владеющего только правовой информацией и способного комментировать действующее законодательство. Наша общая задача – это освоение основных положений гражданско-правовой науки, выработанных ею правовых институтов и понятий в сочетании с научным анализом гражданского законодательства. Изучая данную отрасль права, студент учится цивилистическому мышлению, которое включает шесть следующих компонентов знаний и навыков. Оно предполагает, во-первых, знание действующего закона, сформулированных в нем правил. Во-вторых, умение анализировать действующие нормы, выделяя в них признаки, принципы, составляющие элементы. В-третьих, знание того, как появилось такое правовое регулирование, или истории вопроса. В-четвертых, юристу-профессионалу необходимо уметь сравнивать, применяя метод сравнительного анализа, отечественный гражданско-правовой материал с зарубежными аналогами. В-пятых, важно развивать способность видеть проблемы правоприменения путем анализа судебной, нотариальной и иной правоприменительной практики. Наконец, цивилистическое мышление предполагает постановку закономерного вопроса о том, возможно ли иное, более четкое, более эффективное гражданско-правовое регулирование.

Следовательно, студенты юридического факультета университета не должны только заучивать статьи гражданского кодекса и зубрить правила иных нормативных актов, они обязаны уметь размышлять по поводу того или иного вопроса темы, сформулированного в программе.

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

очная

заочная

Номера семестров

3,4

4

Аудиторные занятия

144

30

Лекции

84

24

Семинарские занятия

60

6

Самостоятельная работа

144

204

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

288

234

Текущий контроль

опрос

опрос

Виды промежуточного контроля

экзамен

экзамен

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]