- •Министерство образования и науки Рф
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I ввеение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие гражданского права
- •Тема 2. Принципы гражданского права
- •Тема 3. Источники российского гражданского права
- •Тема 4. Наука гражданского права
- •Тема 8. Юридические лица как субъекты гражданского права
- •Тема 9. Государство и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 10. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 11. Основания возникновения, изменения
- •Раздел III. Осуществление и защита
- •Тема 12. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 13. Защита гражданских прав
- •Тема 14. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 15. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения обязанностей
- •Раздел IV. Право собственности
- •Тема 16. Право собственности, иные вещные права. Общие положения
- •Тема 17. Гражданско-правовые характеристики права
- •Тема 18. Право собственности граждан
- •Тема 19. Наследование собственности граждан
- •Тема 20. Право общей собственности
- •Тема 21. Ограниченные вещные права
- •Тема 22. Защита права собственности и других вещных прав
- •Раздел V. Общие положения
- •Тема 23. Общие положения обязательственного права
- •Тема 24. Исполнение обязательств
- •Тема 25. Прекращение обязательств
- •Тема 26. Гражданско-правовой договор
- •Раздел VI личные неимущественные права
- •Тема 27. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 28. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 29. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 8 Объекты гражданских прав (2 часа)
- •Тема 13 Сроки. Исковая давность.
- •Тема 14 Понятие вещного права и права собственности (4 часа)
- •Тема 15 Приобретение и прекращение права собственности (2 часа)
- •Тема 16 Право публичной собственности (2 часа)
- •Тема 17 Право общей собственности (2 часа)
- •Тема 18 Ограниченные вещные права (4 часа)
- •Тема 19 Защита права собственности и иных вещных прав (4 часа)
- •Тема 20 Общие положения обязательственного права
- •Тема 21 Исполнение обязательств
- •Тема 22 Изменение и прекращение обязательств
- •Тема 23 Гражданско-правовой договор
- •Тема 24 Понятие, виды личных неимущественных благ в гражданском праве
- •Тема 25. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 26. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •5. Тематика курсовых работ и рефератов
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •К I разделу: Учебная литература, монографии, статьи
- •Малеин н.С. Гражданский закон и права личности в ссср. М., 1981.
- •Нормативно-правовые акты
- •Судебная практика
- •К II разделу: Учебная литература, монографии, статьи
- •Нормативно-правовые акты
- •Cудебная практика
- •К III разделу: Учебная литература, монографии, статьи
- •Нормативно-правовые акты
- •Cудебная практика
- •К разделу IV Учебная литература, монографии, статьи, авторефераты
- •Нормативно-правовые акты
- •Cудебная практика
- •К III разделу: Учебная литература, монографии, статьи
- •Нормативно-правовые акты
- •Cудебная практика
- •К VI разделу: Учебная литература, монографии, статьи
- •Нормативно-правовые акты
- •Судебная практика
- •6.2. Информационное обеспечение
- •6.3. Методические указания студентам и преподавателям для студентов
- •Для преподавателей
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций контрольные вопросы по курсу
Цели и задачи изучения дисциплины
Гражданское право всегда было одной из фундаментальных дисциплин, изучаемых в юридических вузах. В современных условиях рыночной экономики роль гражданского права возрастает и становится ощутимее; расширяются сферы применения норм этой отрасли права, регулирующих общественные отношения на началах равенства, диспозитивности, инициативы и взаимной имущественной ответственности. Таким образом, гражданское право объективно оказалось в центре современного юридического образования. Более того, гражданско-правовые знания в современном мире выступают составным элементом общечеловеческой культуры.
В этих условиях не может оставаться неизменным общеметодический подход к преподаванию и изучению гражданского права. Сегодня студентов не может устраивать простое изучение правил гражданских законов, правовых и иных нормативных актов. Да и вуз не ставит перед собой цели подготовить юриста, владеющего только правовой информацией и способного комментировать действующее законодательство. Наша общая задача – это освоение основных положений гражданско-правовой науки, выработанных ею правовых институтов и понятий в сочетании с научным анализом гражданского законодательства. Изучая данную отрасль права, студент учится цивилистическому мышлению, которое включает шесть следующих компонентов знаний и навыков. Оно предполагает, во-первых, знание действующего закона, сформулированных в нем правил. Во-вторых, умение анализировать действующие нормы, выделяя в них признаки, принципы, составляющие элементы. В-третьих, знание того, как появилось такое правовое регулирование, или истории вопроса. В-четвертых, юристу-профессионалу необходимо уметь сравнивать, применяя метод сравнительного анализа, отечественный гражданско-правовой материал с зарубежными аналогами. В-пятых, важно развивать способность видеть проблемы правоприменения путем анализа судебной, нотариальной и иной правоприменительной практики. Наконец, цивилистическое мышление предполагает постановку закономерного вопроса о том, возможно ли иное, более четкое, более эффективное гражданско-правовое регулирование.
Следовательно, студенты юридического факультета университета не должны только заучивать статьи гражданского кодекса и зубрить правила иных нормативных актов, они обязаны уметь размышлять по поводу того или иного вопроса темы, сформулированного в программе.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения | |
очная |
заочная | |
Номера семестров |
3,4 |
4 |
Аудиторные занятия |
144 |
30 |
Лекции |
84 |
24 |
Семинарские занятия |
60 |
6 |
Самостоятельная работа |
144 |
204 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
288 |
234 |
Текущий контроль |
опрос |
опрос |
Виды промежуточного контроля |
экзамен |
экзамен |