Личная аналогия (эмпатия)

Наиболее сильный вид аналогии. В основе эмпатии лежит принцип отождествления себя с рассматриваемым или представляемым объектом. решающий задачу человек вживается в образ объекта, пытаясь выяснить возникающие при этом чувства, ощущения. Главный смысл эмпатии — войти в роль кого-либо или чего-либо. Для того, чтобы изменить, улучшить что-то, необходимо его понять, понять взаимоотношения с окружающими предметами. Частный случай ЛА — Моделирование меленькими человечками (ММЧ). ММЧ — позволяет наглядно увидеть и почувствовать природные явления, характер взаимодействия предметов и их элементов. Позволяет каждому испытать на себе, что чувствует моделируемый объект, применяя внутренние образные заместители. Сущность ММЧ: Нужно представить себе, что все нас окружающее — состоит из множества маленьких человечков (не веществ, не микробов, не атомов). Человечки могут думать, производить какие-то действия, вести себя по-разному. у них разные характеры и привычки, они подчиняются разным командам. Можно поставить себя на место этих человечков, лучше почувствовать и понять через действия, ощущения, взаимодействия — строение объекта. Философская основа ММЧ — изоморфность основных структур бытия.

Символическая аналогия

Необходимо величайшее умение, чтобы быть мастером метафор Аристотель

Символическая аналогия — это своеобразный поэтический образ объекта, метафора, раскрывающая его свойства. Наш язык «начинен» метафорами: у пилы — зубы, у стульев — ножки, у загадок — ключи, у мозга — полушария, компьютерные программы бывают дружественными. Символическая аналогия — это прием «размораживания слов и способов понимания» — когда объект определяется через парадоксальную метафорическую форму, высвечивающую его суть. Она основывается на обобщенном, абстрактном, метафорическом, поэтическом, словесном или графическом образе объекта. На умении обозначить этим образом (символом, знаком) реальный объект, выявляя его явные (актуальные) и скрытые (потенциальные) свойства, достоинства и недостатки. Обычно составляется такая аналогия из двух слов: прилагательного и существительного, причем, по смыслу они должны противоречить, отрицать одно другое. Например: мрамор — радужное постоянство, застывшее непостоянсто; облако: легкая тяжесть, воздушная вода, непрозрачная пустота. Старший брат символической аналогии — оксюмарон — стилистическая фигура, состоящая в объединении понятий парадоксальным образом и отнесении их к одному объекту («Цветы зла», «Горячий снег», «Живой труп», «Оптимистическая трагедия», «Без вины виноватые», «Очевидное-невероятное»). Последовательность действий: к обозначению объекта подбирается символическая аналогия (метафора), выявляются ее скрытые смыслы — и на их основе переосмысляются скрытые (актуальные и потенциальные) свойства объекта.

Фантастическая аналогия

Нужно представить изменяемый объект таким, каким мы хотели бы его видеть в идеальном случае, без учета существующих ограничений и возможностей (отсутствие источников энергии, нарушение физических законов и пр.). Синекторы прибегают к помощи золотой рыбки, волшебной палочки, обученных животных и т. п. Использование ФА позволяет отказаться от стереотипов, снять психологическую инерцию, пойти неизвестным ранее путем. Ход решения синектической задачи: • Синекторы уточняют и формулируют проблему как она дана (ПКД). Особенностью этого этапа является то, что никто, кроме руководителя, не посвящается в конкретные условия задачи. Считается, что преждевременное конкретное формулирование задачи затрудняет абстрагирование, не дает уйти от привычного хода мышления. • Синекторы формулируют проблему, как ее понимают (ПКП). рассматривают возможности превратить незнакомую и непривычную проблему в ряд более обычных задач. по существу, на этом этапе проблема делится на подпроблемы. • Ведется генерация (выдвижение и накопление) идей. Начинаются экскурсы в самые разные области техники, природы, психологии для выявления того, как аналогичные проблемы решаются в этих далеких от данной задачи областях. при этом используются все виды аналогий. • Выявленные на этапе генерации идеи переводятся в ПКД и ПКП. на этом этапе осуществляется критическая оценка идей, консультации со специалистами, эксперименты.