Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка ОтечИстор.doc
Скачиваний:
47
Добавлен:
29.03.2015
Размер:
289.28 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Белебее Республики Башкортостан

Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

Отечественная история

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов заочного отделения

Утверждены редакционно-издательским

советом университета 19 января 2006 г.

САМАРА 2006

Составитель: Л.И.Оноприенко

УДК 947 (075.8)

Отечественная история: методические указания для студентов заочного отделения / сост. Л.И. Оноприенко. Самарск. гос. арх.-строит. ун-т. – Самара, 2006. – 48 с.

Составлены в соответствии с Государственным образовательныи стандартом высшего профессионального образования по курсу «Отечественная история». Предназначены для студентов Белебеевского филиала заочной формы обучения (первый и второй семестры) для специальностей 060800 «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)», 290500 «Городское строительство и хозяйство», 300310 «Промышленное и гражданское строительство». Содержат тематику лекционных и практических занятий, планы семинаров, темы докладов, рефератов, примерные экзаменационные вопросы, тесты для самоконтроля, варианты с заданиями для контрольных работ и рекомендации по их подготовке. Предлагается обширный список литературы к каждой теме и по курсу в целом.

© Самарский государственный архитектурно-

строительный университет 2006.

Цели и задачи изучения дисциплины

Современная концепция высшего профессионального образования в России предусматривает его гуманизацию и гуманитаризацию. Одним из необходимых составных элементов гуманитарной подготовки студентов является историческое образование. Курс «Отечественной истории» призван дать студентам представление об основных закономерностях и направлениях мирового цивилизационного процесса и места России в нем.

Важнейшими задачами курса является формирование у студентов творческого отношения к изучаемому историческому прошлому, выработка многомерного видения истории, помощь в формировании собственной позиции по отношению к мировой истории и истории своей страны. Важно также привить чувство патриотизма, любви и гордости за свою Родину.

Требования к уровню освоения дисциплины

На основе изучения курса «Отечественной истории» студент должен получить представления об основных этапах истории России в ее хронологии и органической связи с всемирной историей. Студент должен знать основные этапы формирования и развития российского государства, его многонационального народа. Знать основные исторические периоды, факты, даты, выдающихся исторических деятелей. Уметь составлять хронологические и синхронистические таблицы, пользоваться историческими картами, с их помощью характеризовать экономическое и политическое развитие страны и мира в целом.

Изучение курса предполагает усвоение знаний источниковедческого и историографического характера. Студент должен проводить поиск необходимой информации в исторических источниках, сравнивать их данные, выявлять сходства и различия, уметь оценивать их с точки зрения назначения и ценности, характеризовать позиции автора. Кроме того, он должен уметь излагать оценки событий и личностей, приводимых в источниках и учебной литературе, сравнивать различные версии, аргументировать свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и их оценку.

Студент должен уметь анализировать исторические события, используя различные методы научного анализа (исторический, логический, хронологический, синхронистический, сравнительно-исторический и др.).

Названные знания, умения, навыки студентам заочного отделения поможет сформировать систематическое и постепенное изучение основных разделов курса «Отечественной истории», которое включает в себя аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельную работу (в том числе и выполнение контрольной работы) и экзамен.