Раздел 5. Основные закономерности психологии инженерного творчества .

1. Законы и закономерности развития техники.

2. Методы активизации творческого мышления.

3. Принятие решений на основе системного подхода. 5 принципов поиска нового по системе проф. Ощепкова;

4. Методы решения творческих задач (по теории Эдварда де Боно).

5. Метод креативного поля Д.Б. Богоявленской.

6. Элементы тренинга Дж. Родари

7. Методы направленного решения инженерных задач;

8. Основы мозгового штурма. Понятие и основные принципы ТРИЗ. Работы Альтшуллера АРИЗ.

9. Основные принципы ФСА (функционально-системного анализа).

Рекомендуемая литература

1. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 1987

2. Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 1994.

3. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.Н., Психология труда и инженерная психология. – Л., ЛГУ, 1979

4. Лук А.Н. Учить мыслить. М., 1975.

5. Ниренберг Дж. И. Искусство творческого мышления. Минск, 1996.

6. Практическая психология. / Под ред. Тутушкиной М.К. СПб., 1998.

7. Современная практическая психология. / Под ред. Тутушкиной М.К. М., Академия, 2005

8. Смирнов С.Д. «Психология образа: проблема активности психического отражения», МГУ, 1985

Раздел 6. Научное и художественное творчество.

1. Особенности научного творчества.

2. Основы художественного творчества.

3. Литературное творчество.

4. Музыкальное творчество.

5. Творчество танца;

6. телесноориентированная терапия.

7. Изобразительная деятельность.

8. Психология художественного восприятия.

Рекомендуемая литература

1. Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 1994.

2. Годлиник О.Б., Дюк А.В. «Краткий словарь по практической психологии» для студентов 1 и 4 курсов, СПб, СПбГАСУ, 1994

3. Лук А.Н. Психология творчества. М., 1978.

4. Практическая психология. / Под ред. Тутушкиной М.К. СПб., 1998.

5. Современная практическая психология. / Под ред. Тутушкиной М.К. М., Академия, 2005.

6. Сергеев Б. Стать гением. Л., 1991.

7. Смирнов С.Д. «Психология образа: проблема активности психического отражения», МГУ, 1985

8. Чудновский В.Э., Юркевич В.С. Одаренность: дар или испытание. М., 1990.

Раздел 7. Творчество в социальной сфере.

1. Групповые виды творчества.

2. Некоторые аспекты управления творческим коллективом

Рекомендуемая литература

1. Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 1994.

2. Годфруа Ж. Что такое психология. – М., 1992, - Т. 1 и 2

3. Лук А.Н. Психология творчества. М., 1978.

4. Современная практическая психология. / Под ред. Тутушкиной М.К. М., Академия, 2005

5. Люшер М. «Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы», Воронеж, 1995

6. Домашняя школа. Книжка для талантливых детей и заботливых родителей. СПб., 1994.

7. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. С-Пб., 2002 г.

8. Чудновский В.Э., Юркевич В.С. Одаренность: дар или испытание. М., 1990.

Варианты тем для научно-исследовательских работ студентов:

1. Сравнительный анализ роли различных компонентов творческой деятельности. Анализ развития и становления в онтогенезе одного из механизмов (этапов; компонентов).

2. Классическая психология творчества (З.Фрейд, К.Г.Юнг). Сравнительно- критический анализ.

3. Связь интеллекта и креативности. Анализ подходов различных научных школ.

4. Изучение творческих способностей в вербальной и невербальной сфере: анализ подходов, методов; проведение части экспериментального исследования.

5. Изучение некоторых аспектов творческой личности: анализ подходов к изучению; проведение экспериментального исследования.

6. Арт-терапия. Элементы арт-терапевтических методик: сравнительно- критический анализ.

7. Методы активизации творческого мышления: сравнительно- критический анализ.

8. Сравнительный анализ роли различных компонентов творческой деятельности. Анализ развития и становления в онтогенезе одного из механизмов (этапов; компонентов).

9. Классическая психология творчества (З.Фрейд, К.Г.Юнг). Сравнительно- критический анализ.

10. Связь интеллекта и креативности. Анализ подходов различных научных школ.

11. Изучение творческих способностей в вербальной и невербальной сфере: анализ подходов, методов; проведение части экспериментального исследования.

12. Изучение некоторых аспектов творческой личности: анализ подходов к изучению; проведение экспериментального исследования.

13. Арт-терапия. Элементы арт-терапевтических методик: сравнительно- критический анализ.

14. Методы активизации творческого мышления: сравнительно- критический анализ.