- •Задание № 111
- •Урок 3.1 Фонетическое задание
- •Keldy castle forest cabins, cropton, yorkshire, england
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Wpolstone houses, milton keynes, england
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Грамматические упражнения
- •Урок 3.2 Фонетическое задание
- •Two private houses
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Private house near stallikon, switzerland
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 3.3 Фонетическое задание
- •Blocks of flats in rouen, france
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •High-rise residential development at balornock, scotland
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Грамматическое упражнение
- •Лексические упражнения
- •Interconnect - interconnection Урок 3.4 Фонетическое задание
- •Elizabeth house. Leicester, england
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Housing estate at taranto, italy
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Грамматическое упражнение
- •Лексические упражнения
- •Spelman halls, princeton university, new jersey, usa
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексическое упражнение
- •Урок 3.5 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Boulton house, cambridge, england
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматическое упражнение
- •Лексические упражнения
- •Inwards – outwards – towards - upwards Урок 3.6 Фонетическое задание
- •Hotel de lac, tunis
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Jolly hotel, rome
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 3.7 Фонетическое задание
- •Students' hall of residence, paris
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Physical education college, magglingen, switzerland
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматическое упражнение
- •Лексические упражнения
- •Урок 3.8 Фонетическое задание
- •The harewood hotel, maryiebone, london, england.
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Alpha hotel, amsterdam
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Buildings for education
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексическое упражнение
- •Урок 3.9 Фонетическое задание
- •Sports hall for school of gymnastics and sport, magglingen, switzerland
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ibm exhibition pavilion, europe
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматическое упражнение
- •Лексические упражнения
- •Урок 3.10 Фонетическое задание
- •Sports centre, sokoto, nigeria
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ibm exhibition pavilion, europe
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 3.11 Фонетическое задание
- •La lumiere gymnasium la porte, indiana, usa
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Eisstadion, braunlage, west germany
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 3.12 Фонетическое задание
- •Crosby kemper arena, kansas city, missouri, usa
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Eisstadion, braunlage, west germany
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Leveling the playing field
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексическое упражнение
- •Знаки фонетической транскрипции
- •Словарный минимум строительных терминовi–iiiсеместров
- •Распределение грамматических тем по урокам
- •Библиография
Ответьте на вопросы к тексту.
Why was the site a difficult one?
What were the three footing types the engineers used?
What did the use of spread footings result in?
Why were drilled piers placed near the channel's edge?
What is the structure of the arena floor?
How do the cast-in-place columns under the floor area function?
What are the trusses of the roof system made of?
How are they joined?
Лексическое упражнение
В списке А даны некоторые слова и выражения, которые использованы в тексте для домашнего чтения. Найдите их перевод в списке В.
|
А |
B |
А |
B |
|
bear |
в свою очередь |
limestone |
обычный |
|
bearing stratum |
вертикальная опора |
live load |
опираться |
|
bedrock |
песчаник |
lower |
опускать |
|
column spacing |
верхнее положение |
movable floor |
отдельный фундамент |
|
conical point |
временная нагрузка |
pier |
площадка |
|
conventionally |
грунт |
sandstone |
подвижной пол |
|
elevated |
домкрат |
shale |
подгонка |
|
embed |
заглублять |
site |
приподнятый |
|
fitting |
известняк |
slope |
сланец |
|
grade |
иметь наклон |
soil |
схема сетки колонн |
|
column grid pattern |
коническое остриё |
spread footing |
хотя |
|
in turn |
коренная порода |
two-way slab |
шаг колонн |
|
inefficient |
марка |
up position |
грунтовое несущее основание |
|
jack |
недостаточный |
while |
плита с перекрёстной рабочей арматурой |
Знаки фонетической транскрипции
Произношение в упражнениях задания и словаре даётся по международной фонетической системе.
Ударение в фонетической транскрипции ставится перед ударным слогом. Второстепенное ударение ставится внизу перед ударным слогом.
Гласные звуки
J – долгий и
I – краткий, открытый и
e – как э в словах этот, эти
· - очень открытый э, как ударный гласный в слове бяка
± - долгий, глубокий а, как ударный гласный в слове палка
P - краткий, открытый о
² - долгий о
V – краткий у
H – долгий у
µ - краткий а, как в словах варить, мосты
W – как долгое ё в словах Фёкла, свёкла
q – безударный гласный похожий на русский безударный гласный в словах нужен, голос, карета
q – безударный гласный может произноситься или не произноситься
Двугласные звуки
ÂÁ - эй
q½ - эу
aÁ - ай
a½ - ау
¸Á - ой
Áq - иа
eq - эа
½q - уа
Согласные звуки
à - п
Ä – б
Å - м
Æ – звук образуется, когда губы, в положении как при свисте, резко раздвигаются. Напоминает звук у.
Ç - ф
È - в
¾
- (без голоса) оба звука
образуются при помощи языка,
¹ - (с голосом) кончик которого помещается между
передними зубами
É - с
Ê - з
Ë – т, но при произношении кончик языка касается дёсен, а не зубов
Ì – д ~ ~ ~ ~
Í – н ~ ~ ~ ~
Î – л ~ ~ ~ ~
Ï – нераскатистое, краткое, слабое р (кончик языка немного завёрнут назад)
¿ - мягкое ш
º - мягкое ж
À - ч
» - очень мягкое слитное дж
Ð - к
Ñ - г
¼ - произнесённый задней частью спинки языка звук н
Ò – простой резкий выдох
Ó – слабый звук й
