§ 165. Вторая интонационная конструкция (ик­2):

Вㅹы нㅹа кㅹак^ㅶом фㅺакㅺультㅺетㅺе ㅺучㅺитㅺесь?

————|

|—————————

Гд^ㅶе вㅺы рㅺабㅺотㅺаㅺетㅺе?

|——————

Гдㅹе рㅹабㅹотㅹаㅹет Нㅹикㅹол^ㅶай? Зд^ㅶесь!

—————————|

В предцентровой части колебания тона сосредоточены в средне­верхней полосе её диапазона. Гласный центра произносится с нисходящим или ровным движением тона в диапазоне предцентровой части или ниже ее, если центр находится в конце конструкции; уровень тона выше, чем в ИК­1. Гласный центра характеризуется, в отличие от ИК­1, усилением словесного ударения по сравнению с другими ударными слогами. Постцентровая часть произносится на уровне тона ниже предцентровой. ИК­2 употребляется при вопросе, повествовании и волеизъявлении. При выражении вопроса ИК­2 употребляется в предложениях с союзом или, с вопросительными местоимениями: Он приедет з²автра / или послез²автра? Гд²е Павел будет жить? В предложениях с местоимениями широко используется передвижение центра ИК­2 как средства смыслового противопоставления: С работой все ясно. Где Павел будет ж²ить? Николая устроили: / где П²авел будет жить? Рояль­то есть: / как дост²авить его вам в такую даль? При повествовании, как и при вопросе, ИК­2 является средством смыслового выделения или противопоставления: А он уже ушел. Ведь я просила вас в в²осемь! (⁽именно в восемь⁾); З²автра он приедет! З²автра! (⁽именно завтра⁾). ИК­2 употребляется при обращениях, приветствиях, в восклицаниях: Вол²одя! Здр²авствуй! Остор²ожно! Там оп²асно! Сп²утник летит!

Рис. 30.Аявклу1беиграю. (жен.) [ㆄj˙a'фㆃ клу˙б’ьㆃ игра˙jу]

В волеизъявительных высказываниях ИК­2 употребляется при выражении требования, приказания, желания, досады: Закр²ойте окно! Вод²ы! Т²ихо! Молч²ать! Х²оть бы извинился! Хоть бы извин²ился!

Среди нейтральных реализаций ИК­2 варьируется уровень тона и интенсивности на гласном центра: самый высокий уровень тона отмечается в начале конструкции, самый низкий — в конце ее; наибольший уровень интенсивности отмечается при выражении восклицания, требования, обращения, а наименьший — при выражении вопроса, в котором центр ИК­2 находится в конце (рис. 31, 32, 33, 34).

Интонационный ряд ИК­2 включает несколько разновидностей модальных реализаций, которые служат средством выражения различных оттенков смыслового противопоставления и подчеркивания и отличаются от нейтральных длительностью и уровнем тона на гласном центра, в предцентровых и постцентровых слогах (см. рис. 35, 36).

§ 166. Третья интонационная конструкция (ик­3):

Вㅹы б^ㅬылㅺи в кㅺинㅺо? Вㅹы бㅹылㅹи в кㅹин^ㅬо?

—|

|————

——————|

В^ㅬы бㅺылㅺи в кㅺинㅺо? В^ㅬы?

|——————

В предцентровой части ИК­3 колебания тона сосредоточены в средней полосе ее диапазона. Гласный центра произносится с восходящим движением тона выше уровня предцентровой части; в конце гласного тон ровный или нисходящий. Постцентровая часть произносится на уровне тона ниже предцентровой. ИК­3 употребляется при вопросе, повествовании, волеизъявлении. ИК­3 употребляется при собственно вопросе, при повторении вопроса (в ответе), переспросе: — Петя верн³улся? — Д¹а. — Когд²а он вернулся? — Когда он верн³улся? Дня три тому наз¹ад. — Когд³а? — Три дня тому наза²д, говорю. В повествовании ИК­3 в неконечной синтагме сигнализирует незавершенность высказывания: После шк³олы / я сразу пойду дом¹ой. Если задержу³сь, / обязательно позвон¹ю.

В сложноподчиненном предложении с препозицией главной части ИК­3, сигнализируя незавершенность высказывания, усиливает смысловую связь между главной и придаточной частями: Он повез нас по н³абережной, / чтобы показать новую гост¹иницу.

Рис. 31.Ат2ызачемздесь? (жен.) [ㆄㆃтызㆄч’ем з’д’ếс’]		Рис. 32.Кт2оговорит? (жен.) [кто гъвㆄр’ит]

Рис. 33.Чтоидетвкинотеа2трах? (жен.) [штоㆃ ид’˙от фㆃ к’инът’иеатръх] Рис. 34.Такведьонраб2отал! (муж.) [тъкㆃ в’иет’ㆃ он рㆄботъл] Рис. 35.Внезапн2остью! (жен.) [вн’иезапнъс’т’jy] Рис. 36.Поздравля2ютебя(жен.) [пъздрㆄвл’ㆆjу т’иеб’˙а]

Рис. 37.Сомнойпойде3те, /ипроп4устят(жен.) [сㆄㆃмно˙jпㆄjд’ㆊт’ь/и прㆄпу˙с’т’ът] Рис. 38.АрхитекторИвано3в /авторэтогопрое1кта. (муж.) [ㆄрх’ㆍт’ектърㆃ ывㆄноф/афтъретъвъ прㆄектъ]

Рис. 39.Онприш3ел? (жен.) [он пр’ишол]

Рис. 40.Когдаонприш3ел? (жен.) [кㆄгдаㆃ он пр’ишол]

Рис. 41.О3ляработала? (жен.) [ол’ъ рㆄботълъ]

Рис. 42.Какгде?УВ3иктора! (муж.) [уㆃ в’иктъръ]

Рис. 43.Такойсмешнойф3ильм(жен.) [тㆄко˙j см’иешно˙j ф’ㆍл’м]

ИК­3 широко употребляется для выражения высокой степени проявления признака: Этот фильм так³ой скучный! Какие ³яблоки спелые! Там столько дет³ей! Сколько нар³оду собралось! Он так попр³авился за лето! Как он пл³авает! В³от книга! В³от здорово!

ИК­3 служит средством усиления возражения или категоричности утверждения в предложениях с частицами соответствующих значений: Но ведь он же предупредил нас! Одна⁴ко / за время пут⁴и / собака могла подраст³и! (С. Маршак). При волеизъявлении ИК­3 служит средством выражения просьбы в отличие от требования (ИК­2): Закр³ойте дверь!

Среди нейтральных реализаций ИК­3 варьируется темп речи, уровень тона на гласном центра, выраженность словесного ударения в предцентровой части и на гласном центра. Так, при повторении вопроса возможно убыстрение темпа речи, при выражении просьбы — незначительное повышение тона, при выражении оценки — усиление словесного ударения в предцентровой части (рис. 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43).

Интонационный ряд ИК­3 отличается богатством модальных реализаций, примеры которых приведены на рис. 1–17.