Анализ криминальной ситуации
Примерно в 17-00 часов Малеев, проезжая на мотоцикле с коляской вместе с И.В. Гуровой и И.Н. Ушаковым, увидел проходившую по улице Елену Светлову. Попросив Ушакова остановить мотоцикл, он подошел к ней и предложил поехать к нему домой. Светлова отказалась и заявила ему, что она является несовершеннолетней. Возможно, она сделала это заявление, чтобы спугнуть Малеева, т.к. могла предположить варианты, к которым может привести её согласие поехать с ним. Малеев, обманув ее, предложил довести ее до дома. Он держал ее за руки и не давал пройти. Была фрустрирована потребность в свободе действий и безопасности. Светлова, предполагая, что таким образом она сможет избавиться от Малеева, согласилась и поехала и ними. Пострадавшая не видела другого выхода из этой ситуации, поэтому поступила привычным способом, в котором проявились такие характерные для нее черты, как уступчивость, пассивность, исполнительность, безропотность, терпение, сдержанность, а также подверженность психологическому давлению и недостаточная сформированность логических форм мышления, которые помогли бы объективно оценить ситуацию и предвидеть результат своих действий.
Когда они проезжали по улице по соседству с ее домом, Светлова, не желая, чтобы Малеев узнал ее адрес, попросила остановить мотоцикл, потому что она уже приехала. Ушаков начал притормаживать, но Малеев велел ему ехал дальше. Светлова стала упрашивать, чтобы ее отпустили, пыталась выпрыгнуть из мотоцикла и начала кричать. Были фрустрированы базовая потребность в безопасности и потребность в свободе действий, поэтому потерпевшая старалась всеми силами привлечь помощь со стороны. Ушаков, услышав ее крик и почувствовав, что мотоцикл раскачивается, остановился. Светлова вырвалась и побежала по улице. Но Малеев догнал ее и, угрожая избиением, стал заставлять ехать с ним. Светлова, увидев, что к ним идет Ушаков, предполагая, что они действуют согласованно, боясь избиения и видя, что вокруг нет людей, которые могли бы ей помочь, вынуждена была согласиться ехать к Малееву. Учитывая отсутствие людей рядом, у которых можно было попросить помощи, и неуверенность в своих силах, она согласилась, т.к. была неспособна в стрессовой ситуации продуктивно ее проанализировать и найти оптимальный выход. Поэтому опять же выбрала привычный способ действия, предполагающий пассивное сопротивление, уступчивость и терпение.
Через некоторое время после приезда домой к Малееву, Гурова и Ушаков ушли. Малеев, демонстративно закрыв входную дверь на крючок, завел Светлову в свою комнату, повалил ее на кровать и, преодолевая ее сопротивление и угрожая, что ее изнасилуют также его друзья, совершил с ней насильственный половой акт. Угрозы подействовали на потерпевшую как обстоятельство внушения и психологического давления, что заставило поверить в реальность этих угроз и подчиниться.
После этого под предлогом, что им нужно сходить за мотоциклом, он завел Светлову в барак Таценкова, где также совершил с ней против ее желания и согласия половой акт в обычной форме.
Через некоторое время пришел Таценков, и Малеев предложил ему совершить со Светловой половой акт. Светлову Малеев обманул, сказав, что идет за мотоциклом, и вышел из барака. После чего Таценков совершил с девушкой половой акт в обычной форме. Ему потерпевшая активного сопротивления не оказывала, только плакала. Во-первых, у потерпевшей после всей череды событий, возможно, уже не осталось сил на активное сопротивление ввиду особенностей нервных процессов (быстрое истощение процессов возбуждения в стрессовой ситуации, нарастание торможения, что на поведенческом уровне может выражаться в нерешительности, заторможенности, апатичности, растерянности, трудностях в принятии решений). Поэтому она смирилась с тем, что ничего нельзя изменить, и старалась пассивно перетерпеть происходящее, реакция проявилась только в виде плача. Во-вторых, возможно, она рассчитывала, что это быстрее кончится, если она не будет оказывать активного сопротивления и уступит. Через некоторое время вернулся Малеев и отпустил Светлову.
ВЫВОДЫ
1. Имеются ли у потерпевшей признаки отставания умственного развития, не связанные с душевным заболеванием?
Да, у подэкспертной имеются признаки отставания умственного развития, не связанные с душевным заболеванием. Они выражаются в недостаточном уровне развития мышления: преобладание конкретно-ситуативных форм мышления над абстрактно-логическими формами мышления.
2. Понимала ли потерпевшая значение и смысл совершаемых с ней действий?
Потерпевшая могла понимать значение и смысл совершаемых с ней действий в силу возраста и наличия знаний об этой сфере жизни, а также испытывания выраженных эмоциональных переживаний, связанных с интересующей следствие ситуацией. Однако, это понимание могло быть снижено ввиду недостаточного развития мышления, а также особенностей нервной системы потерпевшей, предполагающих пассивное реагирование в стрессовой ситуации.
3. Имеются ли у потерпевшей признаки повышенной внушаемости?
Да, у потерпевшей имеются признаки повышенной внушаемости. Это выражается в несформированности логического мышления (оно входит в структуру критичности, т.е. отвечает за всестороннее оценивание ситуации, действий и своих ошибок), робости, тревожности, неуверенности в себе, подчинении указаниям окружающих (даже если это противоречит собственным интересам). Стрессовая ситуация спровоцировала повышение внушаемости, что привело к уступчивому и пассивному подчинению пострадавшей в условиях беспомощности, вызванной внешним посягательством на безопасность и неприкосновенность.
Эксперт: ________________________________________Манафова А. Р.