7.Назовите функции приемного отделения детской городской больницы.

В приемном отделении больные дети и подростки подвергаются санитарной обработке (гигиеническая ванна или душ, осмотр волос на наличие насекомых). В зависимости от характера заболевания больные госпитализируются в отделения соответствующего профиля.

8.Чем отличается приемное отделение детской больницы от приемного отделения больницы для взрослых?

Отличительная особенность приемного отделения детской больницы состоит в том, что оно состоит из приемно-смотровых боксов, имеющих отдельный вход с улицы для пациентов и их родителей и отдельный вход со стороны отделения для персонала.

9.Какие сведения о ребенке необходимо иметь при его госпитализации?

необходимо иметь сведения о перенесенных ребенком инфекционных заболеваниях и наличии (или отсутствии) у ребенка контакта с инфекционными больными. При отсутствии указанных сведений ребенка госпитализируют в бокс до выяснения перенесенных заболеваний и данных о контактах.

10.Какие критерии лежат в основе формирования отделений в детской больнице?

1)оказание бесплатной медицинской помощи;

2)предоставление бесплатной лекарственной помощи;

3)организация отделений по возрастным группам (до 3-х лет), по

полу (после 3-х лет) с учетом нозологических форм заболеваний;

4)организация режима дня, питания и сна в зависимости от возраста

ребенка;

5)обеспечение лечебно-охранительного режима

11.Какие мероприятия с целью предупреждения внесения инфекционных заболеваний в отделение проводятся в стационаре детской больницы?

Целесообразно. использовать одномоментное заполнение палат детьми с идентичными заболеваниями. Важную роль в профилактике внутрибольничных инфекций играет соблюдение санитарно-гигиенического режима

12.Каким образом осуществляется воспитательная работа в стационаре детской больницы

Для методического руководства этой работой должны быть предусмотрены должности педагогов-методистов. Для детей школьного возраста при длительной госпитализации должна быть обеспечена возможность продолжения занятий по школьной программе. Воспитательная работа с детьми является составной частью лечебно-охранительного режима в детских больницах, от которого в значительной степени зависит состояние здоровья ребенка.

13.Перечислите функции врача-педиатра стационара.

Врач стационара проводит диагностику и осуществляет лечение выявленных заболеваний, выполняет реабилитационные мероприятия, заполняет медицинскую документацию.

14.Перечислите документацию, которая ведется в стационаре детской

больницы.

1)Медицинская карта стационарного больного

2)Статистическая карта выбывшего из стационара кругло суточного пребывания.

3)Выписка из медицинской карты стационарно го больного

4)Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку.

5)Извещение о больном с впервые в жизни установленным диагнозом активного туберкулеза, сифилиса, гонорей, трихомониаза, хламидиоза, урогенитального герпеса, аногенитальных бородавок, микроспории, фавуса, трихофитии, микоза стоп, чесотки, трахомы.

6)Извещение о больном с впервые в жизни установленным диагнозом рака или другого злокач новообр

7)Листок нетрудоспособности.

8)Справка о временной нетрудоспособности студентов, учащихся профтехучилищ о болезнях, карантине ребенка, посещающего школу, детское дошкольное учреждение.

9)Направление на восстановительное лечение, обследование, консультацию

10)Листок ежедневного учета движения больных и коечногофонда стационара круглосуточного пребывания.

11)Медицинское свидетельство о смерти.