Конец лабораторной работы

№1

Мудрая Свинья

Когда Мудрую Свинью спросили, что она думает о мудрости, та, не задумываясь, ответила: — Истинная мудрость предполагает не наличие знаний, а правильность действий; не свершения великих дел большого ума, но избегание глупостей; не изучение обстоятельств собственными усилиями, но память о чужих неудачах. Истинная мудрость не терпит излишеств и бахвальства, что всегда у людей в почёте, оттого и мало мудрых: труд большой, а славы мало. — Ответь-ка, Свинья, — спросили ее, — в чём заключается труд избегать ошибок? — В борьбе с желанием сделать глупость, а в случае удачи — в противоборстве с собственной гордыней, ведущей к бедам и позору, — ответила Мудрая Свинья. — А почему гордыня ведёт к беде, — спросили Свинью, но та прервала беседу, так как наступило Время Еды, и не может быть ничего глупее, чем упускать пищу, достающуюся даром.

Даосская притча

№2

• Сыр

• Молоко

• Хлеб

• Сахар

• Колбаса

• Йогурт

• Сыр

• Молоко

• Хлеб

• Сахар

• Колбаса

• Йогурт

1. Сыр

2. Молоко

3. Хлеб

4. Сахар

5. Колбаса

6. Йогурт

1. Сыр

2. Молоко

3. Хлеб

4. Сахар

5. Колбаса

6. Йогурт

1. Йогурт

2. Колбаса

3. Молоко

4. Сахар

5. Сыр

6. Хлеб

1. Часть 1

   1. Глава 1

      1. § 1

      2. § 2

      3. § 3

   2. Глава 2

      1. § 1

      2. § 2

      3. § 3

2. Часть 2

   1. Глава 1

      1. § 1

      2. § 2

      3. § 3

   2. Глава 2

      1. § 1

      2. § 2

      3. § 3

4. №3

5. Неделя	Время/День недели		Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
   Ч	8-30 – 9-55		Физика			Физика	Физика	Экология
   Н						Физика	Физика	Введение в спец-ть
   Ч	10-10 – 11-35		Физика	История		Матан	Матан	Инф. Тех.
   Н			История	История		Матан	Матан	Инф. Тех.
   Ч	11-50 – 13-15		Матан	Матан	Введение в спец-ть	Лин.Алг.	Инф. Тех.	Физ-ра
   Н				Матан		Лин. Алг	Экология	Физ-ра
   Ч	13-45 – 15-10			Инф. Тех.	Матан	Физ-ра	Инф. Тех.
   Н					Матан
   Ч	15-25 – 16-50			Инф. Тех.	Ин. Яз.
   Н					Ин. Яз.
   Ч	17-05 – 18-30			Инф. Тех.
   Н

13. №4

120. В начале 1964 года физика элементарных частиц находилась довольно далеко от своего современного состояния. Лишь в том году были опубликованы работы американских ученых Марри Гель-Манна и Георга Цвейга, которые предложили концепцию кварков, так что вместо стройной системы с тремя поколениями элементарных частиц физики имели дело с настоящей кунсткамерой.

122. Строительство мощных ускорителей и изучение космических лучей позволило экспериментально зафиксировать множество частиц, которые явно не могли быть элементарными.