- •Url домены
- •Виды доменов в адресах Интернет-ресурсов
- •Общие критерии оценки веб-сайтов
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Качество веб-ресурса
- •Лабораторная работа № 2 Поисковые системы и алгоритмы поиска информации в сети Интернет Теоретический материал
- •Сравнение поисковых систем
- •Результаты выдачи поисковой системы
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Обзор почтовых серверов
- •Лабораторная работа № 4 Работа с Интернет-календарем и формами Google Теоретический материал
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 5 Использование макетов публикаций (ms Publisher 2007) Теоретический материал
- •Заготовки публикаций в ms Publisher
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Литература:
- •Лабораторная работа № 6 Вычисления и условное форматирование в электронных таблицах
- •Теоретический материал
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Структура таблицы «Журнал успеваемости»
- •Литература:
- •Лабораторная работа № 7 Создание диаграммы Ганта (ms Excel 2007) Теоретический материал
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 8 Консолидация данных нескольких электронных таблиц (Создание сводных таблиц и диаграмм в ms Excel 2007) Теоретический материал
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 9 Разработка базы данных (ms Access 2007) Теоретический материал
- •Задание Используя субд ms Access 2007, создать базу данных рекламных агентств Сибирского федерального округа. Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 10 pr в сети Интернет Теоретический материал
- •Вирусный Маркетинг:
- •Форумы:
- •Маркетинг в социальных сетях:
- •Сервисы социальных новостей:
- •Другие инструменты:
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 11 Редактирование цифрового звука (Sound Forge 9.0) Теоретический материал
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 12 Подготовка рекламного ролика из видеофрагментов и изображений (Ulead VideoStudio 11) Теоретический материал
- •Задание
- •Порядок выполнения
- •Примерные темы рефератов
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Программное обеспечение эвм.
- •Операционная система: понятие, назначение, состав, функции.
- •Защита информации: понятие, способы.
- •Правила аттестации по дисциплине
- •Список литературы
- •Приложение 1
- •«Компьютерные технологии в связях с общественностью» Отчет по лабораторной работе № ___ на тему: «____________________________________»
Сравнение поисковых систем
Критерий / Поисковая система |
Yandex |
Rambler |
Апорт |
|
Интерфейс |
|
|
|
|
Навигационный поиск |
|
|
|
|
Тематический поиск |
|
|
|
|
Подсказки |
|
|
|
|
Опечатки |
|
|
|
|
Цитаты |
|
|
|
|
Оригиналы |
|
|
|
|
Синонимы |
|
|
|
|
Спам |
|
|
|
|
Сайты для взрослых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рейтинг: |
|
|
|
|
Таблица 4
Результаты выдачи поисковой системы
Ключевая фраза / Поисковая система |
Yandex |
Rambler |
Апорт |
|
Социальные коммуникации в Интернете |
|
|
|
|
«Социальные коммуникации в Интернете» |
|
|
|
|
Социальные + коммуникации + Интернет |
|
|
|
|
Образовательные стандарты * поколения |
|
|
|
|
Рейтинг: |
|
|
|
|
Литература:
Днепров А. Г. Google. Секреты эффективного поиска и дополнительные сервисы / А. Днепров. - СПб.: Питер, 2007. - 160 с. ил.
Паршукова Г. Б. Методика поиска профессиональной информации: учебно-методическое пособие для вузов / Г. Б. Паршукова. - СПб.: Профессия, 2006. - 222 с.
Плаксина А. А. Интернет в образовательном процессе учебного заведения / А. А. Плаксина, Э. А. Тихонов. - Дистанционное и виртуальное обучение.- 2010 № 7. - С. 15-24.
Романенко В. Н. Сетевой информационный поиск: практическое пособие / В. Н. Романенко, Г. В. Никитина. - СПб.: Профессия, 2003. - 285 с. ил.
Ландэ, Д. В. Поиски знаний в Internet [Текст] /Д. В. Ландэ. - М.: Вильямс, 2005.- 271 с.
Левин Дж. Интернет для «чайников»: [пер. с англ.] / Джон Левин, Маргарет Левин-Янг, Кэрол Бароди. - М.: Диалектика, 2009. - 338 с. ил.
Правила поиска в Rambler [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.innov.ru/rus/search/ramblerrules.htm (Дата обращения: 20.09.2011)
Алгоритм поиска информации в Интернете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.openclass.ru/blogs/205402 (Дата обращения: 20.09.2011)
Базовые возможности – Яндекс.Помощь: Поиск [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://help.yandex.ru/search/ (Дата обращения: 20.09.2011)
Поисковые системы в сети Интернет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://citforum.ru/internet/search/searchsystems.shtml (Дата обращения: 20.09.2011)
Поисковая оптимизация и продвижение сайтов в Интернете. Выпуск 21. Качество поиска - одной цифрой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://optimization.ru/neiron/021.html (Дата обращения: 20.09.2011)
Справка по базовому поиску: Tips for searching – Справка – Веб-поиск [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.google.com/support/websearch/bin/answer.py?answer=134479 (Дата обращения: 20.09.2011)
Справка по расширенному поиску: Tips for searching – Справка – Веб-поиск [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.google.com/support/websearch/bin/answer.py?answer=136861#exceptions (Дата обращения: 20.09.2011)
Google Help: Cheat Sheet [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.google.ru/help/cheatsheet.html (Дата обращения: 20.09.2011)
Лабораторная работа № 3
Телекоммуникационный групповой проект
«Обзор почтовых серверов»
Теоретический материал
Используемый сегодня термин «облачные вычисления» (англ.- сloud сomputing) применим для любых сервисов, которые предоставляются через сеть Интернет. Эти Интернет-услуги, также известные как «облачные сервисы», можно разделить на три основные категории:
инфраструктура как сервис (Infrastructure as a Service, IaaS). Инфраструктура в аренду. Пользователю предоставляется «чистый» экземпляр виртуального сервера с уникальным IP-адресом или набором адресов и часть системы хранения данных. Для управления параметрами, запуском, остановкой этого экземпляра провайдер предоставляет пользователю программный интерфейс (API).
платформа как сервис (Platform as a Service, PaaS);
PaaS можно представить как готовую к работе виртуальную платформу, состоящую из одного или нескольких виртуальных серверов с установленными операционными системами и специализированными приложениями. Большинство облачных провайдеров предлагают пользователю выбор из массы готовых к использованию облачных сред.
программное обеспечение как сервис (Software as a service, SaaS).
Концепция SaaS предоставляет возможность пользоваться программным обеспечением как услугой и делать это удаленно через Интернет. Данный подход позволяет не покупать программный продукт, а просто временно воспользоваться им при возникновении потребности.
Это три кита, на которых строится понимание принципов работы облаков, по сути «замещающих» для пользователей их собственную информационную инфраструктуру, или конкретную программно-аппаратную платформу или программное обеспечение.
Сам англоязычный термин сloud сomputing был впервые использован еще в 1993 г. Эриком Шмидтом, главным технологом и членом правления Sun Microsystems, для обозначения сервисов, дистанционно поддерживающих различные данные и приложения, размещенные на удаленных серверах.
Графический прообраз термина обязан своим появлением диаграммам и другим иллюстрациям в виде облачков, с помощью которых принято изображать сеть Интернет.
Одним из крупнейших поставщиков облачных сервисов является Google Inc., главной особенностью сервисов которых является возможность совместной работы с файлами и управления доступом к документам с разграничением прав пользователей.
Google Apps — это среда, которая предоставляет следующие средства совместной работы: почтовый сервис GMail, клиент обмена мгновенными сообщениями Google Talk, календарь Google Calendar, средства для работы с документами и электронными таблицами Google Docs & Spreadsheets и т.д.
Большинство из них — веб-приложения, требующие от пользователя только наличия браузера, в котором они работают, и интернет-подключения. Это позволяет использовать данные в любой точке планеты и не быть привязанным к одному компьютеру.
«Документы Google» – веб-программа для работы с текстом, презентациями, электронными таблицами, формами и рисунками – является простым и доступным инструментом для создания пользовательского совместного проекта.
С помощью этой программы документ может быть размещен в Интернете, и сотрудники организации смогут одновременно редактировать документ прямо из своих браузеров. Редактировать документ и просматривать внесенные изменения могут сразу несколько пользователей одновременно: работа ведется в режиме реального времени. Кроме того, каждая версия документа автоматически сохраняется, чтобы можно было узнать, кем и когда внесено то или иное изменение, и восстановить более старую версию. Есть возможность загрузить файлы в «Документы» или сохранить их на свой компьютер.
Если презентацию Google одновременно редактируют несколько пользователей, имена соавторов отображаются в правом нижнем углу экрана. Кроме того, общаться с другими читателями и соавторами в реальном времени можно и в режиме просмотра презентации, в который можно перейти, выбрав соответствующий вариант в правом верхнем углу страницы редактирования.
Редактировать презентацию могут не более 10 человек одновременно. При этом совместный доступ к презентации можно открыть для 200 пользователей (общее количество соавторов и читателей не может превышать 200 человек).
С презентациями можно делать следующее:
импортировать существующие презентации в формате PPT и PPS;
экспортировать презентации;
редактировать презентации;
вставлять изображения и форматировать слайды необходимым образом;
обмениваться и редактировать презентации совместно с другими пользователями;
разрешить просмотр презентаций в Интернете в режиме реального времени из различных удаленных мест;
публиковать презентации на веб-сайте, предоставляя доступ широкой аудитории.
С документами можно делать следующее:
загружать документы Word, OpenOffice, RTF, HTML или текстовые файлы (или создавать новые документы);
использовать простой редактор для форматирования документов, проверки правописания и т.д.;
предложить другим пользователям (по электронной почте) редактирование или просмотр ваших документов и таблиц;
редактировать документы вместе с другими людьми;
просматривать историю версий документов и таблиц и переходить к любой версии;
публиковать документы в Интернете для всех пользователей в виде веб-страниц или помещать документы в свой блог;
отправлять документы по электронной почте в качестве приложений.
