Internet-сервис для активистов

Содержание

Вступительное слово..........................................................................................................................................

5

Раздел 1. Веб 2.0 для управления проектами и коллективного сотрудничества...........................

9

Чем могут быть полезны Google-сервисы для ваших проектов и коллаборации (сотрудничества).................

9

Google docs (электронныедокументы,таблицы,презентации)....................................................................

11

Группы Google для коммуникации и сотрудничества в реализации проектов..............................................

14

Онлайн-карты: визуализация,коллективный сбор и обновление данных....................................................

16

Календари Googleдля планирования и сотрудничества...............................................................................

19

Google-сайтыдля cоздания и коллективного пользования сайтом...............................................................

22

Раздел 2. Веб 2.0 для социального пиара и продвижения............................................................25

Видеосервисы–создайте свое собственное СМИ........................................................................................25

Микроблогинг–расскажите о себе миру в 140 символах...............................................................................29

Блогв помощь!............................................................................................................................................33

Социальные сетидля социальных проектов.................................................................................................37

Сетевые флешмобы с помощью социальных сетей и блогов.........................................................................41

Онлайн-фотосервисыдля социального пиара и продвижения......................................................................43

Раздел 3. Веб 2.0 для планирования, социального проектирования и коммуникации

..................47

Mind Maps (карты знаний),или «умные карты» в помощь............................................................................

47

Wikiдля сотрудничества и коллективноготворчества..................................................................................

50

Бесплатные платформыдля сайтов некоммерческих проектов...................................................................

53

Веб-конференции и вебинарыдля удаленной коммуникации.....................................................................

57

Раздел 4. Сервисы веб 2.0 для фандрайзинга (краудфандинга).....................................................

60

Инструменты интернет-фандрайзинга (e-фандрайзинг)...............................................................................

60

Это бесплатный

относятся к вопросам надежности, безопасности и

и одновременно бесценный пиар-ресурс

конфиденциальности, чем «аборигены цифрового

Мы не понаслышке знаем, что у НКО и тем более

мира». К слову, «изгнанники цифрового мира», ко-

у начинающих гражданских проектов нет средств на

торые предпочитают аналоговые технологии и дер-

рекламу на Первом канале или билбордах.Но сегод-

жатся в стороне от цифрового сообщества, в боль-

ня у них есть Интернет, новые социальные медиа,

шинстве своем станут его частью, как только при-

которые начинают составлять серьезную конкурен-

обретут необходимые средства. И немного цифр:

цию традиционным средствам массовой информа-

96% молодых людей, рожденных в 1970–1990 го-

ции.И это ваш бесплатный рупор! Нужно только на-

дах (так называемое поколение Y), состоят в соци-

учиться им пользоваться и постоянно поддерживать

альных сетях. Поколение Z, рожденное в 1990–2000

«в форме» знания и навыки.

годах, еще шире использует социальные сети и в

основном уже не переписывается по электронной

Там наша аудитория

почте.

Современных детей часто называют «аборигенами

цифрового мира», противопоставляя их более стар-

Там наша аудитория, она очень широкая, и она растет

шему поколению как «иммигрантам» этого само-

К началу 2011 года число пользователей Интерне-

го мира. «Аборигены» – это поколение родившихся

та в мире, по данным ООН, достигло двух милли-

в 1990-х годах и позже, которые воспринимают Ин-

ардов, это около 30% населения Земли. По данным

тернет и мобильные телефоны как должное. Боль-

фонда «Общественное мнение» (ФОМ), уже к кон-

шинство взрослых научились пользоваться мобиль-

цу 2014 года количество пользователей Интернета

ными телефонами и Интернетом – это «иммигран-

в России может значительно увеличиться,вплоть до

ты цифрового мира». Остальных – тех, у кого нет

80 млн человек. Это примерно 71% населения всей

мобильных телефонов и доступа в Интернет, на-

страны старше 18 лет.Согласно последнему исследо-

зывают не очень приятным словом «изгнанники».

ванию ФОМ «Интернет в России», в РФ количество

Максим Букин в своей статье об «аборигенах циф-

интернет-пользователей среди взрослого населения

рового мира» отмечает, что «иммигранты» состав-

составляет на текущий момент 43% (50 млн человек).

ляют важную часть общества, так как с приобре-

Из них трое из каждых 10 пользователей – предста-

тением опыта они предъявляют все больше требо-

вители так называемой активной аудитории, чле-

ваний к используемым услугам, гораздо серьезнее

ны которой входят в Сеть хотя бы один раз в сутки.

Вступительноеслово 1.Управлениепроектами

Энергия умной толпы и сообщества

Придетсямногоработать

Для гражданских активистов особенно актуальным

Недостаточно просто завести профиль или предста-

и интересным может бытьто, что интернет-инстру-

вительство вашей организации в социальной сети.

менты не только дают возможность для коммуни-

Очень важно там постоянно присутствовать, об-

кации или оптимизации рабочих процессов. Более

новлять информацию, заботиться о том, чтобы она

высокий уровень– это использовать Интернет как

была интересной, учиться заниматься продвиже-

инструмент для самоорганизации сообщества, си-

нием (и заниматься продвижением!) вашего сайта,

нергии и взаимопомощи, инструмент коллабора-

блога,группы в социальной сети.Это особенно важ-

ции – сотрудничества и тесной совместной рабо-

но на первых стадиях – позже, когда сформируется

ты без географических границ для оказания влия-

группа сторонников, которые подхватят вашу рабо-

ния на принятие решений через краудсорсинговые

ту,будет проще.На первых порах это требует време-

проекты. Им посвящен отдельный модуль нашей

ни,сил,регулярного внимания,возможно–привле-

книги.

чения сторонника или добровольца, который «жи-

вет» в этой социальной сети и готов это делать для

Легко научиться, если есть желание

вас. Однако когда речь идет о вашем персональном

Если вы освоили базовые вещи и хотите научиться

блоге,то это ваша постоянная персональная ответ-

более продвинутым вещам – в Интернете есть мас-

ственность.Поэтому,ознакомившись с разными ин-

са учебных постов, блогов, справочных сайтов, ви-

струментами, выберите те, которые наиболее отве-

део, форумов, советов. Вы можете убедиться в этом,

чают вашим задачам, интересам, аудитории и скон-

сформировав поисковый запрос по той или иной

центрируйтесь на том,чтобы достичь с их помощью

теме. Творческий потенциал людей, которые гото-

максимума эффекта.

вы делиться, обучать,давать практические рекомен-

дации из собственного опыта, реализуется благода-

Виртуальнойаудиториибольше,чемреальной

ря Интернету. То есть вы можете учиться интернет-

Будьте готовы к тому, что если в вашу группу ВКон-

инструментам бесплатно и не выходя из Интернета.

такте вступили несколько тысяч человек, которые

виртуальным образом поддержали вашу акцию или

Однако нам очень важно сказать и об оборотных сто-

мероприятие, а на деле пришла от силы сотня чело-

ронах, которые следует учитывать, когда вы прихо-

век,– это нормальная тенденция, с которой посто-

дите в Интернет.

янно сталкиваются организаторы событий, особен-