Рекомендуемая литература
Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолет-них _ Свердловск, 1986.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания // Избр. психолог, труды. — М„ 1980.-Т. 1, 11.
Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. — Ростов н/Д, 1972.
Базарный В. Ф. Нервно-психическое утомление учащихся в традиционной школьной среде. — Сергиев Посад, 1995—1996. — Части I—VI.
Беличева С.А. Основы превентивной психологии. — М., 1993.
Блонский П.П. Трудные школьники. — М., 1930.
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1968.
Винокуров Л.Н. Учителю о психическом здоровье школьника. — Кострома, 1993.
Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. — М., 1973.
Выготский Л. С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства // Собр. соч.: В 6 т. — М., 1984. — Т. 5.
Танеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики / Под ред. В. А. Сластенина. — М., 1999.
Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников. — М., 1988.
Дети с отклонениями в поведении. — М., 1968.
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. — М., 1997.
Ежегодный государственный доклад «О положении детей в Российской Федерации. 1997» / Под ред. Г.Н.Кареловой. — М., 1998.
Еникеева Д.Д. Пограничные состояния у детей и подростков. — М., 1998.
Здоровье, развитие, личность / Под ред. Г.Н.Сердюковской, Д.Н.Крылова, У.Кляйнпетер. - М., 1990.
Исаев Д.Н. Психическое недоразвитие у детей. — Л., 1982.
Казначеев Б.Н. Современные аспекты адаптации. — Новосибирск, 1980.
Калмыкова З.И. Проблема преодоления неуспеваемости глазами психолога. — М., 1982.
Кащенко В.П., Мурашев Г. В. Педология исключительного детства // Пед. энциклопедия. — М., 1929.
Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. — М., 2000.
Киколов А.И. Обучение и здоровье. — М., 1985.
Кумарина Г.Ф. Коррекционная педагогика как область педагогической науки и практики // Педагогика и народное образование в СССР: Экспресс-информация. — М., 1988. — Вып. 6.
Кумарина Г.Ф. Дети группы риска// Сов. педагогика. — 1991. — № 11.
Кумарина Г.Ф., Назарова Н.М. Коррекционная педагогика и специальная педагогика: Концептуальные основания дескрипторов // Понятийный аппарат педагогики и образования. — Екатеринбург, 1998. — Вып. 3.
49
Лангмейер И., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. — Прага, 1984.
Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. — М., 1985.
Леей В. Нестандартный ребенок. — М., 1989.
Личность и неврозы. — Л., 1960.
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л., 1983.
Манова-Томова B.C., Анасова-Букова А. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях. — М., 1970.
Мясищев В.Н. Трудные дети и школа // Трудные дети в массовой школе. — Л., 1933.
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. — Л., 1960.
Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. — М., 1976.
Овчарова Р.В. Социально-педагогическая запущенность в детском возрасте. — М., 1995.
Отстающие в учении школьники: Проблемы психического развития / Под ред. З.И.Калмыковой, И.Ю.Кулагиной. — М., 1986.
Пограничные нервно-психические расстройства. — М., 1983.
Психологические проблемы неуспеваемости школьников / Под ред. Н.А.Менчинской — М., 1971.
Смирнов В.К. Психическое здоровье и пограничные состояния. — Горький, 1983.
Социальная дезадаптация: Нарушения поведения у детей и подростков. — М., 1996.
Социальное и душевное здоровье ребенка и семьи: Защита, помощь, возвращение в жизнь. — М., 1998.
Тржесоглава 3. Легкая дисфункция мозга в детском возрасте. — М., 1986.
Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. — М., 1978.
Усанова О.Н. Дети с проблемами психического развития. — М., 1995.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивное™. — М., 1994.
Хамская Е.Д., Ефимова Н.В., Будыка Е.В. Нейропсихология индивидуальных различий. — М., 1977.
Цетлин B.C. Неуспеваемость школьников и ее предупреждение. — М., 1977.
Школа и психическое здоровье учащихся / Под ред. проф. С.М.Гром-баха. — М., 1988.
Школьная дезадаптация и стрессовые расстройства у детей и подростков. — М., 1995.
Эмоциональный стресс и пограничные нервно-психические расстройства. — Л., 1977.