Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpory_Kriminalogia.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
465.41 Кб
Скачать

4. Понятие методики криминологического исследования.

Методы крим. исслед-я:

1. Социологические методы: наблюдение (простое и включённое), экспериментальных оценок, контрольные группы (основная экспериментальная и контрольная ) и опрос (анкетирование и интервьюирование).

2. Статистическое наблюдение: наблюдение (непрерывное, периодическое, единичное) сводка (с помощью базисного или цепного метода), группировка материалов (типологические, т. е. выявляют и изучают социально-экономические причины преступности, вариационные – устанавливают структуру однородных явлений (например, по возрасту), аналитические – (анализ взаимосвязанных явлений: места и времени совершения преступления).

3. Психологические методы: метод социометрии (это изучение эмоционально-психологических связей м/у людьми. Объектом изучения является социальная макросреда, необходимая для конкретных личностных взаимоотношений в группе ), тестирование (целью является выявление интеллектуальных характеристик личности, склонность к риску, самоконтролю, жестокости, способности к быстрому реагированию в ЧС).

5. Социологические методы криминологических исследований.

К социологическим методам, применяемым в криминологии относятся: наблюдение, экспериментальных оценок, контрольные группы и опрос.

1.Наблюдение состоит в том, исследователь не получает сведения от других лиц, а сам непосредственно воспринимает интересующие его вопросы, события, ситуации.

2 вида наблюдения: простое и включённое.

При простом наблюдении фиксация событий, фактов ведётся извне по отношению к сфере, в котором имело место изучаемые факты, события.

Включенное- исследователь наблюдает изучаемое событие, явление, являясь их активным участником.

2.Экспериментальных оценок применяется для прогнозирования будущего развития социальных явлений, преступности, оценки уровня латентной преступности. Сущность метода в том, что центром качественной и количественной оценки объективных и социальных факторов, влияющих на преступность, становится мнение специалистов, опирающихся на профессиональный, научный, практический опыт.

Сферой применения данного метода охватываются:

1)криминологический анализ нормотворческой и правоприменительной деятельности и её результатов;

2)предварительная оценка программ и проектов по борьбе с преступностью.

3.Контрольные группы. Сущность в том, что опираются на 2 и более группы, одна из которых является основной экспериментальной, а другая – контрольной. Группа д. б. уравнены по всем признакам, кроме изучаемого. Сравнение результатов исследования основной и контрольной группы показывает: типичны ли установленные закономерности для основной группы. Контрольная группа является фоном, на котором выявляется и ведётся анализ количественных и качественных признаков изучаемого явления.

4. Опрос. Цель – в получении инфо об объективных и субъективных фактов со слов респондентов. В криминологических исследованиях при помощи опроса изучают конкретные причины и условия преступности, личности преступника и потерпевшего, эффективность применяемых мер предупреждения преступности, уровень сознания различных социальных групп населения.

Различают 2 основных вида опроса: анкетирование и интервьюирование.

При анкетировании инфо собирается путём получения письменных ответов на заранее разработанную анкету.

Интервьюирование – это беседа, в процессе которой респондент отвечает на поставленные исследователем вопросы. Качество получаемой инфо зависит от правильно сформулированных вопросов, организации и техники опроса.

Общими требованиями, предъявляемыми к вопросам являются:

1)вопрос д. б. конкретным, понятным и простым по конструкции;

2)д. указывать время, место и контекст, которые необходимо учитывать при ответе;

3)в вопросах не следует применять слова с двойственным значением;

4)в анкете не д. б. беспокоящих, трудных для опрашиваемого вопросов;

5)контрольные вопросы не д. следовать за основными;

6)формулировка вопроса и его смысл д. учитывать личный и персональный опыт опрашиваемого в той области, на которую направлен вопрос;

7)вопрос д. указывать на всевозможные альтернативы ответа.

Вопросы м. б. открытыми (свободное изложение ответа) и закрытыми (да, нет, не знаю). Каждая анкета д. содержать цели и задачи исследования, его практическую значимость, название проводившей организации. Процесс анкетирования не д. превышать 30 мин.

Интервьюирование бывает формализованное и свободное.

При формализованном д. б. чётко поставлены вопросы и ответы записывает исследователь.

Свободное предполагает лишь понимание того, какую инфо д. получить исследователь.

Интервьюирование является по объёму получения инфо более предпочтительным методом.