- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Содержание
- •Тема 1 Философия как социокультурный феномен 10
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Тема 1 Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2 Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока
- •Тема 3 Философия досократиков
- •Тема 4 Рационально-идеалистическая интерпретация космоса в классической античной философии
- •Тема 5 Проблема отношений человека и космоса в философии греческого эллинизма
- •Тема 6 Статус и функции философии в средневековой европейской культуре
- •Тема 7 Философия Фомы Аквинского
- •Тема 8 Философия эпохи Ренессанса
- •Тема 9 Проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре
- •Тема 10 Философская мысль эпохи Просвещения
- •Тема 11 Критическая философия и. Канта
- •Тема 12 Диалектическая философия г. Гегеля
- •Тема 13 Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Тема 14 Основные черты марксистской философии
- •Тема 15 Философия ф.Ницше
- •Тема 16 Основные исторические формы позитивистской философии
- •Тема 17 Религиозная философия в контексте современной европейской культуры
- •Тема 18 Феноменология э. Гуссерля
- •Тема 19 Аналитика человеческого существования как предмет исследования в философии экзистенциализма
- •Тема 20 Философская герменевтика как универсальная методология гуманитарного познания
- •Тема 21 Социокультурная ситуация на рубеже веков
- •Тема 22 Философская мысль Беларуси
- •Тема 23 Русская философия
- •Тема 24 Понятие метафизики
- •Тема 25 Онтология как философское учение о бытии
- •Тема 26 Бытие
- •Тема 27 Философия природы
- •Тема 28 Основные стратегии осмысления природы человека в классической философии
- •Тема 29 Постклассические версии философских учений о человеке
- •Тема 30 Человеческая субъективность и экзистенциальные характеристики личности
- •Тема 31 Сознание человека как предмет философского анализа
- •Тема 32 Сознание и мозг
- •Тема 33 Структура сознания
- •Тема 34 Познание как предмет философского анализа
- •Тема 35 Структура и основные характеристики познавательного процесса
- •Тема 36 Познание как постижение истины
- •Тема 37 Наука, её когнитивный и социокультурный статус
- •Тема 38 Структура и динамика научного познания
- •Тема 39 Понятие метода и методологии
- •Тема 40 Понятие и природа социальной реальности
- •Тема 41 Основные стратегии исследования социальной реальности в современной философии
- •Тема 42 Основные проблемы политической философии
- •Тема 43 Философия истории
- •Тема 44 Народ и личность в истории
- •Тема 45 Техника и её роль в истории цивилизации
- •Тема 46 Философия культуры
- •Учебное издание
Тема 36 Познание как постижение истины
Классическая концепция истины и ее альтернативы
Феномен релятивизма в современной эпистемологии
Специфика научной истины и формы ее объективации в естествознании и социально-гуманитарном познании
Литература
Чудинов, Э. М. Природа научной истины / Э. М. Чудинов. – М.: Политиздат, 1977. – 312 с.
Хайдеггер, М. О сущности истины. / М. Хайдеггер // Вопросы философии, 1989. – № 4. – С. 13 – 43.
Витгенштейн, Л. О достоверности / Л. Витгенштейн // Вопросы философии, 1991. – № 2. – с. 22 – 40.
Квижинадзе, Р. Е. Понятие истины и альтернативы в теории познания / P. E. Квижинадзе. – Тбилиси: Мецниереба, 1977. – 139 с.
Гадамер, Г. Г. Что есть истина. // ФСМ, 1992, № 5.
Да Коста, Н., Френч, С. Непротиворечивость, всеведение и истина / Н. да Коста, С. Френч // Философские науки, 1991. – № 8. – С. 30 – 35.
Петров, Ю.А. Методологический аспект истинности / Ю. А. Петров // Вестник Московского университета. Сер.7, 1995. – № 6. – С. 3. – 22.
Дэвидсон, Д. Истина и значение. / Д. Дэвидсон // Новое в зарубежной лингвистике. Вып.18. Логический анализ естественного языка. М.Политиздат, 1986. – 348 с.
Логический анализ языка. Истина и истинность в культуре и языке: Сборник / Рос. АН, Ин-т языкознания. – М.: Наука, 1995. – 201 с.
Клименкова, Т. А. От феномена к структуре / Т. А. Клименкова. – М.: Наука, 1991. – 85 с.
Волков, В. В. Новая культура в области чувства. / В. В. Волков // Человек, 1992. – № 1. – С. 18 – 27.
Дубровский, Д. И. Обман: Философско-психологический анализ. – М.: РЭЙ, 1994. – 119 с.
Тема 37 Наука, её когнитивный и социокультурный статус
Понятие науки
Наука как деятельность, социальный институт и система знания
Наука в её историческом развитии
Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука
Литература
Гайденко, П. П. Научная рациональность и философский разум / П. П. Гайденко. – М. : Прогресс–Традиция, 2003. – 528 с.
Ильин, В. В. Теория познания. Эпистемология / В. В. Ильин. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. – 136 с.
Хайдеггер, М. Наука и осмысление / М. Хайдеггер // Хайдеггер М. Время и бытие / Сост., пер., вступ. ст., коммент. и указ. В. В. Бибихина. – М.: Республика, 1993. – 447 с.
Петров, М. К. Социально-культурные основания развития современной науки / М. К. Петров. – М.: Наука, 1992. – 232 с.
Свасьян, К. А. Становление европейской науки / К. А. Свасьян. – Москва: Evidentis, 2002. – 435 с.
Ильин, В. В., Калинкин А. Т. Природа науки / В. В. Ильин, А. Т. Калинкин. – М.: Наука, 1985. – 351 с.
Мамардашвили, М. К. Культура и мысль /М. К. Мамардашвили // ФСМ, 1990, № 6.
Фуко, М. Жизнь: опыт и наука / М. Фуко // Вопросы философии, 1993. – № 5. – С. 29 – 39.
Порус, В.Н. Системный смысл понятия "научная рациональность". // ФСМ, 1992, № 1 - 2.
Шредингер, Э. Мое мировоззрение / Э. Шредингер // Вопросы философии, 1994. – № 9. – С. 27. – 41.
Поппер, К. Логика научного исследования / Карл Поппер. – Москва: Республика, 2005. – 446 с.
Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М.: АСТ, 2002. –605 с.