- •«Саратовский государственный медицинский университет имени в.И.Разумовского» Министерства здравоохранения рф
- •Содержание
- •Требования к уровню подготовки врача-специалиста анестезиолога-реаниматолога
- •Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста анестезиолога-реаниматолога (ординатора)
- •Перечень практических навыков врача-специалиста - анестезиолога-реаниматолога (ординатора)
- •Рабочая программа дисциплин (модулей) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «анестезиология и реаниматология» (ординатура)
- •I. Содержание рабочей программы дисциплин (модулей)
- •II. Обучающий симуляционный курс (оск.О.00).
- •Содержание модулей оск.О.00
- •Модуль оск.О.01 «Сердечно – легочная реанимация»
- •Модуль оск.О.02 «Восстановление проходимости дыхательных путей»
- •Учебный план
- •Послевузовского профессионального образования врачей
- •По специальности «анестезиология и реаниматология»
- •(Ординатура)
- •Распорядок дня врачей-ординаторов 2013-2014 гг.
- •Список литературы.
- •Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 24 декабря 2010 г. N 1182н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным хирургическими заболеваниями»;
II. Обучающий симуляционный курс (оск.О.00).
Цель обучения: усвоение и отработка профессиональных умений и навыков
Трудоемкость: 3 зачетных единиц
Индекс |
Наименование дисциплин (модулей) и тем |
Тип и вид симулятора
|
Формируемые профессиональные умения и навыки |
Форма контроля |
Общепрофессиональные умения и навыки (1 год обучения) | ||||
ОСК.О.01 |
Раздел 1.«Сердечно-легочная реанимация» |
Манекен-тренажер |
Проведения комплекса сердечно-легочной реанимации при остановке кровообращения |
Зачет |
ОСК.О.01.1. |
Тема1.«Восстановление проходимости дыхательных путей» |
Манекен-тренажер |
Восстановление проходимости дыхательных путей |
|
ОСК.О.01.2. |
Тема 2.«Искусственная вентиляция легких» |
Манекен-тренажер |
Проведение искусственной вентиляции легких |
|
ОСК.О.01.3. |
Тема 3.Непрямой массаж сердца |
Манекен-тренажер |
Проведение непрямого массажа сердца |
|
ОСК.О.01.4. |
Тема 4. Электрическая наружная дефибриляция |
Манекен-тренажер. Дефибрялятор |
Выполнение электрической дефибриляции |
|
ОСК.О.01.5. |
Тема 5. Медикаментозная терапия |
Манекен-тренажер |
Выбор и введением лекарственных препаратов при проведении СЛР |
|
Специальные профессиональные умения и навыки (2 год обучения) | ||||
ОСК.О.02. |
Раздел 1 «Методы восстановления проходимости дыхательных путей |
Манекен-тренажер |
Умение восстанавливать проходимость дыхательных путей при анестезии, интенсивной терапии |
Зачет |
ОСК.О.02.1. |
Тема 1. «Интубация трахеи» |
Манекен-тренажер |
Выполнение интубации трахеи |
|
ОСК.О.02.2. |
Тема 2. Введение ларингеальной маски |
Манекен-тренажер |
Введение ларингеальной маски |
|
ОСК.О.02.3. |
Тема 3. Коникотомия |
Манекен-тренажер |
Выполнение коникотомии |
|
ОСК.О.02.4. |
Тема 4. Инородные тела верхних дыхательных путей |
Манекен-тренажер |
Удаление инородных тел верхних дыхательных путей |
|
Содержание модулей оск.О.00
Модуль оск.О.01 «Сердечно – легочная реанимация»
Время проведения (05.2013)
Вид -симуляционный курс |
Академических часов 36 |
|
Контроль- зачет |
Образовательные единицы1 |
Конечные цели: По окончанию обучения на модуле клинический ординатор должен владеть и уметь:
1. Восстанавливать методы восстановления проходимости дыхательных путей
2. Проводить непрямой массаж сердца
3. Проводить искусственную вентиляцию легких дыхательным мешком и аппаратным методом
4. Вводить лекарственные препараты
5. Проводить механическую дефибриляцию
6. Проводить прекордиальный удар
Оснащение: манекены для отработки практических навыков по сердечно-легочной реанимации, автоматический наружный дефибриллятор
Модуль оск.О.02 «Восстановление проходимости дыхательных путей»
Время проведения (05.2014)
Вид -симуляционный курс |
Академических часов 72 |
|
Контроль- зачет |
Образовательные единицы2 |
Конечные цели: По окончанию обучения на модуле клинический ординатор должен уметь:
Восстанавливать проходимость дыхательных путей методами
- тройной прием Соффара
- введение воздуховода
- введение копо - воздуховода
- введение ларингеальной маски
- введение эзофаготрахеальной трубки
- введение фарингеальной маски
- назотрахеальная интубация
- оротрахеальная интубация
- методы санации трахеобронхиального дерева
- выполнение коникотомии
- удаление инородных тел верхних дыхательных путей
Оснащение: манекены для отработки практических навыков по восстановлению проходимости дыхательных путей
Календарно-тематический план обучения в ординатуре | ||||||
№ |
Виды профессиональной деятельности ординатора |
Место работы |
Продолжительность циклов |
Формируемые профессио- нальные компетенции |
Формы контроля | |
Первый год обучения П.О.01 | ||||||
Стационар | ||||||
|
Реаниматология в нейрохирургии, сосудистой, и пластической хирургии |
Отделение реанимации №3 |
учебных часов 144 недель 4
|
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
2. |
Интенсивная терапия критических состояний в неврологии |
Отделение реанимации №3 |
учебных часов 144 недель 4.
|
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
3. |
Эфферентные методы в реанимации |
Отделение эфферентных методов |
учебных часов 144 недель 4. |
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
4. |
Анестезиология и реаниматология в торакальной хирургии |
Отделение анестезиологии - реанимации |
учебных часов 144 недель 4. |
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
5. |
Анестезиология в общей, торакальной, сосудистой и нейро- хирургии. |
Отделение анестезиологии - реанимации |
учебных часов 144 недель 4.
|
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
6. |
Интенсивная терапия критических состояний (общая реаниматология) |
Отделение реанимации №2 |
учебных часов 288 недель 8. |
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
7. |
Реаниматология в травматологии, ортопедии, урологии, эндоскопической и абдоминальной хирургии |
Отделение реанимации №2 |
учебных часов 144 недель 4.
|
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет | |
8. |
Реаниматология в общей, торакальной, гнойной, хирургии и травматологии |
Отделение реанимации №1 |
учебных часов 288 недель 8.
|
ПК 01, ПК 02, ПК 04 |
Зачет |